Luyện toán
Ôn phép cộng cộng có tổng bằng 100
I/Mục tiêu:
- Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép cộng có 2 chữ số ( tròn chục và không tròn chục có tổng bằng 100 . Ap dụng phép cộng có tổng bằng 100 để giải các bài tập có liên quan.
II/ chuẩn bị:
- Baỷng phụ – Vở luyện toán .
III/Các hoạt động dạy học:
TuÇn 9 Thø hai ngµy26 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyƯn to¸n ¤n phÐp céng céng cã tỉng b»ng 100 I/Mơc tiªu: - Cđng cè cách đặt tính và thực hiện phép cộng có 2 chữ số ( tròn chục và không tròn chục có tổng bằng 100 . Aùp dụng phép cộng có tổng bằng 100 để giải các bài tập có liên quan. II/ chuÈn bÞ: - Bảng phơ – Vë luyƯn to¸n . III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1.¤n ®Þnh tỉ chøc: 2.Bài cũ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - HS1 : đọc thuộc lòng bảng các công thức 6 cộng với 1 số . -HS2 : - Tính nhẩm : 6 + 5 + 3 ; 6 + 9 + 2 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ «n tËp phép cộng cã tỉng b»ng 100. b) Luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở luyƯn to¸n . -Yêu cầu 1 em lên bảng làm . -Yêu cầu đặt tính và thực hiện phép tính tính a) 63 +37 và 45 + 55 ; 94 + 6 99 + 1 b) 90+ 10 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Hướng dẫn học sinh trong bài này chúng ta phải thực hiện liên tiếp các phép cộng . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 1 em đọc chữa bài . - Nhận xét bài làm học sinh . - Yêu cầu lớp đọc bài làm c¸c phÇn cßn l¹i. Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề . Tãm t¾t: Buỉi s¸ng b¸n :75kg g¹o Buỉi s¸ng b¸n Ýt h¬n buỉi chiỊu: 25kg Buỉi chiỊu b¸n :....kg g¹o -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời một em lên chữa bài . - Nhận xét bài làm của học sinh . 4) Củng cố - Nhận xét đánh giá tiết học 5)Dặn dò: - Dặn về nhà học và làm bài tập Líp h¸t -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo một yêu cầu . - Nhận xét bài bạn . -Vài em nhắc lại tựa bài. - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau . -Môït em lên bảng giải bài . Em khác nhận xét bài bạn . C¸ch ®Ỉt tÝnh,c¸ch viÕt kÕt qu¶. Nh¾c l¹i c¸ch nhÈm c¸c sè trßn chơc. -Một em đọc đề bài . 43 -Ta cộng các số hạng trong « trèng với sè viÕt trªn mịi tªn ,®ỵc kÕt qu¶ bao nhiªu ®iỊn vµo « trèng. +18 +39 * Một em đọc : 43 cộng 18 bằng 61 , 61 cộng 39 bằng 100. *55 cộng 25 bằng80 ,80 cộng 20 bằng 100.. *NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch kÕt qu¶. Đọc đề . X¸c ®Þnh d¹ng to¸n nhiỊu h¬n. Bài giải Buỉi chiỊu b¸n ®ỵc sè g¹o lµ: 75 + 25 = 100(kg) Đ/S: 100 kg . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Về học bài và làm các bài tập còn lại . 2p 5p 1p 8p 9p 9p 2p 1p Thø ba ngµy 27th¸ng 10 n¨m 2009 NghƯ thuËt Bµi 9: VÏ theo mÉu - vÏ c¸i nãn I- MỤC TIÊU. - HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại nãn. - HS biết cách vẽ và vẽ được cái nãn II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. 1.GV chuẩn bị : - Tranh ,ảnh các loại nãn - Chuẩn bị 1 vài cái nãn hình dáng khác nhau. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ. - Một số bài vẽ cái nãn của HS năm trước, 2. HS chuẩn bị : - Giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của học sinh TG 1.¤n ®inh tỉ chøc: 2.Bµi cị: H·y nªu c¸c bíc vÏ tranh ®Ị tµi. 3.Bµi míi; a- Giới thiệu bài mới. b- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS quan sát tranh, ảnh hoặc cái nãn thật và gợi ý: + Nêu tên gọi các loại nãn? + Hình dáng các loại nãn cĩ khác nhau khơng ? + Nãn thường cĩ màu gì ? + Nãn cĩ t¸c dụng gì ? - GV tĩm tắt: - GV cho HS xem bài vẽ cái nãn của HS năm trước và gợi ý về bố cục, hình, màu, - GV nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu ? - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. + Phác các phần chính của cái mũ. + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV đặt vật mẫu. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình cân đối, nhìn mẫu để vẽ cho giống vật mẫu, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. 4. Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét. - GV gọi HS nhận xét - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. 