Giáo án lớp 3 Tuần học 25 năm học 2011

Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 Môn : Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì 2 ( bài 9- 11)
Mục tiêu
Củng cố lại sự hiểu biết của HS về các chuẩn mực hành vi:Đoàn kết với các bạn thiếu nhi quốc tế , giao tiếp khách nước ngoài; tôn trọng đám tang.
Biết cách thể hiện sự đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; biểu hiện tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọng đám tang.
Có ý thức và có thái độ quý mến, đồng tình với những hành vi đúng của các bạn về các chuẩn mực hành vi trên.
Đồ dùng dạy – học
Gv : bảng phu cho HĐ 1,2,3
HS: + Một số bài hát thể hiện tình yêu hòa bình; đoàn kết quốc tế.
 + Vẽ hoặc sưu tầm tranh, ảnh theo chủ đề đoàn kết thiếu nhi quốc tế, giao tiếp khách nước ngoài.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Hoạt động 1: Liệt kê
*Mục tiêu: HS nhớ lại một số biểu hiện tôn trọng đám tang.
*Cách tiến hành:
-GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận để liệt kê những việc làm với nội dung thể hiện tô trọng đám tang.
GV kết luận Cần phải tôn trọng đám tang. Không nên làm gì xúc phạm đến lễ tang. Đó là thể hiện nếp số văn minh.
* Hoạt động 2: Sưu tầm , trưng bày.
*Mục tiêu: Củng cố tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, giao tiếp khách nước ngoài.
*Cách tiến hành:
- GV chia nhóm
- GV nhận xét tuyên dương.
GV kết luận: Thiếu nhi Việt Nam rất đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài.
*Hoạt động 3: Trình diễn văn nghệ.
*Mục tiêu: Bồi dưỡng cho học sinh về tình hữu nghị, đoàn kết với bạn bè quốc tế, lòng yêu chuộng hòa bình.
*Cách tiến hành:
- Gv nêu yêu cầu buổi trình diễn văn nghệ.
- GV tuyên dương.
GV tổng kết: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài là thể hiện tình hữu nghị , lòng yêu chuộng hòa bình cỏa nhân dân ta, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, con người Việt Nam.
* Hoạt động tiếp nối.
Thực hiện các chuẩn mực trên trong giao tiếp hàng ngày:
Tôn trọng đám tang.
Tôn trọng khách nước ngoài.
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
- Nhóm làm việc , gắn lên bảng, trình bày.
- HS trao đối nội dung trong nhóm và gắn lên bảng phụ theo hai chủ đề tranh đã sưu tầm được.
- Đại diện nhóm gắn bảng phụ lên bảng lớp và trình bày nội dung 
- Các nóm khách nhận xét, bổ sung.
- Các nhóm trình diễn văn nghệ – Nêu ý nghĩa bài hát.
Lăng nghe và thực hiện.
 Tiết 2 Môn : Toán
Thực hành xem đồng hồ ( tiếp theo )
Mục tiêu
-Nhận biết được về thời gian (thời điểm ,khoảng thời gian )
-Biết xem đồng hồ ,chíng xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La mã )
-biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS
-Làm các BT1,BT2 BT3
Đồ dùng dạy – học
Mô hình đồng hồ.
Mặt đồng hồ bằng nhựa có trong bộ đồ dùng học toán.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu cả lớp lấy đồng hồ nhựa ra đặt giờ theo yêo cầu của GV: 17 giờ ; 19 giờ 22 phút ; 21 giờ 37 phút.
Nhận xét mỗi lần đặt giờ.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian, cách xem đồng hồ và thực hiện thời gian biểu hàng ngày.
Thực hành
*Bài 1: Cả lớp quan sát từng tranh hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời câu hỏi:
GV hướng dẫn phần a) An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút.
Yêu cầu cả lớp làm các phần còn lại.
Gọi hs nêu kết quả trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: 
GV hướng dẫn xem đồng hồ điện tử trước. Đồng hồ H chỉ 19 giờ 3 pút tức là buổi tối cùng với thời gian của đồng hồ B.Vậy ta viết : H – B.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs nêu kết quả.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 3: 
GV hướng dẫn hs làm lần lượt theo các phần a , b , c.
Phần a) hướng dẫn hs quan sát tranh và đồng hồ thứ nhất lúc bắt đầu Hà đánh răng , tranh hai Hà rửa mặt xong từ đó xác định khoảng thời gian diễn ra công việc ấy hết là 10 phút.
Tương tự hướng dẫn hs quan sát và trả lời phần b , c.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Goị hs nêu kết quả.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs tập hợp lại diễn biến thời gian mà bạn An thực hiện trong một ngày của bài tập 1.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà áp dụng để xây dựng thời gian hợp lí đối với mình để thực hiện hàng ngày và chuẩn bị cho bài sau.
Cả lớp thực hiện theo yêu cầu của GV.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Cả lớp làm bài vào vở.
6 hs nối tiếp nhau nêu hoạt động của 6 tranh ứng với giờ trên đồng hồ.
1 hs nêu toàn bộ hoạt động của An trong một ngày.
Theo dõi GV hướng dẫn để làm bài.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
1 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xêt.
H – B ; I – A ; K – C ; L – G ; M – D ; N – E.
Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn và thực hiện.
Cả lớp làm bài vào vở.
3 hs nêu tiếp nhau nêu kết quả trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
Hà đánh răng và rửa mặt trong thời gian 10 phút.
Từ 7 giờ kếm 5 đến 7 giờ là 5 phút.
Chương trình phim hoạt hình kéo dài là 30 phút.
1 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi bổ sung.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 3:	Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài 49 : Động vật
Mục tiêu
-Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần :đầu ,mình và cơ quan di chuyển .
-Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng ,kích thước ,cấu tạo ngoài 
-Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người .
-Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật
KK HS :Nêu được những điểm giống và khác nhau của một số con vật.
+ Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. Cĩ ý thức bảo vệ sự đa dạng của các lồi vật trong tự nhiên.
Đồ dùng dạy – học
Các hình trong sgk trang 94,95.
GV – hs sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp.
HS giấy A4 + bút màu.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Oån định lớp : Cả lớp hát liên khúc các bài hát có tên một số các con vật : Chú ếch con . Chị ong nâu , Một con vịt , chim chích bôâng...
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về động vật , nhận biết về hình dạng , độ lớn của chúng trong tự nhiên.
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
*Mục tiêu: 
Nêu được những điểm giống nhau , khác nhau của một số con vật.
Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
Có ý ù thức bảo vệ sự đa dạng, phong phú của các lồi vật.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm
Yêu cầu cả lớp quan sát hình trong sgk và các hình sưu tầm được và thảo luận trả lời theo gợi ý:
Bạn có nhận xét gì về hình dang và kích thước của các con vật?
Hãy chỉ đâu là đầu , mình , chân của các con vật.
Chọn một số con vật trong hình , nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng , kích thước và cấu tạo ngoài của chúng.
+ Bước 2: Hoạt động cả lớp.
Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung ( Mỗi nhóm trình bày 1 câu hỏi )
*Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loại động vật , chúng có hình dạng ,,, độ lớn khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm ba phần: đầu , mình và cơ quan di chuyển.
 Cần có ý thức bảo vệ sự đa dạng, phong phú của các loài vật.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
*Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu một con vật mà em ưa thích.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Vẽ và tô màu
Yêu cầu cả lớp lấy giấy , bút ra tự vẽ và tô màu một con vật mà em ưa thích.
+ Bước 2: Trình bày
Tứng tổ dán bài lên bảng theo khu vực đã định.
Nhận xét , đánh giá các tranh vẽ của từng em , tổ.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc mục bạn cần biết trang 95.
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà học bài và chuẩn bị cho bài sau.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
Chúng có hình dạng , độ lớn khác nhau.
Học sinh chỉ cho nhau biết.
Học sihn thực hiện.
Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , nhóm khác bổ sung.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Các tổ trình bày bài trên bảng theo quy định.
Nhạn xét và tự đánh giá bài của mình.
2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
----------------------------------------------------------------
 Tiết 4 Môn : Thể dục
Bài 49: Ôân nhảy dây
Trò chơi “ Ném trúng đích”
Mục tiêu
-Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây ,chao dây ,quay dây ,động tác nhảy dây nhẹ nhàng ,nhịp điệu
-Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ .
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi”Ném bóng trúng đích”
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện: chuển bị còi , dụng cụ , bóng ném , kẻ vạch giới hạn, các vạch giới hạn vè phía trước 3 – 6m. Vẽ các vạch đồng tâm để làm đích. Chuẩn bị 2 em 1 dây nhảy.
Nội dung và phương pháp
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Khởi động các khớp.
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh“
Phần cơ bản.
* Oân nhảy dây kiểu chụm hai chân.
Các tổ trưởng cho tổ mình tập luyện theo khu vực đã định trước ... át biểu thức rồi tính giá trị của các biểu thức.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét , tiết học.
Dặn hs về nhà luyện tập thêm làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
1 ,2 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi.
*Trong biểu thức có phép tính cộng , trừ hoặc nhân , chia thì ta thực hiện các phép tính từ trái sang phải.
*Trong biẻu thức có phép cộng ,trừ , nhân , chia thì ta thực hiện nhân chia trước , cộng trừ sau.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
1 hs đọc đề bài trước lớp, cả lớp đọc thầm
HS làm bài vào vở
HS nêu kết quả bài làm
1 hs đọc đề bài trước lớp, cả lớp đọc thầm
+HS thực hiện phép tính chia:2550 : 6
+HS thực hiện phép tính nhân: 425 x 7
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số viên gạch lát nền mỗi căn phòng là:
: 6 = 425 ( viên )
Số viên gạch lát nền 7 căn phòng là:
x 7 = 2975 ( viên )
Đáp số: 2975 viên gạch.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
4 x 2 = 8 (km) ; 4 x4 = 16 (km)
4 x 3 = 12 (km) ; 20 : 5 = 4 (km)
Cả lớp thực hiện viết biểu thức và làm bài.
4 hs lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 bài.
32 : 8 x 3 = 4 x 3
 = 12
45 x 2 x 5 = 90 x 5
 = 450
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 4 Môn : Thể dục
Bài thể dục phát triển chung
Nhảy dây – trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
Mục tiêu
-Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây ,chao dây ,quay dây ,động tác nhảy dây nhẹ nhàng ,nhịp điệu
-Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ .
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi”Ném bóng trúng đích”
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm: Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi , dụng cụ , bóng nhỏ , kẻ vạch giới hạn, vòng tròn 3 vòng tròn đồng tâm ghi số 8,9,10 điểm để làm đích.
Nội dung và phương pháp.
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Đi vòng tròn hít thở sâu , khởi động.
Trò chơi “ Những quả ăn được”
GV chỉ vào từng em, em đó phải nói ngay tên một quả ăn được, nếu không nói đúng , hoặc nói thứ quả bạn đã nêu hay thứ quả không ăn được thì phạm quy và sẽ bị phạt.
Cả lớp chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
Phần cơ bản
* Ôân bài thể dục phát triển chung với hoa.
Cho lớp tập thành 3 hàng ngang và đeo hoa vào ngón tay giữa để thực hiện tập.
Cho cả lớp tập 2 lần x 8 nhịp.
Cho các tổ tập theo khu vực đã quy định.
* Oân nhảy dây kiểu chụm hai chân.
* Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
Cho các em chơi như các tiét trước.
Tổ nào thua phải ĐT nói “ Học – tập – đội – bạn . Chúng – ta – cùng – nhau – học - tập – đội – bạn.
Phần kết thúc
Đứng thành vòng tròn , vỗ tay hát.
Đứng tại chỗ hít thở sâu.
GV – hs hệ thống bài học
Nhận xét và giao việc về nhà luyện tập bài thể dục với hoa.
2’
2’
2-4’
2’
8-10’
4-6’
6-8’
2’
1’
2’
Lớp trưởng tập hợp , điểm số báo cáo.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp thực hiện chơi theo hướng dẫn .
Cả lớp thực hiện
Tổ trưởng tập hợp tổ mình.
- HS ôn cá nhân
Cả lớp thực hiện
Các tổ thực hiện theo hướng dẫn.
Các tổ chơi như hướng dẫn các tiết trước.
Cả lớp thực hiện.
1 ,2 hs nhắc lại nội dung bài học.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Thứ sáu ngày 04 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 Chính tả
Nghe – viết :Hội đua voi ở Tây Nguyên
( từ Đến giờ xuất phát...đến về trúng đích)
Mục tiêu
-Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài
-Làm đúng BT2a/b 
Đồ dùng dạy – học
HS vở bài tập.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 hs lên bảng viết , cả lớp viết vào nháp : bứt rứt , tức bực , nứt nẻ , sung sức.
Nhận xét , nhắc nhở, tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ nghe – viết đúng , đẹp một đoạn của bài Hội đua voi ở Tây Nguyên và làm bài tập điền đúng vần ưt/ưc.
Hướng dẫn hs nghe – viết
Hướng dẫn hs chuẩn bị
GV đọc 1 lần bài chính tả.
Gọi 2 hs đọc lại.
Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài chính tả tự viết ra những từ dễ sai khi viết bài.
GV đọc cho hs viết
Chấm , chữa bài.
GV thu một số bài chấm , chữa bài nhận xét chung.
Hướng dẫn hs làm bài tập.
Yêu cầu cả lớp làm bài tập 2b vào vở bài tập.
Gọi 2 hs đọc toàn câu thơ.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà đọc thuộc những câu thơ làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nháp.
Nhận xét bạn viét trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Theo dõi GV đọc mẫu.
2 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp thực hiện.
Chú ý lắng nghe GV đọc và viết lại bài.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Cả lớp thực hiện làm bài.
-... Thức năng nhịp cối thậm thình suốt đêm.
Gió đứng làm đứt dây tơ.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 2 Tập làm văn
Kể về lễ hội
Mục tiêu
- Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh 
Đồ dùng dạy – học 
Aûnh minh hoạ trong sgk.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs kể lại chuyện Người bán quạt may mắn và trả lời câu hỏi về nội dung chuyện.
Nhận xét , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ dự vào quan sát hai bức ảnh của lễ hội chơi đu và đua thuyền để kể lại được tự nhiên quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức tranh.
Hướng dẫn hs làm bài tập.
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.
GV viết lên bảng câu hỏi:
Quang cảnh trong từng bức ảnh như thế nào? 
Những người tham gia lễ hội đang làm gì?
Từng cặp hs quan sát , trao đổi , bổ sung cho nhau , nói cho nhau nghe về quang cảnh hoạt động của những người tham gia lễ hội trong từng ảnh.
Gọi hs thi đua giới thiệu quang cảnh và những hoạt động của những người tham gia lễ hội.
Gọi một số hs đọc lại bài viết của mình trong vở bài tập.
Cả lớp nhận xét, bình chọn người quan sát , giới thiệu tự nhiên hấp dẫn nhất.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà hoàn thiện lại bài văn vào vở và chuẩn bị cho bài Kể về một ngày hội mà em biết.
2 hs thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
1 hs đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp quan sát và trả lời câu hỏi:
Học sinh xung phong phát biểu.
2 hs ngồi cùng bàn thực hiện theo hướng dẫn.
Các tổ thi đua giới thiệu và làm bài vào vở bài tập.
2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp bổ sung.
Nhận xét , bình chọn , bạn có bài hay nhất.
Lắng nghe.
Về nhà thực hiện.
Tiết 3 Môn : Toán
Tiền Việt Nam
Mục tiêu
-Nhận biết tiền Việt Nam loại :2000 đồng ;5000 đồng ;10000 đồng 
-Bước đầu biết chuyển đổi tiền 
-Biết cộng ,trừ trên các số với đơn vị là đồng 
-Làm các BT1a/b,BT2a,b,c,BT3.
Đồ dùng dạy – học
Các tờ giấy bạc : 2000 , 5000 , 10 000 đồng và các loại đã học.
Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Oån định lớp
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu thêm vè tiền Việt Nam và làm bài tập có liên quan.
Giới thiệu tờ giấy bạc: 2000 , 5000 , 10 000 đồng.
Khi mua bán hàng ta thường sử dụng tiền các em đã học trước đây các loại giấy bạc nào?
Hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho các em một số tờ giấy bạc khác đó là: 2000 , 5000 , 10 000 đồng.
Yêu cầu hs quan sát lĩ hai mặt của từng tờ giấy bạc và nhận xét những đặc điểm.
+ Màu sắc của tờ giấy bạc.
+ Dòng chữ và số.
Thực hành
*Bài 1: a/b
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs nêu kết quả.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: a,b,c
GV phân tích mẫu
Yêu cầu cả lớp làm bài.
Gọi hs nêu kết quả.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 3:
Yêu cầu cả lớp quan sát các đồ vật và giá tiền.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 3 hs lên bảng làm bài, mỗi em làm một phần.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
Oån địng chỗ ngồi.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe và trả lời: 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng và 1000 đồng.
Theo dõi và thực hiện.
Cả lớp thực hiện quan sát , nhận xét theo hướng dẫn.
Cả lớp almf bài vào vở.
2 hs nêu kết quả trước lớp , cả lớp bổ sung.
5000 + 1000 + 200 = 6200 đồng.
5000 + 3000 + 400 = 8400 đồng
Theo dõi GV làm mẫu.
Cả lớp làm bài vào vở.
Lấy 2 tờ 1000 để được 2000 đồng.
Lấy 2 tờ 5000 để được 10 000 đồng.
Lấy 5 tờ 2000 để được 10 000 đồng.
Cả lớp quan sát các đồ vật để làm bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
3 hs lên bảng làm bài.
Bóng bay giá tiến ít nhất , lọ hoa giá tiền nhiều nhất.
Cả lớp cộng nhẩm 100 + 1500 = 2500 rồi trả lời : mua một bóng bay và một bút chì hết 2500 đồng.
Cả lớp tính nhẩm 8700 – 4000 = 4700 rồi trả lời : Giá tiền một lọ hoa nhiều hơn giá tiền một cái lược là 4700 đồng.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày..tháng..năm 2011
TỔ TRƯỞNG
Duyệt của BGH
Ngày..tháng..năm 2011
HIỆU TRƯỞNG