Giáo án Lớp 3 Tuần học số 33 năm học 2013

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 33
 ( Từ ngày 10 /9 đến 14/9 năm 2013 ) 
Thứ / ngày 
 Môn dạy 
 Tên bài dạy 
HS khá giỏi
Thứ hai
10/9/2012
Chào cờ
Toán
 Hát nhạc 
 Tập đọc 
 Kể chuyện 
Kiểm tra
Ôn tập các nốt nhạc tập biểu diễn bài hát
Cóc kiện trời
Cóc kiện trời
BT3
Thứ ba
11/9/2012
Thể dục
Tập đọc 
Chính tả
Toán
 Rhsy 
Mặt trời xanh của tôi 
Nghe – viết : Cóc kiện trời
Ôn tập các số đến 100 000
BT4
Thứ tư
12/9/2012
LTVC
Mỹ thuật
Tập viết
Toán
 Đạo đức
Nhân hóa
Ôn chữ hoa Y
Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo)
CV5842	 
BT3 
Thứ năm
13/9/2012
Chính tả
Thủ công 
TN & XH 
Toán
Rhsy
Nghe – viết : Quà đồng nội
Làm quạt giáy tròn ( t3 )
Các đới khí hậu
Ôn tập bón phép tính trong phạm vi 100 000
Bt4 CV5842
Thứ sáu
14/9/2012
TLV
Toán
TN & XH 
 Thể dục
 SHL
Ghi chép sổ tay 
Ôn tập bón phép tính trong phạm vi 100 000 ( tt )
Bề mặt trái đất
BT3 
Duyệt của Ban Giám Hiệu
 An Minh Bắc , ngày 19 tháng 08 năm 2013
 Giáo viên chủ nhiệm
 Nguyễn Thị Dung
 Thứ hai ngày 10 tháng 03 năm 2013
TIẾT 1: TOÁN
 BÀI: KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	-Tập trung vào việc đánh giá:
	-Kiến thức, kĩ năng đọc viết các số có 5 chữ số.
	-Tìm số liền sau của số có 5 chữ số ; sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng , phép trừ các số có đến 5 chữ số ; nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
	-Xem đồng hồ bằng 2 cách khác nhau.
	-Biết giải toán có đến 2 phép tính.
II.ĐỀ KIỂM TRA: Theo đề chung của tổ.Hoặc giáo viên tự ra
TIẾT 2	HÁT NHẠC
 BÀI: ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
	-Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạ trên khuông nhạc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
	- Nhạc cụ quen dùng.
	- Đàn và hát thuần thục các bài hát.
	- Tranh vẽ khuông nhạc và các nốt nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài
*Ôn tập các nốt nhạc
- Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS nhớ vị trí nốt. GV hướng dẫn để HS tự tham gia, một em đọc tên nốt, em khác chỉ vị trí trên bàn tay.
- GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) và trường độ (hình nốt).
- HS tập kẻ khuông và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chậm tên từng nốt. HS đọc lại tên các nốt đã chép.
GV đánh giá và cho điểm.
*Tập biểu diễn các bài hát:
- GV chọn 3 bài hát vừa học: Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bẹn bè mình và bài hát địa phương đế các tổ, các nhóm lên trình bày.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày và vận động phụ họa.
- GV đánh giá, cho điểm.
- Từng nhóm lên đứng trước lớp trình bày bài hát và vận động phụ họa hoặc gõ đệm.
GV đánh giá, cho điểm.	
3.Củng cố – dặn dò:
-Về nhà biểu diễn bài hát , hát cho gia đình xem
HS ghi bài
HS tham gia
HS thực hiện
HS ghi bài
HS tham gia
HS trình bày
HS thực hiện
HS thực hiện theo nhạc
	*Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. 
TIẾT 	3+4	 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI: CÓC KIỆN TRỜI
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	1.Tập đọc:
	-Đọc đúng, rành mạch . Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
	-Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời , buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới (trả lời được các CH trong SGK).
	2.Kể chuyện:
	-Kể lại được một đoạn truyện theo lời một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh
họa(SGK)
	-HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật.
	-GDHS biết đoàn kết , xử lí thông minh thì mới làm thành công mọi việc 
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
	-GV: Tranh minh họa trong SGK.Bảng phụ viết đoạn văn cần hd luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Cuốn sổ tay và trả lời các câu hỏi trong sgk.
-Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới: a.Giới thiệu chủ điểm và bài học : Cóc kiện Trời
*Hoạt động 1 : HDHS luyện đọc .
Mục tiêu : HS luyện đọc các từ ngữ khó, các câu, các đoạn, hiểu nghĩa các từ trong bài.
-GV đọc mẫu và hd chung cách đọc.
-Y/c hs qs tranh và nêu nội dung tranh.
-HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 
-Đọc từng câu: đọc câu, rút từ khó và luyện đọc các từ khó: 
-Đọc từng đoạn trước -Giải nghĩa các từ chú giải trong bài. 
-HD hs luyện đọc câu văn dài ở bảng phụ.
-Đọc từng đoạn trong nhóm :
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi , nắm được nội dung bài .
-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, nêu câu hỏi trong sgk, gọi HS trả lời .
-Nhận xét, chốt ý đúng.
-Y/c hs nêu nội dung chính bài văn.
-Nhận xét , chốt lại nội dung chính bài văn.
-Liên hệ gdhs...
-Gọi hs đọc lại nội dung bài văn.
*Hoạt động 3 : HDHS luyện đọc lại 
Mục tiêu : HS luyện đọc lại bài văn. . 
-Gọi HS đọc lại toàn bài .
-Y/c từng nhóm hs luyện đọc phân vai.
-Y/c nhóm hs thi đọc phân vai .
-Nhận xét, bình chọn.
*Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN
- Hướng dẫn HS kể chuyện 
Mục tiêu : HS biết dựa vào tranh minh họa kể lại một đoạn truyện theo lời nhân vật . 
-Cho hs quan sát các tranh, nêu nội dung từng tranh 
-Gv hỏi hs cách kể theo lời nhân vật.
-Kể chuyện :
-1 hs kể mẫu một đoạn .
-Cho hs tập kể theo cặp từng đoạn của câu chuyện.
-Y/c hs thi kể trước lớp .
-Nhận xét , bình chọn nhóm , cá nhân kể tốt nhất , ghi điểm.
3.Củng cố – dặn dò:
-Hỏi:Nội dung bài này nói gì?
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe 
-Chuẩn bị bài : Mặt trời xanh của tôi
-Nghe và nhắc lại đề bài.
-Theo dõi và nghe hd của gv.
-QS tranh và nêu nội dung tranh.
-Luyện đọc nối tiếp từng câu và luyện đọc các từ khó.
-Đọc từng đoạn trước lớp và giải nghĩa các từ chú giải trong sgk.
-HS luyện đọc câu ở bảng phụ.
-HS luyện đọc với nhau trong nhóm.
-Đại diện vài nhóm đọc trước lớp.
-HS đọc và trả lời theo y/c của gv.
-Nhận xét , bổ sung.
-HSY nhắc lại nội dung câu trả lời.
-Trao đổi và nêu nội dung bài.
-Nhận xét, bổ sung
-HSY đọc
-1HSK-G đọc
-Các nhóm luyện đọc theo vai
-Từng nhóm thi đọc
-Nhận xét , bình chọn
-QS tranh và nêu nội dung từng tranh
-HSK-G trả lời
-1HS kể mẫu
-Tập kể theo cặp
-Vài hs thi kể chuyện trước lớp.
-Nhận xét, bình chọn.
-HSK-G thực hiện.
-HS lắng nghe.
	*Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ ba ngày 10 tháng 04 năm 2013
TIẾT	 1 TẬP ĐỌC
BÀI: MẶT TRỜI XANH CỦATÔI
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
	-Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
	-Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ (trả lời được các CH trong sgk ; thuộc bài thơ)
	-HSKg bước đầu biết đọc có giọng biểu cảm.
	-GDHS tình cảm đối với quê hương và các sự vật ở quê hương.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC.
	-GV: Bảng phụ viết bài thơ. Tranh rừng cọ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: Cóc kiện Trời và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Nhận xét , ghi điểm.
-Nhận xét bài cũ. 
2.Bài mới:a.Giới thiệu bài: Mặt trời xanh của tôi.
*Hoạt động 1 : HDHS luyện đọc .
-GV đọc mẫu hd cách đọc.
-Y/c hs qs tranh và nêu nội dung tranh.
+Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 
-Đọc từng câu : đọc từng câu, rút từ khó, luyện đọc các từ khó: 
-Đọc từng khổ thơ trước lớp : 
-Đọc từng đoạn trong nhóm :
*Hoạt động 2 : HD HS tìm hiểu bài :
-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, nêu câu hỏi trong sgk, gọi HS trả lời .
-Nhận xét, chốt ý đúng.
-Y/c hs nêu nội dung, ý nghĩa bài :Bài thơ tả gì ?
-Nhận xét, chốt lại nội dung chính bài thơ.
-Liên hệ gdhs...
-Gọi hs nhắc lại nội dung bài thơ.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc học thuộc lòng 
Mục tiêu :-HS học thuộc lòng bài thơ . 
-Đọc khổ thơ, chú ý cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc cho phù hợp.
-Gọi hs đọc lại bài thơ. 
-Lớp đọc đồng thanh bài thơ –gv kết hợp xoá dần bảng để lại từ điểm tựa .
-Yêu cầu hs học thuộc lòng một vài khổ thơ mình yêu thích
-Cả lớp thi đua học thuộc lòng từng khổ, hoặc cả bài . 
-GV nhận xét , tuyên dương, ghi điểm.
3.Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học .
-Y/c hs đọc lại bài thơ cho thuộc và chuẩn bị bài: Sự tích chú Cuội cung trăng.
-Nghe và nhắc lại đề bài.
-Theo dõi và nghe hd của gv.
-QS và nêu nội dung tranh.
-HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu cho đến hết bài và luyện đọc các từ khó.
-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. 
-HS từng cặp trong nhóm tập đọc với nhau .
-Đại diện các nhóm đọc.
-Vài hs đọc cả bài . Cả lớp đọc thầm cả bài.
-1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi .
-Nhận xét, bổ sung.
-Hs yếu nhắc lại câu trả lời
-HStrao đổi về nội dung chính bài thơ.
-HSK-G nêu.
-Nhận xét, bổ sung.
-HSY nhắc lại.
-1HSKG đọc.
-Cả lớp đọc.
-Vài hs đọc thuộc.
-HS thi đua đọc thuộc (cá nhân, nhóm) 
-HSY đọc thuộc khổ thơ mình thích.
-Nhận xét, bình chọn.
- HS lắng nghe.
	*Rút kinh nghiệm
TIẾT 2	 CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT)
BÀI VIẾT: CÓC KIỆN TRỜI
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	-Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
	-Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á(BT2).
	-Làm đúng bài tập 3a.
	-GD hs cẩn thận khi viết bài.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
	-GV: Bảng phụ viết bài CT. Bảng lớp viết 2 lần bài tập 3a. Giấy A4.HS: vở, VBT, bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: Đọc cho hs viết các từ sau:Vàng vọt,  ... t .
-HSK-G nêu .
- Bài tập2/170: 1HS đọc đề bài
-HSY trả lời.
-4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở nháp.(HSY làm bài theo hd của gv).
-Y/c hs vừa tính vừa nêu cách tính.
-Nhận xét.
Bài tập3/171: 1HS đọc nội dung bài tập.
-1HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con(HSY làm bài theo hd của gv).
-Nhận xét.
-HSY đọc lại bài giải.
Giải
Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả là:
 38000+26000=64000(bóng đèn )
Số bóng đèn còn lại trong kho là :
 80000-64000=16000 (bóng đèn)
 Đáp số : 16000 bóng đèn 
-Nhận xét.
-Thực hiện y/c của gv.
	*Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ sáu ngày 10 tháng 04 năm 2013
TIẾT	1	 TẬP LÀM VĂN
BÀI: GHI CHÉP SỔ TAY
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	-Hiểu nội dung , nắm được ý chính trong bài báo A lô , Đô – rê –mon Thần thông đây ! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon . 
	-GDHS biết cách ghi chép sổ tay những công việc cần thiết hằng ngày.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC.
	-GV: Tranh ảnh một số loài động vật quý hiếm được nêu trong bài (nếu có) Một cuốn truyện tranh Đô-rê-mon để hs biết nhân vật Đô-rê-mon 1,2 tờ báo nhi đồng có mục: A-lô, Đô-rê-mon Thần Thông đây !
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs kể lại những việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
-Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:a.Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: HDHS làm bài tập.
.Bài tập 1/130: Đọc bài báo sau:
-Gọi 1 hs đọc cả bài A-lô, Đô-rê-mon
-Gọi 2 hs đọc theo lối phân vai
-Gv giới thiệu tranh ảnh về các loài động, thực vật quý hiếm được nêu trong các bài báo.
-Bài tập 2/130:Ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - -rê mon
-HD hs làm bài tập
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập
-Gv YC hs viết bài
-Gọi 2 hs đọc đoạn hỏi- đáp ở mục a
-Gọi 2 hs đọc thành tiếng đoạn hỏi-đáp ở mục b
-Yêu cầu hs trao đổi theo cặp.
-Gv nhận xét, chốt lại:
-Những loài động, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam và trên thế giới
*Việt Nam:
-Động vật: Sói đỏ, cảo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác
-Thực vật: Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất
*Thế giới: Chim kền kền ở Mĩ (70 con), cá heo xanh Nam Cực (500 con), gấu trúc Trung Quốc( 700 con)
-Mời 1 số hs đọc kết quả ghi những ý chính câu trả lời của Mon trước lớp
-Gv kiểm tra, chấm 1 số bài viết, nhận xét về các mặt: nội dung (nêu được ý chính, viết cô đọng, ngắn gọn), về hình thức (trình bày rõ ràng, sáng tạo)
3.Củng cố, dặn dò:GV yêu cầuNhận xét chung về tiết học
-Dặn hs: nhớ cách ghi chép sổ tay để ghi chép những thông tin thú vị, bổ ích. Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Vươn tới các vì sao.
-2 hs đọc lại đề bài
-Bài tập 1/130: 1 hs đọc bài, lớp đọc thầm.
-2 hs đọc theo lối phân vai
-Hs quan sát tranh ảnh 
- Bài tập 2/130:1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo
-Trao đổi theo cặp, viết bài theo yêu cầu của cô giáo, dán bài, lớp nhận xét
-Cả lớp viết vào số tay những ý chính về sách đỏ
-2 hs đọc mục b
-Trao đổi theo cặp, tập tóm tắt ý chính
-Hs làm bài trên giấy theo yêu cầu của gv, nhiều hs nêu ý kiến
-Nhận xét
-4,5 hs đọc kết quả
-3,4 hs nêu các loại động, thực vật quý hiếm được nêu trong bài
-Thực hiện yêu cầu của GV
 	*Rút kinh nghiệm:
TIẾT 2: 	 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 BÀI : BỀ MẶT TRÁI ĐÂT
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
 	-Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương.
	-Nói tên và chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ.
	-HSK-G biết được nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 	-GV: Các hình trong SGK t 126, 127.Tranh ảnh về lục địa và đại dương ( nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: Các đới khí hậu.Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? Kể tên các đới khí hậu? Nêu đặc điểm của từng đới khí hậu?
-Nhận xét.
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp.
 -Bước1: gv yêu cầu hs chỉ đâu là nước, đâu là đất trong hình 1, SGK tr 126.
-Bước2: Gv chỉ cho hs biết: phần đất và phần nước trên quả địa cầu(màu xanh lơ hoặc màu xanh lam thể hiện phầnnước)
-Nước hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất
-Bước3: Gv giải thích một cách đơn giản 
-Lục địa: Là những khối đất liền và lớn trên bề mặt Trái Đất
-Đại dương: Là những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa
-Kết luận: trên bề mặt Trái Đất, có chỗ có đất, có chỗ có nước.Nước chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất 
Gọi hs nhắc lại kết luận.
*Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
-Bước1: Hs trong nhóm làm việc theo gợi ý sau: Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ H 3?
-Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3? Chỉ vị trí của VN trên lược đồ, VN ở châu lục nào?
-Bước 2: Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Kết luận: Trên thế giới có 6 châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương và châu Nam Cực. Có 4 đại dương: Thái Bình Dương, Ấn Độ Đương... *Hoạt động 3: Trò chơi “ Tìm vị trí các châu lục và các đại dương”.
-Bước1: Chia nhóm hs và phát cho mỗi nhóm 1 lược đồ câm, 10 tấm bìa nhỏ ghi tên châu lục hoặc đại dương. HD cách chơi.
-Bước2: khi gv hô: “ Bắt đầu”, hs trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm bìa vào lược đồ câm trong thời gian 3 phút.
-Bước3: Hs trong nhóm làm xong thì trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp
3.Củng cố, dặn dò:Hỏi lại nội dung bài học.Gọi hs đọc mục : “ Bóng đèn toả sáng”Nhận xét tiết học.Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau : Bề mặt lục địa.
-3 hs trả lời , cả lớp theo dõi .
-Nghe và nhắc lại đề bài.
-Hs quan sát hình vẽ, chỉ nước, đất.
-Hs quan sát quả địa cầu và nhận xét màu nào nhiều hơn?
-HS trả lời.
-Hs theo dõi , lắng nghe.
hsy nhắc lại
-Lắng nghe.
-HSY nhắc lại kết luận.
-Làm việc theo nhóm
-HS thực hành chỉ vào lượt đồ và trả lời.
-Nhận xét thống nhất ý đúng.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Hs lắng nghe
-HSY nhắc lại kết luận.
-Nhận nhiệm vụ và nghe gv hd cách chơi.
-Hs tham gia trò chơi theo nhóm
-Các nhóm trưng bày sản phẩm.
-Nhận xét, bình chọn.
-Vài hs trả lời theo y/c của gv.
1hs đọc.
-Thực hiện y/c của gv.
	*Rút kinh nghiệm:
...............................................................................................................................................................
 TIẾT 3: TOÁN
 BÀI :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	-Biết làm tính cộng ,trừ nhân chia các số trong phạm vi 100000 (nhẩm và viết )
	-Biết gải bài toán liên quan đến về rút về đơn vị .
	-Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân. 
	-HS hoàn thành các bài tập: 1,2,3,4. 
	-HSKG làm thêm BT5 (nếu còn thời gian)
	-GDHS yêu thích học toán.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
	-GV: bảng phụ viết nội dung bài tập 1.
	-HS: vở, bảng con, vở nháp.
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS làm BTVBT
- GV chấm VBT. 
- Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới:a.Giới thiệu bài :
-Nêu mục tiêu và ghi đề bài.
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS Ôn tập. 
Bài tập1/171: Tính nhẩm.
-Gọi HS đọc y/c của bài
-Hỏi: Bài tập y/c chúng ta làm gì ?
-Y/C HS làm bài 
-Y/c hs nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức?
-HS đọc bài của mình và nêu cách nhẩm.
-Nhận xét cho điểm và chốt lại cách làm bài. 
Bài tập 2/171: Đặt tính rồi tính.
-Gọi HS đọc đề toán
-Y/C HS làm bài (theo dõi giúp đỡ hsy) 
-GV nhận xét , cho điểm HS. 
Bài tập3/171: Tìm X:
-Hãy nêu y/c của bài tập 
-Bài tập y/c chúng ta làm gì ? 
-Y/c hs nhắc lại cách tìm số hạng và thừa số chưa biết. 
-GV yêu cầu
-Nhận xét và chốt lại cách làm bài. 
Bài tập4/171: Gọi HS đọc nội dung bài .
-Bt cho biết gì? Bt hỏi gì?
-HD hs tìm hiểu đề và tóm tắt đề.
Tóm tắt: 5 quyển: 28 500 đồng
 8 quyển: .....tiền?
-NX bài , cho điểm HS và chốt lại cách làm bài.
-Y/c hs đọc lại bài giải.
-GV yêu cầu
3.Củng cố , dặn dò:
-Y/c hs nêu lại các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-Nhận xét tiết học
-Y/c hs về nhà làm các bài tập trong VBT.
Chuẩn bị bài sau: Ôn tập (tt)
-Nghe và nhắc lại đề bài.
- Bài tập1/171: 1HS đọc đề bài
-HSY trả lời 
-2 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở nháp.
-HS nêu quy tắc.
-Vài hs nối tiếp đọc kết quả.
-Nhận xét.
Bài tập2/171: 1 HS đọc đề bài 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập.(HSY làm bài một nửa số lượng bài tập theo hd của gv)
-Nhận xét.
- Bài tập3/171: 1HS đọc 
-2 hs nhắc lại quy tắc.
-2 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con.(hsy làm theo hd của gv
-Nhận xét.
- Bài tập 4/171: 1hs đọc.
-HSY trả lời.
-HS tóm tắt đề và đọc đề toán dựa vào TT.
-HSK-G trình bày.
-1hs làm bài trên bảng, cả lớp làm vở(hsy làm bài theo hd của gv).
-Nhận xét
Giải 
Giá tiền một quyển sách là :
 28 500: 5 =5700 (đồng )
Số tiền mua 8 quyển sách là 
 5700 x 8 =45 600(đồng )
 Đáp số: 45 600 đồng 
	*Rút kinh nghiệm:
...............................................................................................................................................................
TIẾT 4 SINH HOẠT LỚP
 NHẬN XÉT TUẦN 32
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
 	- HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 32
 	 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải. 
 	 - HS vui chơi, múa hát tập thể.
II. CAC HOẠT ĐỘNG :
 	1. SINH HOẠT LỚP: 
 	 - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 32
 	 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 33
 	 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 32
 	 * GV bổ sung cho phương hướng tuần 33
 	- Phát huy tốt các ưu điểm, khắc phục tồn tại còn mắc phải.
 2. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:
 	 - Tổ chức cho h/s múa hát và vui chơi các trò chơi.
 	 - GV theo dõi nhắc nhở các em tham gia múa hát-vui chơi tích cực.