Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 20

Tuần 20: 
 Thứ hai ngày 16 thỏng 1 năm 2012
Tiết 1:
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Ông Mạnh Thắng
Thần Gió
Đạo đức
Đoàn kết với thiếu
nhi quốc tế
I. Mục tiêu
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,
- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng : 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
GV: và HS VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- HS đọc Đoạn thơ trong bài: Thư Trung thu.
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS.
HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài.
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc cỏ nhõn.
- GV cựng cả lớp nhận xột.
GV: giới thiệu tư liệu đã sưu tầm về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế
HS: trưng bày tranh tư liệu sưu tầm được.
- Lớp quan sát nhận xét
GV: tổ chức cho HS viết thư theo nhóm.
- Đại diện nhóm đọc thư trước lớp
- Lớp cùng GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Ông Mạnh Thắng
Thần Gió
Toán
Điểm ở giữa.
 Trung điểm của một đoạn thẳng.
I. Mục tiêu
- Hiểu ND: con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên nhờ
vào quyết tâm lao động,
nhưng cũng biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên. 
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.
- HS hứng thú trong học tập.
II. Đồ dùng : 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
GV: và HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: tự kiểm tra BT làm ở nhà
- HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
- GV cho HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý đúng
- HS nêu ý chính của bài GV chốt lại cho học sinh nhắc lại.
GV: cho HS luyện đọc lại
- Giáo viên: giới thiệu 1 điểm ở giữa, vẽ hình rồi nhấn mạnh
AOB là 3 điểm thẳng hàng, O là điểm giữa 2 điểm A và B
 Chung điểm của đoạn thẳng
- vẽ đoan thẳng như SGK. 
M là điểm ở giữa 2 điểm A và B, đọc dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB. Viết là 
AM = MB. M đwocj gọi là điểm trung điểm của đoạn thẳng AB
GV: cho HS nêu yêu cầu BBT1: quan sát hình trong SGK (nêu miệng) GV nhận xét 3 điểm thẳng hàng là: AMB; MON; CND
M là điểm giữa 2 điểm A và B
N là điểm giữa 2 điểm C và D
O là điểm giữa 2 điểm M và N
HS: nêu yêu cầu BT2: Câu nào đúng
- Nhận xét tuyên dương
câu nào sai, cho HS quan sát hình trong SGK rồi giải thích
- Lớp cùng GV chữa bài
Câu đúng là: a, e
Câu sai là: b, c , d
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Bảng nhân 3
Tập đọc - Kể chuyện
ở lại với chiến khu
I. Mục tiêu
- Lập được bảng nhân 3. Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).Biết đến thêm 3
- Nhớ được bảng nhân 3
- HS hứng thú trong học tập.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng : 
GV: và HS các tấm hình vuông mỗi tấm có 3 chấm tròn.
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS đoc bảng nhõn 2.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua noi gương chú bộ đội
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn lập bảng nhân 3 (lấy 3 nhân với một số)
- Cho HS sử dụng đồ dùng thao tác và nêu kết quả
3 được lấy 1 lần ta viết
 3 1 = 3
3 được lấy 2 lần ta có
 3 2 = 3 + 3 = 6
 Vậy 3 2 = 6
3 được lấy 3 lần ta có
 3 3 = 3 + 3 + 3 = 9
 Vậy 3 3 = 9
- Cho HS tự lập tiếp bảng nhân rồi thi đọc thuộc
- HS quan sát tranh nêu nội dung tranh
- Tóm tắt nội dung bài
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
- GV cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó.
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm làm
trong sách, nêu kết quả
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2, tóm tắt làm bài vào vở, 1 em làm trên bảng, lớp cùng GV chữa bài:
 Bài giải
 10 nhóm có số học sinh là:
 3 10 = 30 (học sinh)
 Đáp số: 30 học sinh
HS: nêu yêu cầu BT3: Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ô trống, làm trong sách, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
3
6
9
12
15
- Đọc đoạn trong nhóm
Đại diện nhóm thi đọc
- GV cho HS đọc cỏ nhõn cả bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Đạo đức
Trả lại của rơi
Tập đọc – Kể chuyện
ở lại với chiến khu
I. Mục tiêu
- Biết: khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất.
- Biết: trả lại của rơi cho người bị mất là người thật thà, được mọi người quý trọng.
- Quý trọng những người thật thà không tham của rơi.
- Hiểu ND: ca ngợi tinh thần yêu nước. Không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. (trả lời được các CH trong SGK)
 - kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng : 
GV: và HS VBT
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
HS: trả lời khi nhặt được của rơi em phải làm gì ?
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài tập
- Cho HS nêu yêu cầu BT3: Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao ?, cho HS làm việc theo nhóm
GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- HS đọc đoạn trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt lại ý đúng
- Đại diện nhóm nêu kết quả
- Nhận xét kết luận
HS: nêu yêu cầu BT4: sưu tầm các truyện tấm gương về những người thật thà không tham của rơi, kể trước lớp, GV cùng lớp nhận xét.
- GV gợi ý cho HS nêu ý chính của bài, chốt lại cho HS nhắc lại.
- HS kể chuyện theo tranh
HS: quan sát tranh tập kể chuyện trong nhóm.
- GV cho đại diện các nhóm thi kể.
- Lớp cùng GV nhận xét bình chọn.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài 
Thứ ba ngày 17 thỏng 1 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Mùa xuân đến
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập xã hội
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch được bài văn.
- Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân. (trả lời được CH 1,2;CH3(mục a hoặc b
- HS yờu thớch mụn học.
- Kể được một số kiến thức đã học về xã hội
- Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh.
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng : 
GV: sử dụng hình trong SGK
HS: SGK
GV: phiếu viết câu hỏi
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
HS: đọc bài Ông Mạnh Thắng Thần Gió
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: nêu vai trò của nước sạch đối với sức khoẻ con người.
- HS quan sát tranh nêu nội dung tranh
GV: giới thiệu bài,tóm tắt nội dung, hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
- Cho HS đọc nối tiếp câu,kết hợp đọc từ khó
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
GV: giới thiệu bài cho HS chơi trò chơi chuyển hợp
- Đưa ra một số hệ thống câu hỏi liên quan đến chủ đề xã hội
-Hướng dẫn tìm hiểu bài
HS: đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK, GV nhận xét chốt lại ý đúng.
- Nêu ý chính của bài, GV chốt lại cho HS nhắc lại
- Luyện đọc diễn cảm GV nhận xét, bình chọn
HS: thực hiện vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy khi hết bài hát; người đó nhặt một câu hỏi trả lời.
- Lớp cùng GV nhận xét tuyên dương em có câu trả lời đúng
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Gió
Tập đọc
Chú ở bên Bác Hồ
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài CT; biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ
- Làm được BT(2) a.
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết ngắt nghỉ hơn hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đẫ hi sinh vì Tổ Quốc. (trả lời được các CH trong SGk; thuộc bài thơ)
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng : 
GV: phiếu BT2
HS: bảng con, VBT
GV: sử dụng trang trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học, hướng dẫn viết chính tả.
- Đọc bài viết 1 lần, gọi HS đọc lại
HS: nắm nội dung bài
- Nhận xét và cách trình bày
- Viết chữ khó vào bảng con:
 khe khẽ, bay bổng
GV: đọc cho HS viết bài vào vở.
- Cho HS đổi vở soát lỗi
- Chấm, chữa bài, nhận xét
- Hướng dẫn HS làm bài tập,
- HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh, GV giới thiệu bài,tóm tắt nội dung bài hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
GV: cho HS đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Cho HS nêu yêu cầu BT2: Điền vào chỗ trống, làm bài vào VBT, 1 em làm phiếu
- Nhận xét chữa bài
a, s hay x ?
- Hoa sen...xen lấn
HS: đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK, GV nhận xét chốt lại
GV: cho HS nêu ý chính của bài
- Chốt lại cho HS nhắc lại
HS: luyện đọc diễn cảm đọc theo vai, GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Luyện tập
Chính tả
ở lại với chiến khu
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân 3
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3)
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - viết đúng bài chớnh tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a.
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II. Đồ dùng : 
GV: phiếu BT1
HS: SGK
GV: phiếu BT2a
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
HS: đọc bảng nhân 3
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài cho HS nêu yêu 
cầu BT1: 
- làm bài trong sách, 1 em làm phi ...  làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu, GV chữa bài
GV: gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét, kết luận
HS: làm việc cá nhân, lấy bút vẽ một vài cây mà em quan sát được (tô màu theo ý thích)
- Trưng bày sản phẩm, lớp cùng giáo viên nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Thứ năm ngày 19 thỏng 1 năm 2012
	Tiết 1
Mĩ thuật
Đ/c Đặng Thù Linh soạn giảng
Tiết 2
Âm nhạc
Đ/c Nông Quốc Trưởng soạn giảng
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Luyện tập
Chính tả
Trên đường mòn Hồ Chí Minh
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân 4. Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và cộng trong trường 
hợp đơn giản
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 4)
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BT (2) a/b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II. Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3
HS: SGK
GV: Phiếu BT2a, 3
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bảng nhõn 4
2. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm BT 
- HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả.
4 4 = 16
4 5 = 20
- 1 HS đọc đoạn chính tả. 
- GV cho HS nắm nội dung đoạn văn
- Viết từ khó (bảng con)
VD: Thung lũng, lù lù, lúp xúp
4 8 = 32
HS: nêu yêu cầu BT2: Tính (theo mẫu) làm vào nháp, 1 em làm trên bảng.
Mẫu: 4 3 + 8 = 12 + 8
 = 20
GV: cho HS đọc BT3: tóm tắt. làm bài vào vở, 1 em làm phiếu, GV chữa bài
 Bài giải
5 học sinh được mượn số quyển sách là:
 4 5 = 20(quyển)
 Đáp số: 20 quyển sách
GV: đọc cho HS viết bài vào vở. Viết xong đổi vở soát lỗi.
- Chấm chữa bài, nhận xét, hướng dẫn làm BT
HS: nêu yêu cầu BT2a, làm bài vào VBT, 1 em làm phiếu. GV chữa bài.
a, Sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh xanh xao
- Nêu yêu cầu BT3: đặt câu với những từ đã hoạt chỉnh ở BT2, làm vào VBT, 1 em làm phiếu, GV chữa bài
VD: ông em đã già xong vẫn sáng suốt.
- Em bị ốm nên da mặt xanh xao
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Mưa bóng mây
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài.
- Làm được BT(2) a/b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết so sánh các chữ số trong phạm vi 10.000; viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
- Nhận biết được thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm của đoạn thẳng.
- HS hứng thú trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2a
HS: VBT
GV: phiếu BT1
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
HS: viết bảng con từ: hoa sen, cây xoan
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn nghe viết,
đọc bài viết một lần, gọi 1 em đọc lại.
- Giúp HS nắm nội dung bài
- Nhận xét cách trình bày bài viết.
HS: viết chữ khó vào bảng con. GV uốn nắn
GV: đọc bài cho HS viết bài vào vở, viết xong cho HS đổi bài soát lỗi
- Chấm, chữa bài, nhận xét
- Hướng dẫn làm bài tập, cho HS nêu yêu cầu BT2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống, làm trong VBT, 1 em làm phiếu.
a, (sương hay xương) xương mù, cây xương rồng
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm BT, cho hS nêu yêu cầu BT1, làm trong sách, 1 em làm phiếu.
HS: nêu yêu cầu BT2: Viết các số: 
4208, 4802, 4280, 4082
a, Theo thứ từ từ bé đến lớn
b, Theo thứ tự từ lớn đến bé, làm vào nháp, 1 em làm trên bảng, GV chữa bài.
a, 4082, 4208, 4280, 4802
b, 4802, 4280, 4208, 4082
GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: Viết, làm vào vở, nêu kết quả
a, Số bé nhất có 3 chữ số: 100
b, Số bé nhất có 4 chữ số: 1000
HS: nêu yêu cầu BT4: trung điểm của AB ứng với số nào ?
- Làm bài trong sách, nêu kết quả. Giáo viên nhận xét
a, Trung điểm của đoạn thẳng ứng với số 300
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 5:
Thể dục(chung)
Một số bài rèn luyện tư thế cơ bản. 
Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
I. Mục tiêu:
- Biết cách đứng 2 chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), 2 tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V).
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường vệ sinh sạch, 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp:
 1, Phần mở đầu 
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học:
2, Phần cơ bản:
- Ôn đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.
GV: làm mẫu cho HS tập theo
 3, Phần kết thúc 
GV: nhận xét giờ học, giao bài về nhà
- Đứng vỗ tay hát, ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn đứng 2 chân rộng bằng vai (2 chân thẳng hướng về phía trước) 2 tay đưa ra trước, sang ngang, lên cao chếch chữ V, về tư thế cơ bản.
HS: học trò chơi “Chạy đổi vỗ tay nhau” kết hợp đọc vần điệu, GV quan sát uốn nắn.
- Đứng vỗ tay và hát
Thứ sỏu ngày 20 thỏng 1 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
Cắt, gấp , trang trí
thiếp ( thiếp
chúc mừng )
Toán
Phép cộng với các số trong phạm vi 10.000
I. Mục tiêu
- Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- HS cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính và tính đúng).
- Biết giải toán có lời văn (có phép cộng các số trong phạm vi 10.000).
- HS hứng thú trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học 
GV : mẫu bưu thiếp
HS : giấy màu, hồ dán
GV: phiếu BT3
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới: 
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: làm bảng con
9102 4905
GV : giới thiệu bài qua hướng dẫn HS thực hành 
HS : quan sát vật mẫu, nhận xét 
+ Thiếp chúc mừng có hình gì
+ Nội dung và trang trí như thế nào?
GV : hướng dẫn mẫu và thực hành 
- Nêu các bước thực hiện 
+ Bước 1 : Cắt, gấp thiếp (SGK)
+ Bước 2: trang trí 
HS : thực hành.
- GV cho HS làm xong trưng bày sản phẩm 
GV: giới thiệu bài hướng dẫn thực hiện phép cộng.
3526 + 2759
Cho HS nêu cách thực hiện
+
3526
2759
6285
- GV cho HS: nêu yêu cầu BT1: Tính, làm trong sách, nêu kết quả
 +
5341
 +
7915
1488
1346
6829
9261
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Đặt tính rồi tính, làm bảng con
HS: nêu yêu cầu BT3: tóm tắt, giải bài vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
 Bài giải
Cả 2 đội trồng được số cây là:
 3680 + 4220 = 7900( cây)
Đánh giá , nhận xét sản phẩm
 Đáp số: 7900 cây
- Nêu yêu cầu BT4: Nêu tên trung điểm mỗi cạnh cảu hình chữ nhật ABCD (làm miệng) GV chữa bài trung điểm của cạnh AB là M
 cạnh BC là N
 cạnh CD là P
 cạnh DA là Q
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Bảng nhân 5
Tập làm văn
Báo cáo hoạt động
I. Mục tiêu
- Lập được bảng nhân 5. Nhớ được bảng nhân 5
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5).Biết đếm thêm 5
- HS hứng thú trong học tập.
- Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại một phần nội dung báo cáo trên (về học tập hoặc lao động) theo mẫu (BT2).
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy học 
GV: và HS các tấm hình vuông, mỗi tấm hình có 5 chấm tròn.
GV: mẫu báo cáo BT2
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
HS: đọc bảng nhân 4
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài hướng dẫn lập bảng nhân 5.
- HS sử dụng các tấm hình vuông mỗi tấm có 5 chấm tròn, nêu công thức giáo viên viết bảng như trong SGK
- Cho HS thi đua học thuộc bảng nhân
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả.
GV: cho HS đọc bài toán tóm tắt giải 
- HS nêu yêu cầu BT1
- GV cho HS: đọc thầm bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”
- Làm việc theo tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo. kết quả trước lớp, 
giáo viên nhận xét chốt lại
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2, và mẫu báo cáo làm trong VBT.
HS: báo cáo trước lớp, lớp cùng giáo 
bài vào vở, 1 em làm trên bảng
- Nhận xét chữa bài.
 Bài giải
 Số ngày mẹ đi làm trong 4 tuần là:
 5 4 = 20(ngày)
 Đáp số: 20 ngày
- Cho HS nêu yêu cầu BT3, đếm thêm 5 số rồi viết số thích hợp vào ô trống, làm trong sách, 1 em làm phiếu
viên nhận xét.
- Học sinh lần lượt báo cáo trước lớp
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Tả ngắn về bốn mùa
Thủ công
Ôn tập chủ đề : Cắt, dán chữ cái đơn giản
I. Mục tiêu
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1)
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu)về mùa hè (BT2).
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết cách kẻ , cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối sứng 
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2
HS: VBT
GV : mẫu chữ
HS : giấy màu, hồ dán, kéo
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học
hướng dẫn làm BT,
HS nêu yêu cầu BT1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (làm miệng)
a, Những dấu hiệu nào bào mùa xuân đến ?
b, Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng những cách nào ? (nhìn, nghe, hay ngửi)?
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Hãy viết một đoạn văn 3 đến 5 câu nói về mùa hè, làm vào VBT.
HS: viết xong đọc bài trước lớp
HS : quan sát nhận xét, GV giới thiệu mẫu chữ, cho HS so sánh các nét chữ 
GV : hướng dẫn HS thực hành 
- Nhắc lại các bước, quy trình thực hiện 
+ Bước 1: kẻ chữ
+ Bước 2: dán chữ 
HS : thực hành, làm xong trưng bày sản phẩm 
GV : quan sát giúp HS hoàn thành
GV: cùng lớp bổ sung chốt lại
sản phẩm 
* Đánh giá, nhận xét sản phẩm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Sinh hoạt lớp
I. Nội dung sinh hoạt lớp tuần 20:
- Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần
 1, Học tập: Duy trì sĩ số và nề nếp học tập của lớp. Đi học đều đúng giờ. Trong học tập cần cố gắng hơn và tự giác hơn về môn toán.
 2, Hạnh kiểm:
- Hầu hết cả lớp đều ngoan, đoàn kết tốt với bạn bè
- Giữ gìn và bảo vệ của công tốt
 3, Lao động vệ sinh:
- Tích cực tự giác, tham gia đầy đủ
 4, Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ cần sôi nổi hơn
* Giáo viên nhắc nhở học sinh
- Về học bài, làm bài đầy đủ. Mua bổ sung đồ dùng để học tập tốt hơn.