Giáo án lớp 3 Tuần học 34 năm học 2011

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 Môn : Đạo đức
BÀI ĐỊA PHƯƠNG:TIẾT KIỆM ĐIỆN VÀ PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐIỆN (tiết 2)
I . Mục tiêu 
-HS biết :
	-Điện cần thiết cho cuộc sống.
	-Sử dụng điện phải hợp lí để tiết kiệm và tránh nguy hiểm.
- Biết sử dụng tiết kiệm điện , biết phòng tránh tai nạn điện.
- Có ý thức tiết kiệm điện; phản đối những hành vi sử dụng lãng phí điện; phòng tránh tai nạn do điện gây ra.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Thẻ xanh , đỏ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Hoạt động 1 : Trò chơi “ Chuyền điện”
*Mục tiêu : Thấy rõ sự nguy hiểm khi điện giật.
*Cách tiến hành :
-GV hướng dẫn cách chơi.
-Liên hệ trò chơi: Chạm tay – Giật mình
 Điện giật – Chết người
*Kết luận : Điện chuyền qua người. Giật chết người. Các em tuyệt đối không chạm vào điện.
3. Hoạt động 2: Tự liên hệ.
*Mục tiêu : Tự tìm hiểu một số biện pháp tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện.
*Cách tiến hành :
-GV : Bản thân em đã tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện như thế nào? .
-GV nhận xét và khen những em đã biết tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện.
4. Hoạt động 3: Phân biệt “ Nên-không nên”
* Mục tiêu: HS biết sử dụng tiết kiệm , phòng tránh tai nạn điện.
* Tiến hành:
-Gv gioa bảng phụ giao việc.
-GV gắn bảng phụ , mời đại diện nhóm đọc kết quả. Cả lớp thảo luận.
GVKL:
-HĐ nối tiếp: Tập thói quen cẩn thận và tìm hiểu ở người lón cách sở dụng điện an toàn..
-Nhắc lại tựa bài.
- HS thamgia chơi theo HD.
-Lắng nghe , ghi nhớ để thực hiện.
- HS nêu. Các em khác bổ sung.
.
- HS thảo luận chia bảng phụ thành 2 cột nên- không nên về tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện .	
Tiết 2 MÔN : TOÁN
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000(TT)
I-MỤC TIÊU
.Biết làm phép tính cộng ,trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000
-Biết giải bài toán bằng hai phép tính 
-BT cần làm: 1,2,3,4.(cột 1,2,) ( HS khá giỏi làm được các bài tập còn lại).
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Sách giáo khoa.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra kĩ năng cộng , trừ nhẩm số tiền tròn trăm. VD : 300 + 200 = ? 
-Nhận xét , nhắc nhở chung.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giơi thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Luyện tập.
*Bài 1: Hd HS làm bài.
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
*Bài 2: Tính
-Hd HS là bài.
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: giải bài toán
- Gợi ý HS làm bài.
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
*Bài 4: Cột 1,2
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi HS chữa bài.
-Gọi HS nên lết quả.
3. Củng cố , dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-HD học ở nhà
-Lắng nghe GV nêu để trả lời nhanh câu hỏi.
- Bằng 500.
-Nhắc lại tựa bài.
-Thực hiện làm bài.
-4 hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Thực hiện làm bài.
-2 hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-HS đọc đề toán
-Thực hiện làm bài vào vở.
-1 hs lên bảng làm bài..
-Nhận xét bạn làm trên bảng.
-HS làm bằng viết chì vào sách.
-HS nêu kết quả.
-Rút kinh nghiệm.
-Về nhà thực hiện.
Tiết 4 Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài 67: Bề mặt lục địa
Mục tiêu
Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa 
Đồ dùng dạy – học
Các hình trong sgk tr.124,125
Một số quyển lịch
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs nêu bài học của tiết học trước.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài 
Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm
*Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa
*Cách tiến hành:
+Bước 1: HD HS quan sát hình 1 SGK trang 128 và trả lời câu hỏi:
+ Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước.
+ Mô tả bề mặt lục địa.
+Bước 2: 
Gọi một số hs trả lời trước lớp.
Nhận xét , bổ sung hoàn thiện câu trả lời.
*Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ cao , chỗ thấp, chỗ bằng phẳng, có chỗ có dòng nước cháy, có chỗ chữa nước.
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
*Mục tiêu :
Nhận biết được suối, sông, hồ.
*Cách tiến hành :
+Bước 1: Làm việc theo nhóm, quan sát tranh 1 trang 128 trong SGK và trả lời theo các gợi ý sau:
+Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ.
+Con suối thường bắt đầu từ đâu?
 + Chỉ dòng chảy của con suối, con sông.
+ Nước suối , nước sông thường chảy đi đâu?
+Bước 2: 
GV gọi HS trả lời trước lớp
*Kết luận : 
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. 
*Mục tiêu : 
Củng cố các biểu tường suối, sông , hồ.
*Cách tiến hành :
+Bước 1: 
-Ở quê em có các sông nào?
+Bước 2: GV giới thiệu một số tranh ảnh về sông , hồ của đất nước.
2 ,3 hs trả lời trước lớp , hs khác theo dõi.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
2 hs ngồi cùng bàn thực hiện.
Một số em xung phong trả lời trước lớp , cả lớp bổ sung.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Lắng nghe , nhận biết.
HS nêu câu trả lời
- HS kể.
HS quan sát nhận biết.
Tiết 4 MÔN : THỂ DỤC
Tung bắt bóng theo nhóm -TRÒ CHƠI “Chuyển đồ vật”
I-MỤC TIÊU
-Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.
-Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
II- ĐẠI ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
-Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
-Còi , cầu , cờ nhỏ.
III- NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.PHẦN MỞ ĐẦU
-Tập hợp điểm số , báo cáo.
-Khởi động các khớp.
-Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
-Oân bài thể dục đã học.
2.PHẦN CƠ BẢN
*Tung bóng theo nhóm hai người.
-Các tổ thực hiện theo khu vực đã định.
-Thi chuyền giữa các tổ.
-Kết thúc trò chơi chuyền cầu.
*Trò chơi “ Chuyển đồ vật”
-Tổ chức cho hs chơi thử lần 1.
-Lần 2 chơi phân thắng , thua.
-Các tổ thi đua chơi trò chơi.
-Kết thúc trò chơi công bố thắng , thua.
3.PHẦN KẾT THÚC
-Đi đều theo hàng dọc vỗ tay hát.
-Làm các động tác thả lỏng.
-Hệ thống hóa bài học.
-Nhận xét tiết học , giao việc về nhà.
2’
2’
2’
4-6’
8-10’
8-10’
2’
1’
1’
1’
-Lớp trưởng điều khiển.
-Cả lớp thực hiện.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lớp trưởng hô cho cả lớp tập ( 2x8 nhịp)
-Các tổ thực hiện như đã hướng dẫn.
-Mỗi tổ 1 cặp đại diện thi, tổ nào ít rơi cầu và được số lần nhiều hơn thì thắng cuộc.
-Các tổ chơi thử.
-Thi đua có thắng thua.
-Các tổ thực hiện chơi như đã hướng dẫn.
-Tổ thua hô to “ học tập đội bạn”
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Làm các động tác theo hướng dẫn.
- 1 hs nhắc lại nội dung tiết học.
-Về nhà thực hiện.
Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 +2 TẬP ĐỌC
Sự tích chú Cuội cung trăng 
I-MỤC TIÊU
 -Đọc mạch lạc toàn bài ; ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú cuội , giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người( trả lời các câu hỏi SGK)
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Tranh trong sgk.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ Lượm và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
-Nhận xét , ghi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài :
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Luyện đọc.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
a) Đọc từng câu.
-Hướng dẫn đọc đúng: 
b) Đọc từng đoạn trước lớp.
-Hướng dẫn đọc đúng câu:
HD hs giải nghía từ.
c) Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Nhận xét , nhắc nhở chung.
d) Thi đọc giữa các nhóm.
-Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay , đúng nhất.
e) Cả lớp đọc đồng thanh.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
* 
4. Luyện đọc lại.
-Các tổ thi đọc lại câu chuyện trước lớp.
-Nhận xét , bình chọn tổ đọc hay nhất.
5. Củng cố , dặn dò.
-Em thích nhân vật nào trong câu chuyện?
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện đọc lại nhiều lần , chuẩn bị cho tiết kể chuyện ngày mai.
-2 hs thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
-Nhắc lại tựa bài.
-Theo dõi GV đọc mẫu.
-Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
-Nhìm bảng luyện đọc theo hướng dẫn.
-3 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn , cả lớp đọc thầm.
-Luyện đọc đúng câu.
-Các nhóm luyện đọc theo hướng dẫn.
-Rút kinh nghiệm.
-Các nhóm thi đọc trước lớp.
-Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay.
-Thực hiện đọc đồng thanh đoạn 1.
-Lần lượt đọc thầm và trả lời câu hỏi.
-Các tổ thi đọc lại bài ( mỗi tổ 3 em )
-Nhận xét , bình chọn tổ đọc hay nhất.
-HS trả lời.
-Rút kinh nghiệm.
-Về nhà thực hiện.
Tiết 3 MÔN : TOÁN
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I-MỤC TIÊU
-Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12 và số 3 và số 6.
-Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán có gắn với các số đo
- BT cần làm:1a,2,3,4(a,b)
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-SGK , vở.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs.
-Nhận xét , nhắc nhở chung.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Thực hành.
 ...  đọc thầm.
-Rút kinh nghiệm.
-Về nhà thực hiện.
Tiết 2 TẬP VIẾT
ÔN CÁC CHỮ : A,M,N,Q,V ( kiểu 2 )
I-MỤC TIÊU
-Viết đúng chữ hoa kiểu 2:A,M,N,Q,V( Mỗi chữ 1 dòng); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: An Dương Vương ( mỗi tên riêng 1 dòng).và câu ứng dụng :Tháp Mười Bác Hồ(1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ .
- HS khá giỏi viết đủ các dòng.
II- DỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV : mẫu chữ hoa :A,M,N,Q,V - kiểu 2, bảng phụ viết sẵn từ ứng dụng.
-HS : Vở tập viết , bảng con.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gọi hs viết chữ hoa N kiểu 2.
-HS khác nhắc lại từ ứng dụng tiết trước.
-Viết bảng chữ : Người.
-Nhận xét , ghi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Hướng dẫn viết chữ hoa.
a-Hướng dẫn HS quan sát và nhắc lại cách viết chữ hoa A,M,N,Q,V - kiểu 2.
 -VG viết mẫu lại.
b-Hướng dẫn HS viết trên bảng con
3-Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 
a-Giới thiệu từ ứng dụng.
-HS đọc từ ứng dụng.
-Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng.
b-Hướng dẫn HS quan sát ,nhận xét:
+Độ cao của các chử cái
+Cách đặt dấu thanh, cách nối nét
c-Hướng dẫn HS viết bảng con chữ :
 4-Hướng dẫn viết vào vở tập viết
-Nêu yêu cầu viết trong vở tập viết
-Theo dõi, giúp đỡ , uốn nắn nhắc nhở chung
5-Chấm ,chửa bài
-GV thu một số bài chấm,nhận xét ưu khuyết điểm
6-Củng cố, dặn dò
-Về nhà luyện viết phần ở nhà trong vở
-Xem trước , chuẩn bị tiết tập viết tuần 33
-4hs lên bảng viết , cả lớp viết bảng con.
-1 hs nhắc lại:Người ta là hoa đất.
-4 hs khác viết bảng lớp , cả lớp viết bảng ocn.
-Nhận xét bạn viết trên bảng.
-Nhắc lại tựa bài.
-Cả lớp quan sát , nhận xét.
-Cả lớp viết bảng con.
-1 hs đọc , cả lớp đọc thầm.
-Quan sát nhận xét theo hướng dẫn.
-Cả lớp viết bảng con.
-Thực hiện viết bài vào vở tập viết.
-Rút kinh nghiệm.
-Về nhà thực hiện.
Tiết 4 MÔN : TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC(TT)
I-MỤC TIÊU
-Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn.giản tạo bởi hình chữ nhật , hình vuông 
TB cần làm:1,2 3,.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-sgk , vở.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Viết lên bảng: 652 – 531 ; 876 – 246 gọi hs lên bảng đặt tính rồi đặt tính.
-Nhận xét , gi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Thực hành:
*Bài 1: 
-GV HD HS làm bài.
-Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét, chốt lại ý đúng.
*Bài 2:Vẽ theo mẫu:
GV giới thiệu mẫu, HD HS quan sát , nhận xét cách vẽ.
-GV kiểm tra giúp đỡ thêm.
*Bài 3:
GV vẽ hình lên bảng .
Gọi HS nêu kết quả.
Gv HD tìm ra 5 hình vuông và 3 hình chữ nhật.
3.Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học
-Về nhà thực hiện cộng trừ các số có ba chữ số, xem trước bài sau.
-2 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào bảng con.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Nhắc lại tựa bài.
HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài vào vở theo HD của GV
- 6 HS lần lượt trả lời miệng trước lớp.
-Hs vẽ vào vở .
HS tìm các hình theeo yêu cầu (A,B)của bài tập ( có thể thảo luận nhóm).
Tiết 5 MÔN : THỂ DỤC
 Tung bóng - trò chơi “Chuyển đồ vật”
I-MỤC TIÊU
-Biết cách tung bóng bằng cá nhân hoặc theo nhóm 2 người.
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi Chuyển đồ vật”.
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
-Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , an toàn tập luyện.
-Còi , cầu . bóng.
III- NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.PHẦN MỞ ĐẦU
-Tập hợp , điểm số , báo cáo.
-Khởi động các khớp.
-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc.
-Oân các động tác bài thể dục ( 2 x 8 nhịp )
-Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
2.PHẦN CƠ BẢN
*Tung bóng theo nhóm 2 người.
-Các tổ thi trong tổ với nhau sau đó chọn ra 1 đôi để thi với tổ bạn để lấy chức vô địch.
-Các tổ thực hiện.
-Công bố tổ vô địch.
*Trò chơi “ Chuyển đồ vật”
-Nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi.
-Tổ chức cho cả lớp chơi theo khẩu lệnh.
-Kết thúc trò chơi, nhận xét chung.
3.PHẦN KẾT THÚC
-Đi đều hàng dọc và hát.
-Làm các động tác thả lỏng.
-Hệ thống hóa bài học.
-Nhận xét tiết học , giao việc về nhà.
2’
2’
2’
4-6’
8-10’
8-10’
2’
1’
1’
1’
-Lớp trưởng thực hiện điều khiển.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Cả lớp thực hiện.
-Tập theo lớp trưởng điều khiển.
-Chơi trò chơi theo lệnh của GV.
-Các tổ thực hiện theo hướng dẫn.
-Tổ thua phải hô ta “ Học tập đội bạn”
-Theo dõi 
-Cả lớp thực hiện chơi theo hướng dẫn của GV.
-Rút kinh nghiệm.
-Cả lớp thực hiện.
-Thực hiện theo lớp trưởng.
-1 hs nhắc lại nội dung tiết học.
-Về nhà thực hiện.
Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 CHÍNH TẢ
Nghe – Viết : Dòng suối thức 
I-MỤC TIÊU
-Nghe – viết, đúngbài CT trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát Không mắc quá 5 lỗi chính tả. 
-.Làm được BT 2b, 3b.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2b, sgk.
-HS: Vở bài tập , bảng con , vở , sgk.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gọi hs viết bảng: lóm bõm, đủng đỉnh
-Nhận xét , ghi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Hướng dẫn nghe – viết.
a) GV đọc mẫu đoạn viết.
-Gọi hs đọc lại.
+Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
-Đọc cho cả lớp viết bảng con 
b) GV đọc cho hs viết .
-Đọc cho cả lớp viết theo quy định.
c) Chấm , chữa bài.
-Thu một số bài chấm,nhận xét ưu – khuyết điểm
3. Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài tập 2b)
-Cả lớp đọc bài vào làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.
-Gọi hs đọc lại bài hoàn chỉnh.
4. Củng cố , dặn dò.
-Về nhà viết các chữ sai ra giấy 10 lần.
-Xem trước và chuẩn bị bài chính tả tuần 33.
-2 hs lên bảng viết , cả lớp viết bảng con.
-Nhận xét bạn viết trên bảng.
-Nhắc lại tựa bài.
-Theo dõi GV đọc mẫu.
-2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm.
+Những chữ đầu câu, tên riêng..
-Cả lớp viết bảng con theo hướng dẫn.
-Lắng nghe GV đọc viết bài theo quy định.
-Rút kinh nghiệm.
-Thực hiện làm bài vào vở bài tập.
-1 hs lên bảng làm bài:
*Các từ cần điền: bão,hổ,rảnh
-1 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm trên bảng.
-Về nhà thực hiện.
Tiết 2 TẬP LÀM VĂN
Nghe –kể :Vươn tới các Vì sao . Ghi chép sổ tay
I-MỤC TIÊU
-Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao
-Ghi chép sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được 
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV : Tranh trong sgk , 
-HS : Vở bài tập , sgk.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gọi hs nói lời khen ngợi và đáp lại.
-Đọc đoạn văn ngắn đã làm về ảnh Bác Hồ.
-Nhận xét , ghi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tự bài lên bảng.
2.Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài 1:
-Gọi hs đọc yêu cầu của bài.
-Gv giao việc: các em nhớ dựa vào các câu hỏi để kể chứ không phải trả lời câu hỏi. Các em nói về các nhân vật bay lên các vì sao
-Cho học sinh làm bài
-Gọi hs đọc trước lớp.
*Bài 2:
-Gv giao việc: Các em vừa kể . Bây giờ , các em dựa vào nhứng điều vừa kể viết - Cho hs làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả
 Nhận xét – khe ngợi HS viết hay
3. Củng cố , dặn dò.
-Về nhà thực hiện những điều vừa học.
-Xem và chuẩn bị trước các bài ôn tập để kiểm tra cuối năm.
-2 cặp hs thực hiện trước lớp.
-2 hs khác đọc trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
-Nhắc lại tựa bài.
-1 hs đọc , cả lớp đọc thầm.
-Thực hiện.
-HS thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi.
-1 hs đọc , cả lớp đọc thầm.
-Về nhà thực hiện.
-HS làm bài cá nhân.
-Một số học sinh đọc bài viết
Tiết 3 MÔN : TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I-MỤC TIÊU
-Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
TB cần làm:1,2,3..
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-sgk , vở.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Viết lên bảng: 652 – 531 ; 876 – 246 gọi hs lên bảng đặt tính rồi đặt tính.
-Nhận xét , gi điểm.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Thực hành:
*Bài 1::
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
*Bài 2: 
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: 
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.
-Thu một số bài chấm nhận xét .
3.Củng cố , dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Về nhà thực hiện cộng trừ các số có ba chữ số, xem trước và chuẩn bị bài sau.
-2 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào bảng con.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Nhắc lại tựa bài.
-Thực hiện làm bài.
-2hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Thực hiện làm bài.
-1hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Thực hiện làm bài vào vở.
-1 hs lên bảng làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Rút kinh nghiệm.
-Về nhà thự hiện.
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày..tháng..năm 2011
TỔ TRƯỞNG
Duyệt của BGH
Ngày..tháng..năm 2011
Hiệu trưởng