5. Dặn dị: - Quan sát đặc điểm khuơn mặt người thân và bạn bè, - Đưa vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,/. Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè. - 2 HS tr¶ lêi. - HS quan sát và trả lời. + Hình dáng các loại nãn khác nhau, +Nãn thêng ®éi, nãn quai thao,nãn HuÕ. + Mµu tr¾ng + Dùng để che nắng, che mưa, - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài theo mẫu. - Vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất, - HS quan sát và lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dị. 2p 5p 1p 8p 9p 12p 5p 2p LuyƯn ch÷ ¤n tËp gi÷a häc k× I/mơctiªu - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Học sinh đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học . - Yêu cầu đọc 45 , 50 chữ / phút và trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc - Học thuộc lòng bảng chữ cái . Mở rộng và hệ thống vốn từ về từ chỉ người , chỉ vật , chỉ con vật , chỉ cây cối : II/ ®å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - Bút dạ và 3- 4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 3 và 4 . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 3.Bài mới: a) Phần giới thiệu Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1 điểm . Đạt tốc độ đọc : 1 điểm ; Trả lời câu hỏi đúng : 1 điểm * Đọc thuộc lòng bảng chữ cái : - Gọi một em khá đọc thuộc - Cho điểm học sinh . - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái . - Gọi 2 em đọc lại . * Ôn tập từ chỉ người , chỉ vật , con vật , cây cối. Bài 3 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Gọi 4 em lên bảng làm bài . -Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp . - Chữa bài nhận xét cho điểm . Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Chia lớp thành các nhóm phát phiếu đã ghi sẵn như bảng phụ cho học sinh . - Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong bảng từ khi đã làm xong . - Chữa bài nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt . 4) Củng cố : -Giáo viên nhận xét đánh giá . 5)DỈn dß: - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . L¾ng nghe gi¸o viªn nh¾c nhë. - Đọc bài “ Bàn tay dịu dàng “ và TLCH. -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Đọc bảng chữ cái , lớp đọc thầm theo . - 3 em nối tiếp từ đầu đến hết bảng chhữ cái . - Hai em đọc . - Một em đọc yêu cầu . - 4 em lên làm trên bảng . - Làm vào nháp . - Đọc chữa bài . - Một em đọc yêu cầu . - Lớp chia thành 4 nhóm tìm và viết thêm các từ chỉ người , vật , cây cối vào bảng từ . . - Đọc chữa bài các nhóm khác nhận xét bổ sung Chỉ người : Bạn bè , Hùng , bố mẹ, anh , chị . Chỉ đồ vật : bàn , xe đạp , ghế, sách vở ,... Chỉ con vật : thỏ , mèo , chó , lợn , gà ,... Chỉ cây cối : chuối , xoài , na , mít , nhãn ,... - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới . 1p 4p 1p 10p 5p 5p 6p 3p 2p .. LuyƯn ®äc ¤n tËp gi÷a häc k× I/ mơc tiªu : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Rèn kĩ năng nghe – viết . II/ ®å dïng d¹y häc : -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn : Cân voi . Iii / c¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 3..Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn cách đặt câu hỏi theo mẫu . b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . c) Ôn tập rèn kĩ năng viết chính tả - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép - Mời hai em đọc lại . - Đoạn văn kể về ai ? - Lương Thế Vinh đã làm gì ? * Hướng dẫn trình bày. - Đoạn văn có mấy câu ? -Những từ nào được viết hoa ?Vì sao phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu lớp đọc các từ khó viết . - Yêu cầu viết bảng con các từ này . - Gọi 2 em lên bảng viết các từ . * Viết chính tả . -Yêu cầu lớp nhìn bảng để chép đoạn văn vào vở . * Soát lỗi: Đọc lại chậm rãi để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra lề vở . 4) Củng cố : -Giáo viên nhận xét đánh giá . 5) DỈn dß: - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè. - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi : Ng«i trêng míi. -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn cần chép đã được ghi sẵn trên bảng phụ - Trạng nguyên Lương Thế Vinh . - Dùng trí thông minh để cân voi . - Đoạn văn có 4 câu . - Các từ : Một , Sau , Khi vì đây là chữ đ ... ạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 3.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn kĩ năng kể chuyện theo tranh . b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . c) Ôn kể chuyện theo tranh . - Gọi một em khá đọc bài tập . - Treo bảng 4 bức tranh có ghi sẵn lời gợi ý . - Để làm tốt bài này em cần chú ý điều gì ? -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời một số em đọc bài làm của mình . - Mời em khác nhận xét . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 4) Củng cố : -Giáo viên nhận xét đánh giá . 5) Dặn dò: - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Líp trư¬ng b¸o c¸o sÜ sè. - §Ỉt c©u theo mÉu :Ai lµ g× ? -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi . - Quan sát . - Đọc câu hỏi và câu trả lời ( Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện ) . - Làm bài vào vở . - Lần lượt từng em đọc bài làm . -Hằng ngày , mẹ vẫn đưa Tuấn đi học . Hôm nay , chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà . Tuấn rót nước mời mẹ uống . Tuấn tự đi bộ một mình đến trường . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới . 3p 5p 3p 7p 7p 3p 3p . LuyƯn to¸n LuyƯn tËp chung I / mơc tiªu;: - Củng cố về phép cộng có nhớ trong phạm vi 20 . Đơn vị đo khối lượng kilôgam ( kg) ; đo thể tích lít ( l). Tên gọi và mỗi quan hệ giữa các thành phần trong phép cộng . Giải bài toán có lời văn ( toán đơn ). II /®å dïng d¹y häc: - Tranh vẽ bài tập 3 . Bảng phụ viết sẵn bài tập 3 vë luyƯn to¸n. III:/ c¸c ho¹t ®éng d¹y hoc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc 2.Bài cũ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép céng cã nhí trong ph¹m vi 20. Gi¶i bµi to¸n d¹ng nhiỊu h¬n cã ®¬n vÞ ®o khèi lỵng. b) Luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề ba× . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Gọi 3 em lên bảng làm bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề ba×. - Muèn tÝnh tỉng ta lµm thÕ nµo? . -Chia nhãm ,lµm vµo b¶ng nhãm. - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viƯc cđa ¸c nhãm. Bài 3: – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu HS tÝnh trªn b¶n con. - Mời 3 em lên bảng làm bài . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4 - Bài toán yêu cầu ta làm gì - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - VËy bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Yêu cầu giải bài toán . - Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh 4) Củng cố - Nhận xét đánh giá tiết học . 5) - Dặn dò: - Dặn về nhà học và làm bài tập . - ChuÈn bÞ ®å dïng. -Hai em lên bảng làm bài. -Học sinh khác nhận xét . -Vài em nhắc lại tựa bài. - Một em đọc đề bài . - Lớp làm vào vở . -3 em lên bảng làm bài . - Em khác nhận xét bài bạn . ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - Ta céng c¸c sè h¹ng l¹i víi nhau. - Th¶o luËn vµ lµm viƯc theo nhãm ®ỵc ph©n c«ng. - B¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh. -Một em đọc đề bài . - TÝnh - 8 + 2 + 3 =13 ......... - 8 + 5 = 13 ......... - NhËn xÐt kÕt qu¶ ,vµ nh¾c l¹i c¸ch céng 8 víi 1 sè. - Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - LÇn ®Çu b¸n 27 kg g¹o.LÇn ®Çu b¸n Ýt h¬n lÇn sau 18 kg g¹o. - LÇn sau b¸n bao nhiªu kg g¹o? - Thuéc d¹ng to¸n nhiỊu h¬n. - Một em lên làm bài trên bảng . Bµi gi¶i LÇn sau b¸n sè kg g¹o lµ: 27 + 18 = 47 (kg) §¸p sè: 47 kg - Nhận xét bài làm của bạn . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Về học bài và làm các bài tập còn lại . 2p 5p 2p 7p 7p 7p 8p 3p 2p ................................................. NghƯ thuËt ¤n bµi h¸t: Chĩc mõng sinh nhËt .I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát, thực hiện một số động tác phụ họa theo lời bài hát. II. CHUẨN BỊ Đàn , bài hát , một số động tác phụ họa III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG 1. Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Chúc mừng sinh nhật * GV nhận xét chung 3. Dạy bài mới + Giới thiệu bài : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật + Hoạt động 1 : Học sinh ôn tập bài hát - GV đàn và yêu cầu học sinh thực hiện lại giai điệu bài Chúc mừng sinh nhật. - Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức hát kết hợp gõ nhịp. - GV hướng dẫn cho học sinh một số động tác phụ họa. - GV đàn và yêu cầu học sinh hát kết hợp động tác phụ họa. - Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức - Nhận xét sửa sai. + Hoạt động 2 : Biểu diễn trước lớp - GV đàn và yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài hát kết hợp vận động phụ họa. - Học sinh biểu diễn trước lớp theo nhóm - Nhận xét , sữa sai 4. Củng cố - GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp vận động . - Nhận xét , đánh giá 5. Dặn dò Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau. - Lớp trưởng báo cáo sỉ số - Học sinh hát lại bài hát - Học sinh hát lại - Học sinh hát kết hợp gõ nhịp với nhiều hình thức - Học sinh theo dõi - Học sinh thực hiện một số động tác phụ họa - Học sinh thực hiện với nhiều hình thức - Học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động - Biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức Học sinh hát lại kết hợp vận động. 2p 5p 2p 15p 8p 3p 3p Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyƯn ch÷ ¤n tËp gi÷a k× I / mơc tiªu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn luyện cách tra mục lục - Ôn luyện cách nói lời mời yêu cầu đề nghị . II /®å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .Bảng phụ ghi bài tập 3 III / c¸c ho¹t ®éng d¹y häc : : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1.¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cị; 3.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn tra mục lục. b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . c) Ôn cách tra mục lục . - Gọi một em khá đọc bài tập 2. -Yêu cầu lớp làm việc rồi đọc theo hình thức tiếp nối . - Nhận xét ghi điểm cho học sinh . d) Ôn cách nói lời mời , đề nghị , yêu cầu . - Gọi một em đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu đọc tính huống 1 . -Yêu cầu lớp tự làm . - Mời một số em lên thực hành nói câu của mình trước lớp . - Mời em khác nhận xét . - Nhận xét ghi điểm cho học sinh . 4) Củng cố -Giáo viên nhận xét đánh giá . 5) Dặn dò : - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - H¸t tËp thĨ. - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái. -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Đọc đề bài . - Dựa vào mục lục ở cuối sách nối tiếp nhau nói tên các bài em đã học trong tuần 8 - Lắng nghe bổ sung cho bạn . - Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo . - Lần lượt từng em đọc bài làm . -Mẹ ơi ! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày 20 - 11 mẹ nhé !/ Cả lớp mình cùng hát bài “ơn thầy”nhé !/ Thưa cô , xin cô nhắc lại câu hỏi cho em với ạ !... - Nhận xét bình chọn bạn điền dấu đúng . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới 2p 4p 3p 5p 6p 6p 3p 4p .. LuyƯn tiÕng viƯt ¤n tËp gi÷a k× I/ Mơc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản . Củng cố mẫu câu Ai là gì ?. Làm quen với bài kiểm tra. II /®å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .Bảng phụ ghi bài tập 3 III / c¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 3.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta ôn về đọc hiểu văn bản và củng cố mẫu câu Ai là gì ? . b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . - Yêu cầu học sinh đọc bài “ Đôi bạn “ - Gọi HS đọc , cả lớp đọc thầm lại bài . - Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở . - Mời hai em đọc bài làm của mình trước lớp . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . 4) Củng cố: -Giáo viên nhận xét đánh giá . 5) Dặn dò : - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Líp trư¬ng b¸o c¸o sÜ sè. - §Ỉt c©u theo mÉu :Ai lµ g× -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt từng em đọc bài “ Đôi bạn “ - Đọc bài , lớp đọc thầm lại . - Thực hành làm bài vào vở . - Hai đến ba em nêu bài làm của mình trước lớp . - Các em khác lắng nghe nhận xét bài bạn . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới . 2p 7p 2p 19p 5p 2p
Tài liệu đính kèm: