-MỤC TIÊU
-Củng cố cho hs một số kiến thức đã học về chuẩn mực hành vi : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; Tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện; Chăm sóc cây trồng, vật nuôi; Tôn trọng thư từ tài sản của người khác.
- Biết thực hiện một số chuẩn mực trên.
- Có ý thức thực hiện và có thái độ đồng tình đối với những hành vi đúng chuẩn mực trên.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Các tình huống và dụng cụ cho hoạt động 2.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Môn : Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII I-MỤC TIÊU -Củng cố cho hs một số kiến thức đã học về chuẩn mực hành vi : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; Tiết kiệm và phòng tránh tai nạn điện; Chăm sóc cây trồng, vật nuôi; Tôn trọng thư từ tài sản của người khác. - Biết thực hiện một số chuẩn mực trên. - Có ý thức thực hiện và có thái độ đồng tình đối với những hành vi đúng chuẩn mực trên. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Các tình huống và dụng cụ cho hoạt động 2. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến. a) Mục tiêu : Củng cố lại những hiểu biết về tiết kiệm nước, điện ; việc bảo vệ nguồn nước và phòng tránh tai nạn điện. b) Cách tiến hành: -GV yêu cầu HS giơ thẻ đồng tình hay không đồng tình: a) Nguồn nước sạch, điện chiếu sáng không bao giờ cạn. b) Nguồn nước rất cần được bảo vệ và sử dụng tiết kiệm. c) Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường. d) Đèn, quạt mở cả ngày cho nhà cửa được thông thoáng mà không tốn bao nhiêu tiền. e) Không nên tự ý sửa chữa đồ dùng điện. -Gv nhận xét, hổi thêm nếu có ý kiến khác. *Kết luận: Chúng ta phải biết tiết kiệm điện , nước và nhất thiết phải bảo vên tránh để ô nhiễm và tránh nhuwnhx tai nạn do điện gây ra. 3.Hoạt động 2: Trò chơi “ Tiếp sức” a) Mục tiêu: Nhớ lại những việc thể hiện chăm sóc cây trồng vật nuôi. b) Cách tiến hành : -Gv chia nhóm giao việc: Thảo luận để nêu những việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Các nhóm tiếp sức lê bảng ghi nhứng công việc tương ứng với nhiệm vụ được thảo luận. -Nhận xét, khen ngợi nhóm có nhiều việc nhất. *Kết luận : Các em sẽ cảm thấy việc làm của mình rất vui và có ychs khi tham gia chăm sóc cây trồng, vật nuôi. 4.Hoạt động 3: Phân biệt ‘ Nên – Không nên” a) Mục tiêu : Giúp HS nhớ một biểu hiện về sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. b) Cách tiến hành : -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ: Mỗi nhóm sẽ điền những việc nên làm và không nên làm đối với thư từ , tài sản của người khác. - HS làm việc theo nhóm. Và trình bày trước lớp. - GV hướng dẫn nhận xét, tuyên dương. *Kết luận : Tôn trọng thư từ , tài sản của người khác sẽ được mọi người yêu mến và quý trọng. * HĐ tiếp nối: Hãy thực hiện như bài học. ------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 2 Môn : Toán LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu -Biết các hàng ;hàng chục nghìn ,hàng nghìn ,hàng trăm ,hàng chục ,hàng đơn vị -Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa ) -Làm các BT1,BT2,BT3 ( HS khá giỏi làm hết các bài tập tại lớp). Đồ dùng dạy – học Bảng phụ kẻ sẵn ô biểu diễn cấu tạo số như trong sgk. Các tấm bìa có trong bộ đồ dùng học toán. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định lớp Bài mới Giới thiệu bài : Thực hành *Bài 1: Cho hs nhận xét và viết số rồi đọc số Gọi một số hs đọc trước lớp. *Bài 2: Cho hs nhận xét sau đó viết số , đọc số theo mẫu. Gọi hs nêu kết quả viết , đọc số. Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 3: Yêu cầu hs lần lượt đọc các số. Gọi 4 hs lên bảng viết số , đọc số mỗi em 1 số trong sgk. Nhận xét , chốt lại ý đúng. Củng cố , dặn dò. Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. Theo dõi GV hướng dẫn. Học sinh xung phong đọc các số GV đưa ra. Học sinh nhận xét về các hàng. 2 ,3 hs xung phong đọc trước lớp. Cả lớp nhận xét về các hàng trong bảng. 2 ,3 hs nêu kết quả , cả lớp theo dõi. . Lắng nghe. Về nhà thực hiện. Tiết 3 MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI ÔN TẬP TỰ NHIÊN ( Tiết 1) I-MỤC TIÊU -Khắc sâu kiến thức đã học về động vật, thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm. - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên. -Tận dụng thiên nhiên quanh trường III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Gọi hs trả lời: +Mặt Trăng có hình dạng như thế nào? +Các vì sao ở gần hay xa trái đất? -Nhận xét , đánh giá. B.BÀI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1 : triển lãm. *Mục tiêu : Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên. -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. *Cách tiến hành : -GV giao nhiệm vụ -Gv theo dõi và đánh giá nhận xét . 3.Hoạt động 2 : tham quan thiên nhiên *Mục tiêu : - Giúp HS củng cố những kiến thức đã học bằng thực tế tham quan thiên nhiên quanh trường học. *Cách tiến hành : -GV chia nhóm , phân công nhiệm vụ cho thành viên các nhóm. -Gv đến từng nhóm gợi ý để HS quan sát. GV gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp. 4. Củng cố , dặn dò. -Nhận xét tiết học - Dặn học sinh chuẩn bị cho trò chơi ( Du hành vũ trụ). -2 hs trả lời trước lớp , hs khác bổ sung. -Nhắc lại tựa bài. -Các nhóm đem tất cả các tranh ảnh, mẫu vật sưu tầm được để dán lên bảng phụ. -Từng người trong nhóm thuyết minh về nhứng nội dung mà nhóm trình bày. -Đại diện từng nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác có thể nêu câu hỏi để nhóm thuyết minh trả lời. -Các nhóm theo nhiệm vụ , chọn địa điểm gần trường để tham quan . -Các nhóm về lớp để hoàn thành bảng bài tập GV chuẩn bị cho các nhóm. HS ghi nhớ về thực hiện. PHIẾU BÀI TẬP: Bảng 1 Tên cây cối và các con vật sống trên cạn Tên cây cối và các con vật sống dưới nước Tên cây cối và các con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước Tên cây cối và các con sống trên không Ghi chú Bảng 2 Thường nhìn thấy vào lúc nào Hình dạng Mặt trời Mặt trăng Sao Tiết 4 Môn : Thể dục Bài 53 : Oân bài thể dục PTC Trò chơi Hoàng Anh – Hoàng Yến Mục tiêu -Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ -Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Hoàng Anh –Hoàng Yến “. Địa điểm , phương tiện Địa điểm: Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , hoa để deo vào ngón tay giữa , kẻ sân cho trò chơi. Nội dung , phương pháp Nội dung TG Phương pháp Phần mở đầu Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Đi theo vòng tròn hít thở sâu. Trò chơi “ Tìm con vật bay được” GV chỉ bất ngờ vào em nào thì em đó phải nói được tên một con vật bay được. Nếu nói con vật bạn đã nói hoặc con vật bay không được thì phạm quy . phải chạy quanh lớp 1 vòng. Chạy chậm trên địa hình tự nhiên . Phần cơ bản Oân bài thể dục phát triẻn chung với hoa. Lớp trưởng triển khai đội hình và điều khiển lớp thực hiện tập luyện. Các tổ thực hiện tập luyện theo khu vực đã quy định. Trò chơi” Hoàng Anh – Hoàng Yến. GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho hs chơi thử để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. Để đảm bảo an toàn GV nhắc nhở các em phải chạy thẳng , không được chạy chéo dễ va chạm , xô đẩy gây nguy hiểm. Tổ chức cho các em chơi. Phần kết thúc Đi chậm theo vòng tròn , vừa đi vừa hít thở sâu. GV – hs hệ thống bài học. Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà ôn tập thể dục và nhảy dây kiểu chụm hai chân. 2’ 1’ 3’ 2’ 10-12’ 10-12’ 2’ 2’ 1’ Lớp trưởng tập hợp , báo cáo. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. Tập hợp hai hàng ngang để luyện tập Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn. Cả lớp chơi trò chơi. Lắng nghe GV phổ biến cách chơi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện chơi Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. 1 ,2 hs nhắc lại nội dung tiết học. Lắng nghe , về nhà thực hiện. Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Oân tập giữa học kì 2 ( Tiết 1 ) Mục tiêu -Đọc đúng ,rõ ràng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng /phút )trả lời được 1 CH về nội dung đọc -Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) ;biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động -HS khá ,giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng /phút )kể được toàn bộ câu chuyện Đồ dùng dạy – học Phiếu viết tên từng bài tập đọc Tranh minh hoạ kể truyện trong sgk. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: Trong tuần này các em sẽ ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra môn Tiếng Việt trong 8 tuần đầu của học kì 2.- Tiết học này một số em sẽ lên bốc thăm bài đọc để lấy điểm cũng như các lần kiểm tra ở học kì 1 , sau đó các em ôn về cách nhân hoá ở bài tập 2. 2 .Kiểm tra đọc lấy điểm ( 4 em ) GV gọi mỗi lần 3 hs lêm bốc thăm chọn bài và về chuẩn bị như trong phiếu Từng hs lên đọc trước lớp GV căn cứ theo hướng dẫn để ghi điểm. 3. Bài tập 2 ( Kể lại câu chuyện ; Quả táo “ theo tranh dùng phép nhân hoá để lời kể được sinh động. Gọi hs đọc yêu cầu của bài . Yêu cầu cả lớp quan sát kĩ các tranh trong sgk , đọc kĩ các chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện. Sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có ha ... +Các vì sao ở gần hay xa trái đất? -Nhận xét , đánh giá. B.BÀI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1 : triển lãm. *Mục tiêu : Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên. -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. *Cách tiến hành : -GV giao nhiệm vụ -Gv theo dõi và đánh giá nhận xét . 3.Hoạt động 2 : tham quan thiên nhiên *Mục tiêu : - Giúp HS củng cố những kiến thức đã học bằng thực tế tham quan thiên nhiên quanh trường học. *Cách tiến hành : -GV chia nhóm , phân công nhiệm vụ cho thành viên các nhóm. -Gv đến từng nhóm gợi ý để HS quan sát. GV gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp. 4. Củng cố , dặn dò. -Nhận xét tiết học - Dặn học sinh chuẩn bị cho trò chơi ( Du hành vũ trụ). -2 hs trả lời trước lớp , hs khác bổ sung. -Nhắc lại tựa bài. -Các nhóm đem tất cả các tranh ảnh, mẫu vật sưu tầm được để dán lên bảng phụ. -Từng người trong nhóm thuyết minh về nhứng nội dung mà nhóm trình bày. -Đại diện từng nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác có thể nêu câu hỏi để nhóm thuyết minh trả lời. -Các nhóm theo nhiệm vụ , chọn địa điểm gần trường để tham quan . -Các nhóm về lớp để hoàn thành bảng bài tập GV chuẩn bị cho các nhóm. HS ghi nhớ về thực hiện. MĨ THUẬT BÀI :Trưng bày sản phẩm ------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Oân tập giữa học kì 2 ( Tiết 5 ) Mục tiêu -Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 dựa theo mẫu (SGK) viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung :về học tập , hoặc về lao động ,về công tác khác Đồ dùng dạy – học Phiếu ghi tên các bài học thuộc Học sinh vở bài tập. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ kiểm tra các bài học thuộc lòng và ôn luyện viết báo cáo dựa vào báo cáo miệng của tiết 3. Kiểm tra học thuộc lòng. Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài. Sau khi bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2 phút. Từng hs lên đọc thuộc lòng theo phiếu chỉ định. Bài tập 2 : Gọi hs nêu yêu cầu đề bài và mẫu báo cáo. Nhắc hs nhớ nội dung trình bày ở tiét 3 , viết lại đúng mẫu , đủ thông tin , rõ ràng , trình bày đẹp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. Gọi hs đọc bài viết trước lớp. Nhận xét , bình chọn báo cáo viết tốt nhất. Củng cố , dặn dò - Dặn hs chưa có thuộc về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau và thử làm bài luyện tập tiết 8 để chuẩn bị cho kiểm tra. Lắng nghhe , chuẩn bị. Lần lượt 4 em một lúc lên bốc thăm và về chuẩn bị bài. Lần lượt từng hs lên bảng thực hiện. 1 hs đọc trước lớp , cả lớp theo dõi. Lắng nghe , áp dụng để làm bài. Cả lớp làm bài vào bở. 2 ,3 hs đọc bài trước lớp , hs khác bỏ sung. Cả lớp bình chọn bài tốt nhất. Lắng nghe và thực hiện. Tiết 2 Oân tập giữa học kì 2 ( Tiết 6 ) Mục tiêu -Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Viết đúng các âm ,vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2) Đồ dùng dạy – học Các phiếu ghi tên bài tập đọc học thuộc lòng như tiết 5. Học sinh vở bài tập. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ kiểm tra số em chưa có điểm học thuộc lòng và luyện viết các âm , vần dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương. Kiểm tra học thuộc lòng : thực hiện như tiết 5. Bài tập 2: Nêu yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở bài tập. Gọi hs đọc bài trước lớp. Nhận xét , chốt lại ý đúng. Gọi hs đọc lại đoạn văn đã điền đúng. Củng cố , dăno dò. Nhận xét tiết học. Dặn hs chuẩn bị kiểm tra chính tả và tập làm văn trong tiết sau. Lắng nghe Học sinh thực hiện như tiết 5. Theo dõi đọc thầm đề bài. Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. 1 hs đọc trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét. *Tôi đi qua đình. Trời rét đậm , rét buốt.nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm nữa lại Tết , Tết hạ cây nêu !”.nhà nào khá giả lại gói bánh chưng. Nhà tôi thì không biết Tết hạ câu nêu là gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám . Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa. 1 ,2 hs đọc lại đoạn văn , cả lớp đọc thầm. Lắng nghe , thực hiện. Tiết 3 Môn : Toán Luyện tập chung Mục tiêu Biết cách đọc , viết các số có năm chữ số ( trong đó có chữ số 0 ) Biết thứ tự của các số có năm chữ số. Làm tính với số tròn nghìn ,tròn trăm Làm các BT1,BT2,BT3,BT4 Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ GV viết lên bảng số: 25 025 ; 36 408 ; 20 210. Yêu cầu hs đọc số và phân tích các hàng của số . Nhận xét , tuyên dương. Bài mới Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập củng cố về cách đọc , viết các số có năm chữ số trong đó có chữ số 0 và nhận biết thứ tự các số có năm chữ số. Thực hành *Bài 1: Viết ( theo mẫu ) GV phân tích mẫu. Cả lớp làm bài vào vở. Gọi 5 hs lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 bài. Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 2: Viết ( theo mẫu ) GV phân tích mẫu Cả lớp làm bài vào vở. Gọi 4 hs lên bảng làm bài. Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 3: Yêu cầu hs quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu được quy luật xếp thứ tự các số có trên vạch. Từ đó nối các số còn lại với vạch thích hợp. Cả lớp làm bài. Gọi hs lên bảng làm bài. Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Bài 4: Tính nhẩm: Nhắc hs cần chú ý đến các biểu thức có phép tính cộng , trừ , nhân ,chia .thì ta thực hiện nhân chia trước , cộng trừ sau. Cả lớp làm bài vào vở. Gọi 2 hs lên bảng làm bài. Nhận xét , chốt lại ý đúng. Củng cố , dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau. 3 hs trả lời trước lớp , cả lớp theo dõi. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. Quan sát GV phân tích mẫu. Cả lớp làm bài vào vở. 5 hs lên bảng thực hiện. Nhận xét bạn làm trên bảng. Theo dõi GV phân tích mẫu. Cả lớp làm bài vào vở. 4 hs lên bảng làm bài. Nhận xét bạn làm trên bảng. Cả lớp thực hiện thep hướng dẫn . Cả lớp làm bài vào vở. 1 hs lên bảng làm bài. Nhận xét bạn làm trên bảng. Cả lớp làm bài theo hướng dẫn. Cả lớp làm bài vào vở. 2 hs lên bảng làm bài. Nhận xét bạn làm trên bảng. Lắng nghe. Về nhà thực hiện. Tiết 5 Môn : Thể dục Bài 54 : Oân bài thể dục PTC Trò chơi Hoàng Anh – Hoàng Yến I. Mục tiêu Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ -Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Hoàng Anh –Hoàng Yến “. II.Địa điểm , phương tiện Địa điểm: Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , hoa để deo vào ngón tay giữa , kẻ sân cho trò chơi. III Nội dung , phương pháp Nội dung Tg Phương pháp Phần mở đầu Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Đi theo vòng tròn hít thở sâu. Trò chơi “ Tìm con vật bay được” GV chỉ bất ngờ vào em nào thì em đó phải nói được tên một con vật bay được. Nếu nói con vật bạn đã nói hoặc con vật bay không được thì phạm quy . phải chạy quanh lớp 1 vòng. Chạy chậm trên địa hình tự nhiên . Phần cơ bản Oân bài thể dục phát triểûn chung với hoa. Lớp trưởng triển khai đội hình và điều khiển lớp thực hiện tập luyện. Các tổ thực hiện tập luyện theo khu vực đã quy định. Trò chơi” Hoàng Anh – Hoàng Yến. GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho hs chơi thử để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. Để đảm bảo an toàn GV nhắc nhở các em phải chạy thẳng , không được chạy chéo dễ va chạm , xô đẩy gây nguy hiểm. Tổ chức cho các em chơi. Phần kết thúc Đi chậm theo vòng tròn , vừa đi vừa hít thở sâu. GV – hs hệ thống bài học. Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà ôn bài thể dục phát triển chung. 2’ 1’ 3’ 2’ 10-12’ 10-12’ 2’ 2’ 1’ Lớp trưởng tập hợp , báo cáo. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. Tập hợp hai hàng ngang để luyện tập Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn. Cả lớp chơi trò chơi. Lắng nghe GV phổ biến cách chơi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện chơi Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. 1 ,2 hs nhắc lại nội dung tiết học. Lắng nghe , về nhà thực hiện. Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Ôn tập giữa học kì 2 Kiểm tra đọc Mục tiêu Kiểm tra (đọc )theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng (nêu ở tiết 1 ôn tập ) -------------------------------------------- Kiểm tra viết Mục tiêu Kiểm tra (viết )theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKII -Nhớ –viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15 phút )không mắc quá 5 lỗi trong bài ;trình bày sạch sẽ ,đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi ) -Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 3 Môn : toán Kiểm tra cuối học kì 2 Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn Ngày..tháng..năm 2011 TỔ TRƯỞNG Duyệt của BGH Ngày..tháng..năm 2011 Hiệu trưởng
Tài liệu đính kèm: