Giáo án Lớp Ghép 3 + 4 Tuần 20

Tuần 20 : 
 Ngày soạn :31/1/09 
 Ngày giảng : T2/2/2/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
ở lại với chiến khu
I. Tập đọc.
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiếng
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới được chú giải cuối bài.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sỹ nhỏ tuổi trong cuộc k/c chống thực dân Pháp trước đây.
II. Kể chuyện.
1. Rèn kỹ năng nói. Dựa vào các câu hỏi gợi ý . HS kể được câu chuyện , kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kỹ năng nghe. Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
- Tranh minh hoạ truyện
Đạo đức:
Kính trọng biết ơn người lao động (tiếp theo)
Học xong bài này HS có khả năng:
- Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động.
- Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với người lao động.
- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn luyện đọc.
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai một tình huống trong bài tập 4.
8phút
2
- HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện phát âm từ khó.
- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm lên đóng vai, thảo luận cả lớp => kết luận.
7phút
3
- GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ.
- HS : Làm bài tập 5, 6 SGK
8phút
4
- HS : Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc
- GV : Yêu cầu HS trình bày sản phẩm, nhận xét kết luận.
7phút
5
- GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài.
- HS : Đọc phần ghi nhớ SGK
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
ở lại với chiến khu
(Soạn ở tiết 1)
Toán :
Phân số
Giúp học sinh:
- Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
- Biết đọc, viết về phân số.
- Bộ đồ dùng dạy học toán
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- GV : Giới thiệu phân số
8phút
2
- GV : Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- HS : Nhận biết phân số, đọc, viết các phân số.
7phút
3
- HS : Luyện đọc lại bài.
- GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập thực hành.
8phút
4
- GV : Nêu nhiệm vụ, hướng dẫn HS kể câu chuyện theo gợi ý. 
- HS : Thực hành làm bài tập
7phút
5
- HS : 4 HS tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện, 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. 
- GV : Cùng HS nhận xét chữa bài tập
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Điểm ở giữa. trung điểm của đoạn thẳng
Giúp HS.
- Hiểu thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho trước.
- Hiểu thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng.
- Bảng phụ.
Kĩ thuật :
Vật liệu và dụng cụ trồng rau hoa
- Học sinh biết đặc điểm, tác dụng của các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
- Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản. 
- Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động khi sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa. 
- Mẫu hạt giống, một số phân hoá học, phân vi sinh
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV : Giới thiệu điểm ở giữa; trung điểm của đoạn thẳng.
- HS : Đọc mục 1 trong SGK tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau hoa.
7phút
2
- HS : Nhận biết và nêu, vẽ vài ví dụ
- GV : Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK
8phút
3
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập
- HS : Đọc mục 2 trong SGK tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau hoa.
7phút
4
- HS : Thực hành làm bài tập
- GV : Yêu cầu HS trả lời, GV nhận xét bổ sung.
7phút
5
- GV : Yêu cầu HS phát biểu, GV nhận xét.
- HS : Liên hệ thực tế với gia đình, đọc phần ghi nhớ cuối bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Đạo đức:
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiếp theo)
1. HS biết được :
- Trẻ em có quyyền tự do được kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. 
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
2. HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
3. HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi VN với thiếu nhi QT 
Tập đọc:
Bốn anh tài (tiếp theo)
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của 4 anh tài chống yêu tinh. Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện: Hồi hộp ở đoạn đầu, gấp gáp dồn dập ở đoạn tả cuộc chiến đấu quyết liệt chống yêu tinh: chậm rãi khoan thai ở lời kết.
- Hiểu các từ ngữ mới : núc nác, núng thế.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của 4 anh em Cẩu Khây.
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Giới thiệu bài, nêu yêu cầu: Giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm về tình đoàn kết
- HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
8phút
2
- HS : Trưng bày tranh ảnh tư liệu đã sưu tầm, giới thiệu tranh ảnh, tư liệu, nhận xét.
- GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
7phút
3
- GV : Hướng dẫn HS viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước. 
- HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
8phút
4
- HS : Tiến hành viết thư.
- GV: Cùng HS trả lời câu hỏi nêu ý nghĩa bài
7phút
5
- GV : Hướng dẫn HS hát múa, đọc thơ, kể chuyện về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế.
