Giáo án lớp 3 Tuần học 30 năm học 2013

Giáo án lớp 3 Tuần học 30 năm học 2013

I- Mục tiêu

- Biết cộng các số đến năm chữ số ( có nhớ )

- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi , diện tích hình chữ nhật.

- Làm các BT1(cột 2,3),BT2,BT3

II- Các hoạt động dạy – học chủ yếu

 

doc 27 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 695Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 3 Tuần học 30 năm học 2013", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 01 tháng 04 năm 2013
Tiết 2 Môn : Toán
Luyện tập
Mục tiêu
Biết cộng các số đến năm chữ số ( có nhớ )
Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi , diện tích hình chữ nhật.
Làm các BT1(cột 2,3),BT2,BT3
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs lên bảng làm bài tập3 của tiết trước : Tính diện tích hình chữ nhật ABCD có chiều dài 9cm , chiều rộng 6cm.
Nhận xét , chốt lại ý đúng , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập củng cố về cộng các số đến năm chữ số ( có nhớ ) và củng cố về giải toán bằng hai phép tính, tính chu vi hình chữ nhật.
Thực hành
*Bài 1: Tính ( theo mẫu )(cột 2,3)
GV phân tích mẫu và yêu cầu cả lớp làm bài vào vở,
Gọi 2 hs lên bảng làm bài cột 2,3
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: 
Gọi hs đọc đề bài toán
Hướng dẫn hs giải theo các bước.
+ Tìm số đo chiều dài hình chữ nhật.
+ Tìm chu vi hình chữ nhật.
+ Tìm diện tích hình chữ nhật.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 3:
Gọi hs đọc đề bài toán.
Cả lớp thực hiện nêu đề bài toán.
Ví dụ: Con cân nặng 17 kg , mẹ cân nặng gấp 3 lần. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg ?
Cả lớp làm bài vào vở.
Giúp hs giải bài toán:
+ Tìm số kg mẹ cân nặng.
+ Tìm số kg cân nặng của cả hai mẹ con.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài ,chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà xem lại bài làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
1 hs lên bảng làm bài , cả lớp theo dõi.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Theo dõi GV phân tích mẫu và làm bài vào vở.
2 hs lên bảng thực hiện.
Nhận xét bài bạn làm trên bảng.
1 hs đọc đề bài toán trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Theo dõi để làm bài.
+ Thực hiện phép tính 3 x 2
+ Thực nhiện phép tính ( 6 + 3 ) x 2
+ Thực hiện phép tính 6 x 3
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số đo chiều dài hình chữ nhật là:
x 2 = 6 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là:
( 6 + 3 ) x 2 = 18 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là:
6 x 3 = 18 ( cm2 )
Đáp số: 18 cm ; 18cm2.
1 hs đọc đề bài toán.
Cả lớp thực hiện đặt đề bài toán theo hướng dẫn.
Cả lớp làm bài vào vở.
Lắng nghe , theo dõi GV hướng dẫn.
+ Thực hiện phép tính 17 x 3.
+ Thực hiện phép tính 51 + 17.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Số kg mẹ cân nặng là:
x 3 = 51 ( kg )
Số kg cân nặng của cả hai mẹ con là:
+ 17 = 68 ( kg )
Đáp số : 68 kg.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
 Tiết 3 Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài 59: Trái Đất
Quả địa cầu
Mục tiêu
Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu 
Biết cấu tạo của quả địa cầu 
KKHS:Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc ,cực Nam, Bắc bán cầu , Nam bán cầu , đường xích đạo
Đồ dùng dạy – học
Các hình trong sgk trang 112 , 113.
Quả địa cầu.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ổn định lớp
B-Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về và nhận biết được về hình dạng của Trái Đất trong không gian , biết cấu tạo của quả địa cầu , chỉ và nói được những thông tin cần thiết trên quả địa cầu.
Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
*Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.
*Cách tiến hành :
+ Bước 1: 
Cả lớp quan sát hình 1 trong sgk , tr.112.
Hỏi: Aûnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ ; em thấy Trái Đất có hình gì ?
Trái Đất có hình cầu hơi dẹt ở hai đầu .
+ Bước 2:
-Cho các em quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận : quả địa cầu , giá đỡ , trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
-Quả địa cầu được đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua. Nhưng trong thực tế Trái Đất không có trục xuyên qua và cũng không phải đặt trên giá đỡ nào cả. Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian.
-GV chỉ cho hs vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu nhằm giúp hs hình dung Trái Đất mà chúng ta đang ở là rất lớn.
*GV kết luận: Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu.
Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm
*Mục tiêu: 
Biết chỉ cực Bắc , cực Nam , xích đạo , Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu.
Biết tác dụng của quả địa cầu
*Cách tiến hành:
+Bước 1: 
Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 sgk và chỉ trên quả địa cầu theo hướng dẫn.
+Bước 2: Học sinh trong nhóm chỉ cho nhau xem : cực Bắc , cực Nam , xích đạo Bắc bán cầu , Nam bán cầu trên quả địa cầu.
-Học sinh đặt quả địa cầu trên bản và chỉ trục của quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay đứng nghiêng so với mặt bàn.
+Bước 3:
Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu theo yêu cầu của GV.
Cho hs nhận xét về màu xắc trên bề mặt quả địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược về màu sắc : màu xanh lơ thường dùng để chỉ biển ; màu xanh lá cây để chỉ đồng bằng ; màu vàng , da cam thường dùng chỉ núi , cao nguyên,...để hs hình dung bề mặt Trái Đất không bằng phẳng.
*GV kết luận : Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng , độ nghiêng và bề mặt Trái Đất.
Củng cố , dặn dò.
Gọi hs đọc mục bạn cần biết sgk tr.113.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà học thuộc bài học , xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
Cả lớp hát một bài hát.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Aûnh chụp có dạng hình cầu.
Lắng nghe , nhận biết , ghi nhớ.
Quan sát , lắng nghe , nhận biết , ghi nhớ.
Theo dõi , nhận biết , hình dung.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
Từng nhóm hs thực hiện và nhận xét.
Học sinh xung phong lên chỉ theo lời của GV, hs khác theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhận biết , ghi nhớ.
Lắng nghe , ghi nhớ.
2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm sgk.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 4 Môn : Thể dục
Hoàn thiện bài thể dục với hoa
Học trò chơi tung và bắt bóng
Mục tiêu
Hoàn thiện bài thể dục PTC với hoa.và cờ 
Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng tay và bắt bóng bằng hai tay 
Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi :”Tung bắt bóng”
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ bảo đảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị 2 em 1 quả bóng , sân cho trò chơi , hao để hs đeo vào tay tập thể dục.
Nội dung , phương pháp
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , điểm số , báo cáo.
Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
Đứng thành vòng tròn khởi động .
Chơi trò chơi “ Kết bạn “
Phần cơ bản
Oân bài thể dục phát triển chung với hoa
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn như các tiết trước.
Học tung bắt bóng bằng hai tay.
+ Cách thứ nhất :Tự tung và bắt bóng. Đứng hai tay tung bóng từ dưới thấp lên cao theo phương thẳng đứng , khi bóng rơi xuống nhanh chóng nhặt lên và tiếp tục tập .
+Cách thứ hai : Hai người đứng đối diện , một em tung bóng em kia bắt bóng cả hai em đều vừa tung vừa bắt bóng bằng hai tay , tung bóng sao cho bóng đi vòng cung vừa tầm mắt của bạn , thực hiện liên tục như vậy không để bóng rơi.
Cả lớp thực hiện .
Chơi trò chơi “ Tung bắt bóng “
GV nêu tên trò chơi và cách chơi như các tiết trước.
Mỗi tổ cử ra 3 bạn để thi đua .
Kết thúc trò chơi.
Phần kết thúc
-Đi lại thả lỏng , hít thở sâu.
-GV cùng hs hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhàôn bài thể dục PTC.
2’
1’
3’
3’
 5-7’
8-10’
8-10’
1’
2’
Lớp trưởng thực hiện .
Lắng nghe nội dung yêu cầu tiết học.
Cả lớp thực hiện.
Ai thua bị làm vịt đi 1 vòng quanh lớp.
Cả lớp thực hiện như các tiết trước.
Lắng nghe để thực hiện chơi cá nhân mỗi lần rơi thì đến bạn khác.
Hai bạn cùng thực hiện như hướng dẫn.
Các tổ thực hiện theo khu vực đã định.
Lắng nghe để thực hiện như các tiết trước.
Các tổ thi đua.
Công bố tỏ thắng cuộc
Cả lớp thực hiện.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Thứ ba ngày 02 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 + 2 Tập đọc – kể chuyện
Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua
Mục tiêu
Tập đọc 
Đọc đúng ,rành mạch 
Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
Hiểu ND :Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc –xăm -bua
Kể chuyện 
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)
HS khá ,giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện 
* KNS : Giao tiếp, Tư duy sáng tạo
Đồ dùng dạy – học
Tranh minh hoạ truyện trong sgk.
Bảng lớp viết gợi ý để hs kể chuyện.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục và trả lời câu hỏi trong sgk.
Nhận xét , ghi điểm.
Bài mới 
Giới thiệu chủ điểm mới và bài:
-Cả lớp quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Ngôi nhà chung ( các bạn thiếu nhi đủ mọi màu da , thuộc khắp năm châu nhảy múa vui vẻ vòng quanh quả địa cầu )Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về chủ điểm mới và bài đọc ... lớp làm bài vào vở.
1 hs thực hiện
Bài giải
Số lít mật ong còn lại là :
23560 - 21800 = 1760( l )
Đáp số : 1760 l mật ong.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 5 Môn : Thể dục
Bài thể dục phát triển chung
Mục tiêu
. Hoàn thiện bài thể dục PTC với hoa.và cờ 
Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng tay và bắt bóng bằng hai tay 
Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi :”Tung bắt bóng
II-Địa điểm , phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ bảo đảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị 2 em 1 quả bóng , sân cho trò chơi , hao để hs đeo vào tay tập thể dục.
III-Nội dung , phương pháp
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , điểm số , báo cáo.
Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
Đứng thành vòng tròn khởi động .
Chơi trò chơi hs ưa thích.
Phần cơ bản
Oân bài thể dục phát triển chung với hoa
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn như các tiết trước.
Học tung bắt bóng bằng hai tay.
+ Cách thứ nhất :Tự tung và bắt bóng. Đứng hai tay tung bóng từ dưới thấp lên cao theo phương thẳng đứng , khi bóng rơi xuống nhanh chóng nhặt lên và tiếp tục tập .
+Cách thứ hai : Hai người đứng đối diện , một em tung bóng em kia bắt bóng cả hai em đều vừa tung vừa bắt bóng bằng hai tay , tung bóng sao cho bóng đi vòng cung vừa tầm mắt của bạn , thực hiện liên tục như vậy không để bóng rơi.
Cả lớp thực hiện .
Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ “
GV nêu tên trò chơi và cách chơi như các tiết trước.
Mỗi tổ cử ra 3 bạn để thi đua .
Kết thúc trò chơi.
Phần kết thúc
-Đi lại thả lỏng , hít thở sâu.
-GV cùng hs hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhàôn bài thể dục PTC.
2’
1’
3’
3’
5-7’
8-10’
8-10’
1’
2’
Lớp trưởng thực hiện .
Lắng nghe nội dung yêu cầu tiết học.
Cả lớp thực hiện.
Ai thua bị làm vịt đi 1 vòng quanh lớp.
Cả lớp thực hiện như các tiết trước.
Lắng nghe để thực hiện chơi cá nhân mỗi lần rơi thì đến bạn khác.
Hai bạn cùng thực hiện như hướng dẫn.
Các tổ thực hiện theo khu vực đã định.
Lắng nghe để thực hiện như các tiết trước.
Các tổ thi đua.
Công bố tỏ thắng cuộc
Cả lớp thực hiện.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 Chính tả
Nhớ – viết : Một mái nhà chung ( 3 khổ thơ đầu )
Mục tiêu
-Nhớ –viết đúng bài CT ;trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 4 chữ .Không mắc quá 5 lỗi trong bài 
-Làm đúng BT2a/b
Đồ dùng dạy – học
-Bảng lớp viết 3 lần các từ cần điền ở bài tập 2a)
-Học sinh vở bài tập.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 1 hs đọc 3 hs viết bảng lớp , cả lớp viết vào nháp : buổi chiều , ngược chiều , triều đình , thuỷ triều.
Nhận xét , chốt lại ý đúng , tuyên dương , nhắc nhở.
Bài mới
Giới thiệu bài : bài học hôm nay các em sẽ nhớ lại và viết đúng 3 khổ thơ đầu của bài Một mái nhà chung và làm bài tập điền đúng âm : tr / ch.
Hướng dẫn hs viết chính tả
Hướng dẫn hs chuẩn bị
GV đọc 3 khổ thơ.
Gọi hs đọc lại.
Cả lớp nhìn sgk nhận xét chính tả.
Những chữ nào phải viết hoa ?
Cả lớp viết ra nháp các chữ mình dễ viết sai khi viết bài.
Cả lớp gấp sgk lại và viết bài.
Chấm . chữa bài
GV thu bài chấm , chữa bài nhận xét chung.
Hướng dẫn làm bài tập.
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2 a)
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 3 hs lên bảng thi làm bài nhanh , đúng.
Gọi hs đọc bài trên bảng.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị cho bài sau.
4 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nháp.
Nhận xét bạn viết trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Theo dõi GV đọc mẫu.
2 hs đọc thuộc lòng trước lớp.
Cả lớp thực hiện nhận xét.
Những chữ đầu dòng thơ.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Cả lớp gấp sgk lại , nhớ và viết bài.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
1 hs đọc yêu cầu bài tập trước lớp.
Cả lớp làm bài vào vở.
3 hs lên bảng thi làm bài nhanh , đúng.
1 hs đọc trước lớp .
ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 2 Tập làm văn
Viết thư
Mục tiêu
Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý
Dồ dùng dạy – học
Bảng lớp viết các gợi ý viết thư ( trong sgk )
Bảng phụ viết trình tự lá thư.
Học sinh phong bì thư , giấy rời để viết thư.
* KNS : Giao tiếp, tư duy sáng tạo, thể hiện sự tự tin.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs kể lại một trận thi đấu thể thao ( tiết tlv tuần trước )
Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ viết một bức thư khoảng 10 câu cho một bạn nhỏ người nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái.
Hướng dẫn hs viết thư
Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập.
GV nhắc hs cần lưu ý các vấn đề:
Có thể viết thư cho một bạn nước ngoài thông qua đọc báo , nghe đài , xem ti vi , phim ảnh hoặc qua các bài tập đọc. Cũng có thể là bạn trong tưởng tượng của em. Cần nói rõ bạn đó là người nước nào vè nhớ viết tên riêng của người nước ngoài.
Nội dung thư cần thể hiện : em tên gì ở nước nào ; hỏi thăm bạn...
Bày tr tính thân ái ; mong muốn các bạn nhoe cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung ( Trái Đất )
GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày một lá thư cho hs đọc.
+Dòng đầu:nơi viết , ngày ,tháng , năm.
+Lời xưng hô : Bạn ...thân mến !
+Nội dung thư : Làm quen thăm hỏi , bày tỏ tình thân ái , lời chúc , hứa hẹn.
+Cuối thư : Lời chào , chữ kí và tên.
Cả lớp viết thư vào giấy rời.
Gọi hs nối tiếp nhau đọc thư.
GV nhận xét , ghi điểm.
Cả lớp viết phong bì và bỏ lá thư vào nộp cho GV.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà viết lại lá thư vào vở bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
2 ,3 hs thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
Cả lớp đọc hình thức trình bày một lá thư trên bảng phụ.
Cả lớp thực hiện viết thư cá nhân.
Một số hs xung phong đọc thư trước lớp.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 3 Môn : Toán
Luyện tập chung
Mục tiêu
Biết cộng , trừ các số trong phạm vi 100 000.
Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
Làm các BT1,BT2 ,BT3,BT4
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
GV hỏi để hs trả lời nhẩm : ví dụ: 90 nghìn – 30 nghìn ; ... gọi hs trả lời.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ luỵen tập chung , củng cố về cộng , trừ nhẩm các số trong phạm vi 100 000 ,ø làm các bài tập có hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
Thực hành
*Bài 1: Tính nhẩm
GV nhắc hs trong một biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 cột.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: Tính
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 3:
Gọi hs đọc đề bài toán.
GV tóm tắc bằng sơ đồ đoạn thẳng lên bảng và hướng dẫn hs làm bài.
+Tìm số cây ăn quả ở Xuân Hoà.
+Tìm số cây ăn quả ở Xuân Mai.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 4:
Gọi hs đọc đề bài toán
Hướng dẫn hs giải toán
Đây là dạng toán rút về đơn vị thì các em phải làm các bước như thế nào?
+Tìm giá tiền mỗi com pa.
+Tìm số tiền 3 cái com pa.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
Cả lớp lắng nghe và trả lời nhanh .
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài
Cả lớp làm bài cá nhân vào vở.
2 hs lên bảng thực hiện.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Cả lớp làm bài cá nhân vào vở.
4 hs lên bảng thực hiện.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
1 hs đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Theo dõi sơ đồ và hướng dẫn của GV để áp dụng làm bài.
+Thực hiệnmphép cộng 68700 + 5200.
+Thực hiện phép trừ 73900 – 4500 .
Cả lớp làm bài cá nhân vào vở.
1 hs lên bảng thực hiện.
Bài giải
Số cây ăn quả ở Xuân Hoà là :
68700 + 5200 = 73900 ( cây )
Số cây ăn quả ở Xuân Mai là :
73900 – 4500 = 69400 ( cây )
Đáp số : 69400 cây.
1 hs đọc đề toán trước lớp, cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
+Thực hiện phép chia 10000 : 5.
+Thực hiện phép nhân 200 x 3.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Giá tiền mỗi cái com pa là :
10000 : 5 = 2000 ( đồng )
Số tiền 3 cái com pa là :
x 3 = 6000 ( đồng )
Đáp số : 6000 đồng.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày..tháng..năm 2013
TỔ TRƯỞNG
Duyệt của BGH
Ngày..tháng..năm 2013
Hiệu trưởng

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 30.doc