Giáo án lớp 3 Tuần học 31 năm 2011

TUẦN 31
( Từ ngày 11 /4/2011 đến 15/4/2011)
THỨ NGÀY
MÔN
TIẾT PPCT
BÀI
Hai
(ngày 11/4/2011)
Đạo đức
31
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T2)
Toán
151
Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số
TN - XH
61
Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời
Ba
(ngày 12/4/2011)
Tập đọc
61
Bác sĩ Y-éc-xanh
Kể chuyện
31
Bác sĩ Y-éc-xanh
Toán 
152
Luyện tập
Thủ công
31
Làm quạt giấy tròn (T1)
Tư
(ngày 13/4/2011)
Tâp đọc
62
Bài hát trồng cây
Chính tả
61
(Nghe - viết) Bác sĩ Y-éc-xanh 
Toán
153
Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số
Thể dục
61
Tung bắt bóng cá nhân . Trò chơi “Ai kéo khoẻ”
Năm
(ngày 14/4/2011)
LT & Câu
31
Từ ngữ về các nước – dấu phẩy 
Toán
154
Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số (TT)
Tập viết
31
Ôn chữ hoa V
TN – XH
62
Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất
Sáu
(ngày 15/4/2011)
Chính tả
62
(Nhớ - viết) Bài hát trồng cây
Tập làm văn
31
Thảo luận về bảo vệ môi trường 
Toán
155
Luyện tập
Thể dục 
62
Tung bắt bóng cá nhân . Trò chơi “Ai kéo khoẻ”
Sinh hoạt
31
Nhận xét cuối tuần
Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2011
Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết: 31
Bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T2)
I . MỤC TIÊU 
- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường.
- Giáo dục HS biết bảo vệ và chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình và nhà trường.
II . CHUẨN BỊ : Tranh ảnh 1 số cây trồng, vật nuôi 
 Một vài bài hát có liên quan đến cây trồng 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . Ổn định 
B . Kiểm tra
C . Bài mới : Giới thiệu – Ghi tựa.
Hoạt đông 1: Báo cáo kết quả điều tra 
*Mục tiêu:HS Biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà, ở trường, ở địa phương ; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng vật nuôi .
Cách tiến hành : 
1 GV yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả điều tra về :
-Kể tên các loại cây trồng mà em biết.
Các cây trồng được chăm sóc như thế nào?
-Kể tên các vật nuôi mà em biết.
-Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào ?
-Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trông, vật nuôi như thế nào?
Các nhóm khác nhận xét bổ sung 
GV Nhận xét 
 Hoạt động 2 .Đóng vai 
Mục tiêu: HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em .
Cách tiến hành :Chia nhóm 
GV cho HS đóng vai theo nhóm 
Nhóm 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới . 
 Nếu là Tuấn Anh em sẽ làm gì ? 
Nhóm 2“:Dương đi thăm’“nuôi cá bị vỡ nước chảy ào ào .
Nếu là Dương em sẽ làm gì ?
Nhóm 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn .
-Nếu là Nga em sẽ làm gì?
Nhóm 4: Khi đi học Chính rủ Hải đi tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần .
 Nếu là Hải em sẽ làm gì?
Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình huống của nhóm mình.
 Đại diện nhóm báo cáo.
Lớp trao đổi nhận xét.
GV kết luận : 
Nhóm 1:.Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu. 
Nhóm 2 :Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết .
Nhóm 3 :Nga nên nghe lời mẹ 
Nhóm 4: Hải khuyên Chính không nên đi lên thảm cỏ . 
Hoạt động 3 : HS vẽ tranh, hát, kể chuyện, đọc thơ về việc chăm sóc cây trồng , vật nuôi 
Hoạt động 4 :Trò chơi” Ai nhanh ,ai đúng “
Mục tiêu :Củng cố bài HS ghi nhớ các việc làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi.
Cách tiến hành : GV chia nhóm phát mỗi nhóm một tờ rôki. Nêu luật chơi: trong một thời gian nhất định (5 phút) các nhóm thảo luận, kê, viết những việc nên làm và không nên làm để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi vào 4 cột. Nhóm nào ghi được nhiều việc nhóm đó sẽ thắng cuộc.
HS tiến hành chơi
HS trao đổi với các bạn trong lớp nhận xét chọn đội thắng. 
GV nhận xét và khen những nhóm thắng cuộc. 
Kết luận chung :Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi. 
v THMT : ...
Hướng dẫn thực hành :
Thực hiện nội dung bài và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện .
- Chăm sóc cây trồng vật nuôi 
HS nhắc tựa.
HS làm việc 
Lớp theo dõi 
Các nhóm khác NX bổ sung
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
- Thảo luận lớp : HS nêu .
HS ngồi theo nhóm 
Thảo luận 
Tham gia chơi 
HS chơi 
lớp nhận xét chọn đội thắng. 
Môn: TOÁN
Tiết: 151
Bài: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I . MỤC TIÊU : 
- Biết cách nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ không quá 2 lần và nhớ không liên tiếp).
- Giáo dục HS tính chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sgk
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B . Bài cũ : “ Luyện tập chung”.
- GV nhận xét – Ghi điểm 
C . Bài mới:
-Giới thiệu bài - Ghi tựa.
*Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3 
GV ghi :14273 x 3= ?
HS tự đặt tính rồi tính 
14273
x 3
42819
Vậây: 14273 x 3= 42819
-Khi nhân phép nhân có nhớ ta nhân rồi mới cộng phần nhớ ở hàng liền trước .
* Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính rồi tính .
Cho HS làm bài vào bảng con.
- GV nhận xét sửa sai 
 Bài 1 ta luyện tập điều gì?
Bài 2 :
Hướng dẫn để HS đặt tính và tính .
YC HS giải vào vở 
2 HS thi làm bảng lớp 
NXTD 
+ Bài 2 củng cố cho ta gì ?
17kg
HS töï ñaët ñeà toaùn vaø giaûi vaøo vôû
Böôùc 1: Laàn sau chuyeån bao nhieâu ki-loâ-gam? (27150x 2)
Böôùc 2: Caû hai laàn chuyeån vaøo kho ñöôïc bao nhieâu kg thoùc ?(27150+ 54300)
 -1 HS giaûi baûng lôùp.
NX tuyeân döông 
Baøi 3 luyeän taäp ñieàu gì ?
D . Cuûng coá - Daën 
- GV nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng cuûa HS
-Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp Xem tröôùc baøi “ Luyeän taäp ”
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- 3HS laøm baøi taäp.
3 HS nhaéc töïa 
HS töï ñaët tính roài tính 
* 3nhaân 3, baèng 9, vieát 9
* 3nhaân 7 baèng 21,vieát 1 ,nhôù 2
* 3 nhaân 2 baèng 6, theâm 2 baèng 8, vieát 8
* 3nhaân 4baèng 12, vieát 2, nhôù 1
* 3 nhaân 1 baèng 3 theâm 1 baèng 4, vieát 4 
HS nhaéc laïi 
HS ñoïc ñeà 
1 HS neâu caùch tính 
Lôùp laøm baûng con –2HS laøm baûng lôùp 
HS ñoïc keát quaû 
NX baøi baïn
 Nhaân soá coù naêm chöõ soá vôùi soá coù 1 chöõ soá (coù nhôù)
HS töï ñaët tính roài tính 
HS thi laøm ñuùng laøm nhanh 
Lôùp NX 
Ñaët tính vaø tính Nhaân soá coù naêm chöõ soá vôùi soá coù 1 chöõ soá ( coù nhôù )
- 2 HS ñoïc baøi toaùn neâu caùch giaûi vaø giaûi 
1 HS leân baûng laømbaøi giaûi 
Baøi giaûi :
Caùch 1:
Soá ki-loâ-gam chuyeån laàn sau:
27150 x 2 = 54300(kg)
Caû hai laàn chuyeån vaøo kho ñöôïc:
27150+ 54300 = 81450 (kg)
Ñaùp soá : 81450 kg 
Caùch 2:
Coi 27150kg thoùc chuyeån laàn ñaàu laø 1 phaàn thì laàn sau chuyeån ñöôïc 2 phaàn . Toång soá phaàn baèng nhau laø:
1+ 2= 3 (phaàn)
Caû hai laàn chuyeån vaøo kho ñöôïc:
27150 x3= 81450 (kg)
Ñaùp soá :81450kg
Lôùp theo doõi NX söûa sai (neáu caàn)
Luyeän taäp giaûi toaùn coù lôøi vaên 
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết: 61
BÀI: TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI 
 I . MỤC TIÊU 
- Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời.
- HS khá, giỏi biết được hệ Mặt Trời có 8 hành tinh và chỉ Trái Đất là hành tinh có sự sống.
- Giáo dục HS có ý thức giữ cho Trái Đất luôn sạch và đẹp. 
II . CHUẨN BỊ 
Các hình trong sách giáo khoa trang 116,117
 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B . Bài cũ “Sự chuyển động của Trái Đất”
- GV nhận xét 
C . Bài mới : Giới thiệu bài : 
 - Ghi tựa.
* Hoạt động 1 :Quan sát theo cặp 
Mục tiêu : Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời .
-Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời
Cách tiến hành :
Bước 1 : GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời 
HS thảo luận theo gợi ý :
+Quan sát hình trang 116
+Em thấy hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ?
+Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy ?
+Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời ?
Bước 2: Làm việc cả lớp 
Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung 
GV KL: Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời. Trái Đất là hành tinh thứ 3 
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm 
- Mục tiêu :Biết trong hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sự sống .
-Có ý thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp. 
Cách tiến hành 
Bước 1: Chia nhóm -Yêu cầu quan sát hình 116 
+ Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có sự sống ?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ gìn Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp?
Bước 2 :HS trình bày 
GV nhận xét, tuyên dương
Kết luận :Trong hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sự sống để thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp chúng ta phải trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, vứt rác, bỏ, đổ rác đúng nơi quy định gữ vệ sinh môi trường xung quanh  
Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời ” 
Mục tiêu:Giúp cho HS mở rộng hiểu biế trong hệ Mặt Trời 
Cách tiến hành:
GV yêu cầu HS đứng thành 4 nhóm 
GV Yêu cầu HS TL tìm hiêu tư liệu về 1 hành tinh trong hệ Mặt Trời 
HS kể về hành tinh mà nhóm đã tìm hiểu 
- GV NX đánh giá chọn đôi thắng .
D . Củng cố - Dặn dò: 
v THMT : ...
GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập của HS trong lớp, khen ngợi học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên những em học còn kém, chưa chăm .
- Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi ñeå tieát sau.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
1 HS leân thi keå veà Söï chuyeån ñoäng cuûa Traùi Ñaát
- 3HS nhaéc laïi töïa baøi.
- 2 HS ngoài caïnh nhau quan saùt caùc hình trang 116, vaø traû lôøi theo gôïi yù : 
- Em thaáy heä Maët Trôøi coù 9 haønh tinh
Töø Maët Trôøi ra xa daàn, Traùi Ñaát laø haønh tinh thöù 3
- HS caùc nhoùm thaûo luaän 
- moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp 
 Em thaáy trong heä Maët Trôøi coù Traùi Ñaát laø haønh tinh coù söï soáng 
 troàng caây, giöõ gìn moâi tröôøng xung quanh ñeå Traùi Ñaát luoân xanh , saïch vaø ñeïp
- HS nhaän xeùt boå sung
HS thöïc hieän 
HS tham gia chôi 
- Ñaïi dieän 4 nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm  ...  và đi vòng quanh quả địa cầu1 vòng theo chiều mũi tên sao cho mặt luôn hướng về quả Địa cầu như hình trang 119
 Các nhóm tập theo vị trí của nhóm 
Bước 2 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp 
Lớp nhận xét tuyên dương GV tuyên dương nhóm thắng cuộc.
GV mở rộng : Trên mặt Trăng không có không khí , nước và sự sống .đó là một nơi tĩnh lặng 
D . Củng cố - Dặn dò: 
 -Hỏi lại ND bài 
v THMT : ...
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
-GV nhận xét tiết học.
Em hãy nêu các tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời mà em biết . 
-HS nhắc lại tựa bài.
HS quan sát theo nhóm 
HS thực hành chỉ và nêu NX
Nhóm trưởng điều khiển các bạn lần lượt QS – trả lời 
- Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung.
HS thực hiện 
 Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nó được gọi là vệ tinh của Trái Đất 
HS vẽ 
Trình bày bài vẽ 
Các nhóm TG chơi 
Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung 
Nhận xét chọn đội thắng cuộc
Thứ sáu ngày 15 tháng 04 năm 2011
Môn: CHÍNH TẢ (nhớ - viết)
Tiết: 62
Bài : BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhớ – viết đúng; trình bày đúng quy định bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT 2a.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mỹ.
II . ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC
Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a)
Giấy rô ki viết đoạn văn .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B . Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét – sửa sai 
C .Dạy bài mới :
GT: Trong tiết học hôm nay, các em vẫn tiếp tục kiểu bài luyện tập các âm, dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi, hỏi/ngã). Các em nghe để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn 
- Ghi tựa
* Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV YC 1 HS đọc thuộc bài thơ . 
+ 4 em đọc thuộc 4 khổ thơ đầu 
+ Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết.
+ GV uốn nắn sửa sai 
GV YC gấp SGK và nhớ để viết
c) Chấm chữa bài 
-Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch / bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề.
HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
-GV chốt lại lời giải đúng 
2a)-rong ruổi-rong chơi- thong dong-trống giong cờ mở-gánh hàng rong 
D.Củng cố - dặn dò:
Qua bài này em hiểu thêm được điều gì?
GDTT:Làm những việc để bảo vệ môi trường như giữ vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định.. .
 Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai.
-3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con các từ : hình dáng, rừng xanh, giao việc, cõi tiên
- 3HS nhắc tựa 
2 HS đọc lại.
HS viết bảng con các từ khó :biển , 
 -b)HS nhớ để viết
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở 
- 1HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm vở nháp
- HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó.
-Cả lớp viết vào vở .
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết: 31
Bài: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU .
 - Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
 - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
Tranh, ảnh minh hoạ SGK.sưu tầm các lọai tranh vẽ cảnh thiên nhiên đẹp, ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại .
Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý 
Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định
B .Kiểm tra bài cũ : tuần 30
2 HS lên bảng 
- GV nhận xét – bài 
C .Dạy bài mới 
1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ YC của tiết học .
- Ghi tựa
2 .Hướng dẫn làm bài tập 
Bài tập 1 : Gọi HS đọc đề 
GV hướng dẫn HS quan sát tranh và dựa vào trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp để thảo luận nhóm 
- GV Chia nhoùm neâu caâu hoûi :
+ Em caàn laøm gì ñeå baûo veä moâi tröôøng?
Môû baûng phuï 
Cho HS ñoïc 
töøng nhoùm HS thi toå chöùc cuoäc hoïp 
- Moät soá HS thi keå tröôùc lôùp caùc bieän phaùp baûo veä moâi tröôøng .
- GV –NX- TD nhöõng HS coù nhieàu bieän phaùp hay
v THMT : ... 
b)Baøi taäp 2 :HS neâu ñeà baøi 
HS vieát baøi 
HS ñoïc laïi baøi ñaõ vieát tröôùc lôùp .
Caû lôùp vaø GVNX veà baøi cuûa baïn 
GV cho HS NX veà caùch duøng töø, caùch dieãn ñaït ,
D . Cuûng coá - daën doø : 
NX tieát hoïc 
Bieåu döông nhöõng HS coù baøi vieát hay .
- Veà nhaø thöïc hieân baûo veä moâi tröôøng nhaéc nhôû ngöôøi thaân cuøng thöïc hieän vaø chuaån bò cho tieát sau. 
 Hai em leân baûng ( ñoïc laù thö vieát ñeå göûi cho baïn ngöôøi nöôùc ngoaøi ) 
Lôùp theo doõi NX
-3HS nhaéc laïi 
- 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. 
 1 HS naéc laïi trình töï 5 böôùc veà toå chöùc 1 cuoäc hoïp 
- HS thaûo luaän nhoùm 
- HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi vaø caùc gôïi yù. 
 Töøng nhoùm HS baùo caùo ND cuoäc hoïp 
+ Caùc nhoùm thi neâu bieän phaùp baûo veä moâi tröôøng
Caû lôùp bình choïn baïn keå toát nhaát .
HS ñoïc ñeà 
HS vieát baøi . 
Môn: TOÁN
Tiết: 155 
Bài: LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU 
 - Biết chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số với trường hợp thương có chữ số 0.
 - Giải bài toán bằng 2 phép tính.
 - Giáo dục HS tính chính xác.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
+GV : Giáo án +Bảng phụ 
+ HS :SGK và bảng con 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A.Ổn định 
B. Bài cũ “Chia số có 5 chữ số cho số có1 chữ số”
-Chấm vở 
- GV nhận xét – Ghi điểm 
C . Bài mới 
- GTB - Ghi tựa
* Hướng dẫn thực hiện phép chia : 28921 : 4
Cách chia:
GV ghi bảng : 28921: 4 
GV nêu vấn đề 
Gọi HS đứng tại chỗ nêu miêng cách chia 
Ta thực hiện mỗi lần chia (như các tiết trước) Trong lượt chia cuối cùng ( ta hạ 1 : 1 chia 4 bằng 0 viết 0 ở thương )
b) Viết theo hàng ngang : 28921: 4 = 7230 (dư 1) 
* Thực hành 
Bài 1 :GV YC HS nêu bài tập 
Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
Y/C HS nêu lại cách thực hiện phép chia 
YC lớp thực hiện bảng con 
3HS làm bảng lớp .
Nhận xét, tuyên dương
Bài 2 HS tự làm bài.
NX,sửa sai
Chú ý nhắc HS Đặt tính và tính đúng 
Bài 1-2 củng cố cho ta điều gì?
Bài 3 : HS đọc đề 
Hướng dẫn HS tóm tắt 
Bài toán cho biết gì ?
Bài YC ta làm gì?
Tóm tắt : 
Trong kho:27280 kg vừa thóc nếp ,vừa thóc tẻ 
Thóc nếp : ¼ số đó 
Thóc tẻ: ? kg 
Bài 3 luyện tập điều gì ?
Bài 4:Y/C hs đọc đề 
HS tính nhẩm theo mẫu 
* nhẩm : 15 nghìn chia 3 bằng 5 nghìn 
* Vậy : 15 000 : 3 = 5000
NX TD
Bài 4 luyện tập ND gì? 
D . Củng cố – Dặn dò 
Hỏi lại bài 
NX tiết học 
Về học bài, làm bài 
 “Chia số có 5 chữ số cho số có1 chữ số”
3 HS làm bài tập về nhà
1 tổ nộp vở bài tập 
Lớp theo dõi NX bài bạn 
- 3 HS nhắc lại 
Lớp theo dõi 
HS nêu cách đặt tính và tính 
28921 4 
 7230
 12
 01
 1
28921: 4 = 7230 (dư 1) 
Lớp theo dõi NX bạn thực hiện 
 2 HS nêu lại cách chia 
HS đọc đề bài 
Nêu cách chia 
HS viết bảng con 
3 bạn lên bảng tính KQ 
12760 : 2 = 6380
18752 :3 = 6250(dư 2)
25704 : 5 = 5140( dư 4)
HS nhận xét bài bạn
 - HS đọc yêu cầu bài – tự làm
- HS khác nhận xét 
-Luyện tập về đặt tính và tính chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số ( có dư)
HS thảo luận cách giải và giải 
Lớp thực hiên vào vở 
1HS lên bảng giải 
Bài giải :
Số kg thóc nếp trong kho là :
27280: 4 = 6820 (kg )
Số kg thóc tẻ trong kho có là :
27280 – 6820 = 20460 (kg)
 Đáp số Nếp: 6820kg 
tẻ: 20460kg 
 HS nhận xét bài của bạn 
Giải toán có2 phép tính .
HS đọc đề bài 
Nêu các nhẩm và làm vào vở 
Lớp theo dõi ,NX sửa sai (nếu cần)
Luyện tập về kĩ năng chia nhẩm
Vài HS êu lại nội dung bài
Lớp lắng nghe dặn dò 
Thể dục
TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN.
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I, MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II, CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em 1 quả bóng. 
III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu”.
2-Phần cơ bản.
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người:
 + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.
+ GV cho HS tập từng đôi một, nhắc HS chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. 
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”.
 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi. 
Trước khi chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông và toàn thân, hướng dẫn cách nắm tay nhau sao cho vừa chắc, vừa an toàn.
* Cho HS chạy chậm 1 vòng sân tập khoảng 200-300m.
3-Phần kết thúc
- GV cho HS đi lại thả lỏng xung quanh sân, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. 
- GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), đi thường theo 1 hàng dọc sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn và tham gia trò chơi.
 - Từng HS tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển 1 số lần. 
 - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng đúng hướng, khi bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắc chắn.
 - HS tham gia trò chơi. Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS đi lại thả lỏng quanh sân, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét giờ học.
SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
 Nội dung :
1. Học sinh: Từng HS tự đánh giá nhận xét bản thân về việc học tập trong tuần qua và hướng khắc phục. 
2. Giáo viên : Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở .
3 .Kế hoạch tuần tới :
 - Thực hiện LBG tuần 32: 
 - Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
 - Thi đua nói lời hay làm việc tốt .
 - Nhắc nhở các em HS : về nhà luyện đọc , luyện viết, tính toán .
 - Nhắc nhở các em học thuộc bảng nhân, chia.
 - Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp .
 - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận .
 - Thực hiện ATGT
 * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.