- HS: Luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 1/2/09 
 Ngày giảng : T3/3/2/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Luyện tập
Giúp HS :
- Củng cố khái niệm trung điểm của đoạn thẳng.
- Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
- Phiếu bài tập
Luyện từ và câu :
Luyện tập về câu kể Ai làm gì ?
- Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? Tìm được các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn. Xác định được bộ phận CN, VN trong câu.
- Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì?
- Phiếu viết rời các câu văn trong bài tập 1.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 1 phần a
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, trao đổi theo cặp tìm câu kể Ai làm gì?
8phút
2
- HS : Làm bài tập 1 phần b
- GV : Yêu cầu đại diện trả lời, GV nhận xét.
7phút
3
- GV : Nhận xét chữa bài tập 1
- HS : Làm bài tập 2, đọc bài viết của mình 
8phút
4
- HS : Thực hành gấp giấy theo bài tập 2
- GV : Nhận xét bài tập 2, hướng dẫn làm bài tập 3
7phút
5
- GV : Quan sát nhận xét HS thực hành.
- HS : Trình bày bài viết, mhận xét
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiên và xã hội :
Ôn tập : xã hội
Sau bài học HS biết.
- Kể tên các kiến thức đã học về xã hội.
- Kể với bạn bè về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh (phạm vi tỉnh).
- Yêu quý gia đình, trường học , tỉnh (thành phố) của mình.
- Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống.
- Tranh ảnh cho GV sưu tầm.
Toán :
Phân số và phép chia số tự nhiên
Giúp học sinh nhận ra rằng:
- Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên ( khác 0 ) không phải bao giờ cũng có thương là một số tự nhiên.
- Thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
- Bộ đồ dùng dạy- học toán.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Kể tên các bài đã học trong chủ đề xã hội.
- GV : Nêu từng vấn đề hướng dẫn HS tự giải quyết vấn đề
8phút
2
- GV : Nhắc lại nội dung các bài, yêu cầu HS kể về gia đình mình, trường học,
- HS : Giải quyết các vấn đề, nêu cách làm và nhận xét.
7phút
3
- HS : Thực hành kể trong nhóm
- GV : Nhận xét kết luận, hướng dẫn HS làm bài tập thực hành.
8phút
4
- GV : Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhận xét. Hướng dẫn HS nêu kiến thức về môi trường.
- HS : Thực hành làm bài tập
7phút
5
- HS : Nêu về vệ sinh môi trường, trưng bày và giới thiệu tranh ảnh sưu tầm
- GV : Cùng HS chữa bài tập
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
Thể dục : 
Ôn đội hình đội ngũ
- Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Thỏ nhảy" yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Sân trường sạch sẽ.
- Kẻ vạch để tập luyện.
Thể dục : 
Đi chuyển hướng phải trái. Trò chơi : Thăng bằng
- Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác
- Trò chơi: Thăng bằng. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
- Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Còi, kẻ sẵn vạch cho tập luyện.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
- Chơi trò chơi : Có chúng em
10phút
2
- HS : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc
- GV : Hướng dẫn HS ôn đi chuyển hướng phải, trái
10phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS tập luyện
- HS : Tiếp tục tập luyện
 ...  giao bài tập về nhà.
Tiết 4
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Thủ công :
Ôn tập chương II : Cắt dán chữ cái đơn giản (tiếp theo)
- Giúp HS củng cố kiến thức về kỹ năng cắt, dán chữ cái đơn giản.
- HS cắt được chữ cái đúng quy trình.
- HS yêu thích cắt chữ.
- Mẫu chữ cái của 5 bài học.
Luyện từ và câu :
Mở rộng vốn từ : Sức khoẻ
- Mở rộng và tích cực hoá vốn từ thuộc chủ điểm sức khoẻ.
- Cung cấp cho hs một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ.
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Yêu câu HS nhắc lại các quy trình cắt dán 1 số chữ cái đơn giản 
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, làm bài theo nhóm.
8phút
2
- HS : Tiếp tục thực hành cắt 1 số chữ đã học
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV nhận xét, hướng dẫn làm bài tập 2.
7phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- HS : Làm bài theo cặp, trả lời miệng, nhận xét
8phút
4
- HS : Hoàn thiện và trưng bày sản phẩm.
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 3, đọc thuộc các thành ngữ.
7phút
5
- GV : Nhận xét đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
- HS : Làm bài tập 4, chữa bài, nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : (Nhe - viết)
Trên đường mòn Hồ Chí Minh
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn một trong bài trên đường mòn Hồ Chí Minh.
2. Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x; uôt, uôc). Đặt câu đúng với các từ ghép tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn.
- Bảng phụ
Địa lí :
Người dân ở đồng bằng Nam Bộ
Học xong bài này hs biết:
- Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về dân tộc , nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
- Sự thích ứng của con người với tự nhiên ở ĐBNB.
- Dựa vào tranh ảnh tìm ra kiến thức bài.
- Tranh ảnh về làng quê, trang phục, lễ hội  ở ĐBNB
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc đoạn viết, nhận xét chính tả, viết từ khó. 
- GV : Giới thiệu bản đồ, đặt câu hỏi cho HS trả lời về Nhà ở của người dân.
8phút
2
- GV : Đọc bài cho HS viết vào vở.
- HS : Quan sát hình trong SGK làm bài tập theo nhóm TLCH.
7phút
3
- HS : Tiếp tục viết bài, soát lỗi.
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét bổ sung
8phút
4
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
- HS : TLCH tìm hiểu về trang phục và lễ hội
7phút
5
- HS : Làm bài tập chính tả, chữa bài.
- GV : Yêu cầu đại diện trả lời, GV nhận xét kết luận.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 4/2/09 
 Ngày giảng : T6/6/2/09 
Tiết 1 : 
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập làm văn :
Báo cáo hoạt động
- Rèn kỹ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua, lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin.
- Rèn kỹ năng viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho.
- Mẫu báo cáo để trống
Toán : 
Phân số bằng nhau
Giúp học sinh:
- Bước đầu nhận biết tính chất cơ bản của phân số.
- Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số.
- Bảng phụ
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, đọc thầm bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua 
- GV : Hướng dẫn HS hoạt động để nhận biết .
8phút
2
- GV : Gợi ý nhắc nhở hướng dẫn các nhóm thảo luận báo cáo trong nhóm.
- HS : Nêu tính chất cơ bản của phân số và ghi nhớ tính chất này.
7phút
3
- HS : Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GV : Hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập (112) SGK.
8phút
4
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 2 theo mẫu.
- HS : Thực hành làm bài tập
7phút
5
- HS : Thực hành viết báo cáo, đọc bài viết, lớp nhận xét đánh giá.
- GV : Yêu cầu đại diện chữa bài, nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Phép cộng các số trong phạm vi 10.000
Giúp HS:
- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng).
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng phép cộng 
- Bảng phụ
Khoa học :
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Sau bài học, hs biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Các hình trong sgk. 
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Hướng dẫn HS tự thực hiện phép cộng : 3526 + 2759.
- HS : Quan sát các hình trang 80, 81 SGK trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
8phút
2
- HS : Thực hiện tính, nêu quy tắc cộng các số có 4 chữ số.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS chỉ vào từng hình rồi nêu
7phút
3
- GV : Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập (102)
- HS : Đại diện trình bày kết quả, lớp nhận xét.
8phút
4
- HS : Thực hành làm bài tập
- GV : Nhận xét kết luận, hướng dẫn HS cam kết tham gia bảo vệ bầu không khí trong sạch và tuyên truyền, cổ động
7phút
5
- GV : Cùng HS chữa bài tập
- HS : Đại diện phát biểu cam kết của nhóm về thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Mĩ thuật : 
Vẽ tranh : Đề tài ngày tết hoặc lễ hội
- HS biết tìm, chọn ND đề tài ngày tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc, của quê hương.
- Vẽ được tranh về ngày tết ngày lễ hội ở quê hương.
- HS thêm yêu quê hương, đất nước .
- Một số tranh ảnh ngày tết.
Tập làm văn :
Luyện tập giới thiệu địa phương
- Hs nắm được cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu Nét mới ở Vĩnh Sơn.
- Bước đầu biết quan sát và trình bày được những đổi mới nơi các em sinh sống.
- Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hương.
- Tranh minh hoạ đổi mới của địa phương sưu tầm được.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- HS : Quan sát một số tranh ảnh từ đó tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 1 : Đọc bài văn mẫu trả lời câu hỏi.
7phút
2
- GV : Hướng dẫn gợi ý HS cách vẽ tranh
- HS : Đọc bài, thảo luận trả lời câu hỏi trình bày kết quả, nhận xét.
8phút
3
- HS : Thực hành vẽ tranh
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
7phút
4
- GV : Quan sát gợi ý HS vẽ.
- HS : Giới thiệu theo cặp về những nét mới ở địa phương.
7phút
5
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV : Yêu cầu HS tiếp nối nhau trinh bày, nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiện & xã hội :
Thực vật
Sau bài học, HS biết:
- Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh.
- Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên.
- Vẽ và tô màu 1 số cây.
- Các hình trong SGK 
-Các cây ở sân trường, vườn trường
Mĩ thuật :
Vẽ tranh đề tài : Ngày hội quê em
- Hs hiểu biết sơ lược về những ngày lễ truyền thống của quê hương.
- Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích.
- Hs thêm yêu quê hương, đất nước qua các hoạt động lễ hội mang bản sắc dân tộc Việt Nam.
- Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động lễ hội truyền thống.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS quan sát cây cối xung quanh lớp, sân trường.
- HS : Quan sát một số tranh ảnh tìm và chọn đề tài.
8phút
2
- HS : Quan sát tranh ảnh kể tên cây và các bộ phận của cây
- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ.
7phút
3
- GV : Yêu cầu đại diện báo cáo kết quả, nhận xét.
- HS : Thực hành vẽ tranh.
8phút
4
- HS : Quan sát các hình trong SGK nêu tên các loại cây.
- GV : Quan sát gợi ý HS vẽ.
7phút
5
- GV : Cho HS vẽ và tô màu một số cây vào tranh GV chuẩn bị sẵn, trưng bày, nhận xét.
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Sinh hoạt tuần 20
I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:
1.Đạo đức:
 Đa số các em ngoan ngoãn, có ý thức đạo đức tốt, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè.
2. Học tập:
 - Đã ổn định nề nếp học tập sau dịp nghỉ tết nguyên đán như đi học đều, đúng giờ, có ý thức trong học tập, song vẫn còn một số bạn ý thức học tập chưa cao chưa tự giác học bài, làm bài ở lớp cũng như ở nhà như bạn : Khua, Sáy, Nủ... 
3.Các hoạt động khác:
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.
 - Thể dục : Tham gia tập thể dục đầy đủ.
II- Phương hướng tuần tới :
 - Nâng cao tỉ lệ chuyên cần.
 - Thực hiện tốt các nề nếp học tập
 - Tham gia các hoạt động của trường, lớp đầy đủ.
 - Giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
Tiết 5 :Hát nhạc : Soạn chung
Học hát : bài Em yêu trường em (lời 2)
A. Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi "Khuông nhạc bàn tay"
B. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng
- Ghi lời 2 vào bảng phụ.
C. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ : 
 HS hát lời 1 của bài Em yêu trường em
III. Bài mới:
a. Hoạt động1: Ôn tập lời 1 bài Em yêu trường em và học lời 2
- GV yêu cầu ôn lời 1
- HS ôn lại lời 1 của bài hát 
* GV dạy hát lời 2:
- GV hát mẫu 
- HS nghe 
- Hướng dẫn HS đọc lời ca.
- HS đọc đồng thanh lời ca
- GV dạy HS hát từng câu. 
+ GV yêu cầu HS chú ý những tiếng hát luyến 3 âm như: Cúc vàng nở, hồng đỏ, yêu thế.
- GV hát + gõ đệm theo lời bài hát.
- HS quan sát - nghe 
- HS hát + gõ đệm
- GV quan sát, sửa sai cho HS, hướng dẫn 1 số động tác phụ hoạ 
- HS tập theo
- Từng nhóm HS biểu diễn bài hát.
- GV nhận xét.
b. Hoạt động 2: Ôn tập tên các nốt nhạc trên " khuông nhạc bàn tay"
- GV viết bảng:
- HS quan sát 
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - Đô
- HS đọc tên các nốt nhạc trên "khuông nhạc bàn tay"
- GV giới thiệu thêm vị trí 2 nốt La - Si
- HS chỉ và đọc lại nhiều lần
IV. Củng cố - dặn dò :
 - HS hát lại bài hát 
 - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau