Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY
I. Mục tiêu
- Kể đúng tên một số môn thể thao (BT1).
- Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thể thao (BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT a/b hoặc a/c).
- HS K G làm được toàn bộ BT3
II. Đồ dùng dạy- học
- Nội dung các bài tập
III. Các hoạt động dạy- học
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY I. Mục tiêu - Kể đúng tên một số môn thể thao (BT1). - Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thể thao (BT2). - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT a/b hoặc a/c). - HS K G làm được toàn bộ BT3 II. Đồ dùng dạy- học - Nội dung các bài tập III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia nhóm thảo luận GVKL: + Bóng:bóng đá, chuyền, rổ, nén, nước, bàn + Chạy: vượt rào, việt dã, vũ trang, + Đua:xe đạp, thuyền, ô tô, mô tô, voi, ngựa + Nhảy: cao, xa, sào, ngựa, cầu, Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi tiếp sức GV nhận xét và chốt lại:Từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao: được, thua, không ăn, thắng, hoà. - Gọi HS đọc lại truyện vui + Anh chung trong truyện có cao cờ không? Anh ta có thắng ván nào không? + Truyện đáng cười ở điểm nào? Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 - Gọi HS êln bảng làm bài - GV nhận xét - HS đọc yêu cầu - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu - Các nhóm chơi trò chơi tiếp sức - 2HS đọc - HS phát biểu ý kiến -HS đọc yêu cầu bài 3 - HS lên bảng làm bài a/b hoặc a/c (HSKG làm cả bài). V/ Hoạt động nối tiếp - Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 HS lên thi đua thực hiện ghi tên các môn thể thao - GV nhận xét-truyên dương
Tài liệu đính kèm: