Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 23

Tuần 23 Thứ hai ngày 13 thỏng 2 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Bác sĩ Sói
Đạo đức
Tôn trọng đám tang
I. Mục tiêu
- Đọc chôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ.
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết đựoc những việc cần làm khi gặp đám tang.
- Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh trong SGK
HS: SGK
GV và HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài: Cũ và Cuốc.
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- KT bài làm ở nhà của HS.
HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài.
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc cỏ nhõn.
GV: kể chuyện đám tang kết hợp tranh minh hoạ, đàm thoại cho HS phát biểu ý kiến câu hỏi trong SGK
- Nhận xét, kết luận
HS: làm việc theo nhóm GV phát phiếu, nêu yêu cầu BT. Em hãy ghi vào ô trống đúng ghi Đ sai ghi S khi gặp đám tang
- Đại diện nhóm trình bày GV kết luận, các việc làm đúng b,d các việc không nên làm a,c,đ,e
GV: cho HS tự liên hệ trong nhóm gọi một số HS trao đổi cặp trước lớp
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Bác sĩ Sói
Toán
Nhân số có bốn chữ
số với số có một chữ số
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung: sói gian ngoan bày mưu lừa ngụa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. 
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau).
- Vận dụng trong giải toán có lời văn.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh trong SGK
HS: SGK
GV: phiếu BT3:
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: kiểm tra bài tập làm ở nhà
- HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
- GV cho HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý đúng
- HS nêu ý chính của bài 
- GV chốt lại cho học sinh nhắc lại.
- HS luyện đọc lại
- Đại diện nhóm thi đọc theo vai
GV: giới thiệu bài hướng dẫn thực hiện phép nhân: 1427 3 = ?
1427
 3
4281
- Cho HS nhắc lại
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính, làm trong sách, 1 em làm trên bảng. giáo viên chữa bài.
2318
1092
 2
 3
4636
3276
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: đặt tính rồi tính, làm bảng con
a, 1107 6 b, 1106 7
1107
1106
 6
 7
6642
7742
HS: đọc BT3: tóm tắt làm bài vào vở, 1 em làm phiếu GV nhận xét chữa bài.
- Nêu yêu cầu BT4: làm vào vở rồi nêu kết quả GV chữa bài.
 Bài giải
 Chu vi khu đất đó là:
 1508 4 = 6032(m)
 đáp số: 6032m
- Lớp cùng GV nhận xét
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Số bị chia - Số chia- Thương
Tập đọc - kể chuyện
Nhà ảo thuật
I. Mục tiêu
- Nhận biết được số bị chia số chia - thương.
- Biết cách tìm kết quả của phép chia.
- HS hứng thú trong học tập.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT1
HS: SGK
GV: sử dụng tranh tròn SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- 1 HS lờn bảng làm bài.
2 2 = 4
4 : 2 = 2
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS đọc thuộc lũng bài: Cỏi cầu.
GV: giới thiệu bài và tên gọi thành phần và kết quả phép chia
 6 : 2 = 3
 Số bị chia Số chia Thương
- HS nêu lại: Thương là kết quả phép chia (3 gọi là thương)
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu), làm trong sách, một em làm phiếu.
Phép chia
Số bị chia
Số chia
Thương
8 : 2 = 4
 8
 2
 4
10 : 2 = 5
 10
 2
 5
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả
2 3 = 6 2 4 = 8
6 : 2 = 3 8 : 2 = 4
HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài.
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc cỏ nhõn.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Đạo đức
Lịch sự khi nhận và
gọi điện thoại
Tập đọc - kể chuyện
Nhà ảo thuật
I. Mục tiêu
- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD: biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng.
- Biết cách sử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ
* Hiểu nội dung: khen ngợi hai chị em Xô-phi là những en bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV và HS: VBT
GV: tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV cho HS: thảo luận lớp, 2 em lên đóng vai nói chuyện điện thoại, GV nhận xét kết luận
- HS nêu yêu cầu BT2: em hãy sắp xếp thứ tự các câu sau thành đoạn văn đối thoại phù hợp bằng cách đánh số từ 1 đến 4
GV cho HS: làm BT3: thảo luận nhóm phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại
- Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét kết luận
- HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
- GV cho HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý đúng
- HS nêu ý chính của bài 
- GV chốt lại cho học sinh nhắc lại.
- HS luyện đọc lại
- Đại diện nhóm thi đọc theo vai
- Lớp cùng GV nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Thứ ba ngày 14 thỏng 2 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Nội quy Đảo khỉ
Tự nhiên và xã hội
Lá cây
I. Mục tiêu
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong bảng nội quy.
- Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy. - HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
- Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh trong SGK
HS: SGK
GV: các hình trong SGK
HS: SGK, lá cây
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
HS: đọc lại bài Bác sĩ Sói
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS quan sát tranh nêu nội dung tranh
GV: giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài học.
- Đọc mẫu toàn bài
HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó.
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
GV: hướng dẫn tìm hiểu bài
- Cho HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi trong SGK
- Nhận xét chốt lại cho HS nêu ý chính của bài, GV chốt lại cho HS nhắc lại
- Cho HS luyện đọc lại theo vai, cả lớp nhận xét.
GV: cho HS làm việc theo cặp quan sát các hình 1,2,3,4 trong SGK.
- HS quan sát các lá cây thật (nhóm trưởng điều khiển) thảo luận theo câu hỏi SGK.
GVcho đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. GV yêu cầu các nhóm sắp xếp các lá cây theo từng nhóm có hình dạng, kích thước tương tự nhau
- Đại diện giới thiệu lá cây của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Bác sĩ Sói
Tập đọc
Chương trình xiếc đặc biệt
I. Mục tiêu
- Chép chính xác bài chớnh tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói.
- Làm được BT(2)a
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số diện thoại trong bài.
*Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đính của một tờ quảng cáo.
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2a
HS: bảng con, VBT
GV: sử dụn tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: đọc bài cũ nhà ảo thuật
GV: giới thiệu bài, đọc bài chính tả, cho HS đọc lại
- Nhận xét và cách trình bày.
HS: tìm những chữ cần viết hoa và đọc lên.
GV: hướng dẫn HS tập chép bài vào vở, 
- Quan sát tranh nêu nội dung tranh bài mới.
GV: giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài, đọc mẫu.
HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó.
chép xong đổi vở soát lỗi
- Chấm chữa bài, nhận xét
HS: nêu yêu cầu BT2: chọn chữ nào tỏng ngoặc đơn để điền vào ô trống? Làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu giáo viên chữa bài.
a, (lối, nối) nối liền, lối đi
 (lửa, nửa) ngọn lửa, một nửa
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho học sinh đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi trong SGK
- Cho HS luyện đọc lại đoạn quảng cáo
- Nhận xét bình chọn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Bảng chia 3
Chính tả
Nghe nhạc
I. Mục tiêu
- Lập được bảng chia 3
- Nhớ đựơc bảng chia 3
- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia3).
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - viết đúng bài CT trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT(2) a/b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: các tấm hình vuông mỗi tấm có 3 chấm tròn
HS: SGK
GV: phiếu BT2a, 3b
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: nêu lại tên gọi thành phần kết quả của phép chia
 8 : 2 = 4
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu phép chia 3 gắn 4 tấm hình vuông (mỗi tấm 3 chấm tòn) đặt câu hỏi HS trả lời
 3 4 = 12
- Hình thành phép chia 3
- Đặt câu hỏi HS trả lời, ghi bảng 
12 : 3 = 4
HS: nhận xét từ phép nhân 3 4 = 12 ta có phép chia 12 : 3 = 4
- Tự lập tiếp bảng chia 3 rồi thi đua đọc thuộc
GV: cho HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả.
6 : 3 = 2
- 1 HS đọc bài chớnh tả,cả lớp đọc thầm. 
- GV nhận xét và cách trình bày
HS: đọc thầm bài chính tả tìm và viết chữ khó vào bảng con. GV nhận xét.
- GV: đọc c ... chia có kèm đơn vị đo(chia cho 3, cho 2).
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - viết đúng bài chớnh tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2)b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: bảng phụ BT4
HS: SGK
GV: phiếu BT2b; 3a
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
HS: kiểm tra bài tập ở nhà
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: cho HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả, GV chữa bài.
- HS: nêu yêu cầu BT2: Tính nhẩm, làm trong sách nêu kết quả.
- GV: cho HS Làm BT3 vào phiếu.
- HS đọc bài 4, làm vào vở, 1 em làm phiếu, GV chữa bài.
 Bài giải
 Số kilô gam gạo trong mỗi túi là:
 15 : 3 = 5(kg)
 Đáp số: 5kg gạo
- Cho HS đọc bài chớnh tả, giải nghĩa từ Quốc ca, quốc hội.
HS: nhận xét và cách trình bày
GV: đọc cho HS viết bài
- Viết xong đổi vở soát lỗi
- Chấm chữa bài, nhận xét
- HS: nêu yêu cầu BT2b, làm bài vào VBT, 1 em làm phiếu GV chữa bài 
Con chim chiền chiện
..............................
Khúc hát ngọt ngào
- Cho HS nêu yêu cầu BT3a, và 2 câu mẫu, làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
a, Nhà em có nồi cơm điện
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài mẹ
hoặc cô giáo
Toán
Chia số có bốn chữ số
cho số có một chữ số
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo.Biết các vẽ tranh đề tài về Mẹ hoặc Cô giáo.
- Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có dư với thương có 4 chữ số và 3 chữ số)
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh vẽ mẹ hoặc cô giáo
HS: vở vẽ ,bút màu
GV: phiếu BT2
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- KT bài học trước của HS.
- HS làm việc theo nhúm ,quan sát tranh SGK, HS kể về mẹ hoặc cô giáo. 
- GV nhận xét kết luận
cách vẽ tranh mẹ hoặc cô giáo, GV nêu những lưu ý khi vẽ tranh
- HS: thực hành vẽ, vẽ màu tự do
- GV: nhận xét đánh giá.
- HS trưng bày sản phẩm, bình chọn bài vẽ đẹp.
GV: hướng dẫn thực hiện phép tính: 9365 : 3 = ?
a, 9365 3 
 03 3121
 06
 05
 2
b, 2249 : 4 = ?
2249 4
 24 562
 09
 1
 - HS nêu lại cách chia
- GV cho HS: nêu yêu cầu BT1: Tính; làm trong sách, nêu kết quả, GV chữa bài.
- HS nêu yêu cầu BT2, làm bài vào vở, 1 em làm phiếu.
 Bài giải
 Thực hiện phép chia:
 1250 : 4 = 312(dư 2)
Vậy 1250 bánh xe lắp được nhiều nhất vào 312 xe và còn thừa 2 bánh xe.
 Đáp số:312 xe thừa 2 bánh xe 
GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: cho HS thi xếp hình theo nhóm 
- Quan sát nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3	 Âm nhạc
 Đ/c: Ngô Mai Hương soạn giảng.
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Ngày hội đua voi ở
Tây Nguyên
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu.Vẽ cái
bình đựng nước
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
- Làm được BT(2) a/b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước. Biết cách vẽ bình đựng nước.
- Vẽ được cái bình đựng nước
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2a
HS: VBT
GV: tranh vẽ mẫu
HS: vở vẽ, bút màu
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: viết bảng con: Củi lửa, lung linh
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
GV: hướng dẫn nghe viết
- Đọc một lần bài viết nắm nội dung, nhận xét cách trình bày, cho HS viết chữ khó vào bảng con, nhận xét.
HS: nghe viết bài vào vở.
- Viết xong đổi vở soát lỗi
- Giáo viên chấm chữa bài, nhận xét.HS: nêu yêu cầu BT2a: Điền vào chỗ trống l hay n ?, làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu GV chữa bài
Năm gian lều cỏ
thấp le te.
HS: quan sát mẫu, nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn vẽ
- Vẽ mẫu hướng dẫn các bước vẽ
-HS nhắc lại cách vẽ
- GV phác hình, vẽ thân chi tiết phụ sửa hình,lên màu
- HS thực hành vẽ
- GV đánh giá nhận xét sản phẩm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Thể dục(chung)
Đi nhanh chuyển sang
chạy: Trò chơi
“kết bạn”
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm phương tiện
- Trên sân trường, dây nhảy, bóng
III. Nội dung phương pháp:
1, Phần mở đầu 
- Nhận lớp phổ biến nội dung tiết học
- Cho HS tập bài thể dục phát triển chung
 2, Phần cơ bản:
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang
GV: cho HS đi 1,2 lần quan sát giúp HS thực hiện đúng động tác. Đi nhanh chuyển sang chạy
 3, Phần kết thúc 
GV: hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- HS tập bài thể dục phát triển chung
- HS: thực hiện 2 x 8 nhịp
- HS đi 1,2 lần quan sát giúp HS thực hiện đúng động tác. Đi nhanh chuyển sang chạy
- HS: chạy 2 - 3 lần cho HS đi thường ngược chiều kim đồng hồ thành vòng tròn, vừa chạy chậm vừa hô kết bạn
- Giậm châm tại chỗ đến theo nhịp
Thứ sỏu ngày 17 thỏng 2 năm 2012
Tiết 1	
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
Ôn tập chủ đề phối
hợp gấp, cắt, dán
Toán
Chia số có bốn chữ số
cho số có một chữ số
I. Mục tiêu
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học.
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương).
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: mẫu hình
HS: giấy thủ công
GV: phiếu BT2
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: làm bảng con: 
 1450 4
 25 362
 10
 2
- HS quan sát hình mẫu và nhận xét
- GV cho HS: thực hành theo nhóm
- Các nhóm làm xong trưng bày sản phẩm.
GV: hướng dẫn thực hiện phép chia 
4218 : 6 = ?
 4218 6
 018 703
 0
- HS nhắc lại cách thực hiện
- Hướng dẫn thực hiện phép chia 
2407 : 4 = ?
 2407 4
 00 601
 07
 3
HS: nêu yêu cầu BT1: Đặt tính rồi tính làm bảng con, 1 em làm trên bảng GV chữa bài.
GV: cho HS đọc BT2 làm bài vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm
 Bài giải
 Số mét đường đã sửa là:
 1215 : 3 = 405(m)
 Số mét đường còn phải sử là:
 1215 - 405 = 810(m)
 Đáp số: 810 mét đường
- Cho HS tìm phép tính đúng sai rồi giải thích của BT3
a, đúng
b,c sai
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Tìm một thừa số của
phép nhân
Tập làm văn
Kể lại một buổi biểu
diễn nghệ thuật
I. Mục tiêu
- Nhận biết được thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia.
- Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b
a x x = b (với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học)
- Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 2)
- HS hứng thú trong học tập.
- Kể lại được một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý trong SGK.
- Viết được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu).
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: 3 tấm hình vuông mỗi tấm có 2 chấm tròn
HS: SGK
GV: phiếu viết gợi ý
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: tự kiểm tra bài tập làm ở nhà.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: sử dụng 3 tấm hình vuông mỗi tấm có 2 chấm tròn.
- HS thực hiện phép nhân
 2 3 = 6
- Để tìm ra mối quan hệ giữa phép nhân 
HS nêu yêu cầu BT1, nêu gợi ý trên phiếu, làm trong VBT
GV: cho HS: kể lại theo gợi ý GV nhận xét
VD: a, đó là buổi biển diễn nghệ 
và phép chia.
- Giới thiệu cách tìm thừa số chưa biết.
 x 2 = 8
 x = 8 : 4
 x = 4
- Cho HS nêu cách tìm thừa số chưa biết (SGK).
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm làm trong sách, nêu kết quả.
2 4 = 8
8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Tìm x (theo mẫu) làm vào vở, 1 em làm trên bảng.
a, x 2 = 10
 x = 10 : 2
 x = 5
thuật gì? kịch, ca, nhạc,múa ?
b, Buổi biển diễn được tổ chức ở đâu? Khi nào ?
HS nêu yêu cầu BT2: Nhắc HS viết lại những câu vừa kể thành câu vào VBT.
GVcho HS: viết bài GV quan sát HS yếu
- Đọc lại bài viết lớp cùng GV nhận xét, chấm điểm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Viết nội quy
Thủ công
Đan nong đôi
I. Mục tiêu
- Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước (BT1, BT2)
- Đọc và chép lại được 2, 3 điều trong nội quy của trường (BT3).
- HS yờu thớch mụn học.
- Biết cách đan nong đôi.
- Đan được nong đôi. Dòng được nan nhưng có thể chưa thật khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: nội quy
HS: VBT
GV: mẫu đan
HS: giấy, kéo...
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- KT bài tập làm ở nhà của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- KT sự chuẩn bị của HS.
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập
HS: nêu yêu cầu BT3 đọc và chép lại từ 2,3 điều nội quy của trường em, chép vào VBT rồi đọc trước lớp, lớp cùng giáo viên nhận xét.
HS: quan sát mẫu nhận xét
GV: nêu quy trình các bước
- Kẻ, cắt các nan
- Đan nong đôi
- Đan nẹp xung quanh cho HS thực 
hành, quan sát giúp HS còng lúng túng
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
	Sinh hoạt
 Nhận xét tuần 23
I.Mục tiờu
- HS nhận ra những ưu điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 23
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc.
II. Lên lớp: 
- Cách tiển hành.
* Lớp trưởng nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần.
a. Nề nếp:
b. Học tập:
c. Các hoạt động khác:
d. ý kiến đóng góp:
đ. Đề ra phương hướng tuần sau:
- Không có bạn nào nghỉ học tự do.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, xây dựng bài như: Yến, Linh, Quỳnh, Hằng.
- Một số bạn về nhà chưa học bài, làm bài như: Tỡnh, Nghĩa.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của
nhà trường. Cũng như của đội đề ra.
- Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm.