Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 11 - Bài: Mở rộng vốn từ: Quê hương Ôn tập câu: Ai làm gì ? - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn : LT&C
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Mở rộng vốn từ : Quê hương
Ôn tập câu : Ai làm gì?
Tuần : 11
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
Mở rộng vốn từ về Quê hương.
Ôn kiểu câu : Ai làm gì?
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ kẻ bảng BT3.
Phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
4’
A. Kiểm tra bài cũ
- Đặt câu có sự so sánh âm thanh với âm thanh.
* PP kiểm tra, đánh giá
- GV nêu yêu cầu.
- 2 HS thực hiện.
- HS khác nhận xét.
- GV đánh giá.
32’
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Mở rộng vốn từ : Quê hương. 
Ôn tập câu : Ai làm gì ?
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài, HS ghi vở.
2. Làm bài tập
Bài 1: Xếp những từ nào vào hai nhóm : cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào.
Nhóm
 Từ ngữ
1. Chỉ sự vật ở quê hương
Cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường
2. Chỉ tình cảm đối với quê hương
Gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào.
* Câu hỏi :
- Tìm thêm từ chỉ sự vật ở quê hương ? ( trường học, rạp xiếc, viện bảo tàng, cái ao làng, vườn cây, sân vận động, công viên, đường làng,...)
- Ai hiểu quê hương nghĩa là gì ? (... là nơi ông cha mình sinh ra, lớn lên, nơi chúng ta được sinh ra, gắn bó với cuộc sống của mình => quê hương là làng quê ở nơi xa của mình và cũng chính là Hà Nội – nơi chúng ta được sinh ra và lớn lên,...)
- Đặt câu thể hiện tình cảm của mình đối với quê hương .
+ Em rất yêu quê hương mình.
+ Ai cũng có những kỉ niệm gắn bó với mảnh đất quê hương. ...
Bài 2 : Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn sau :
 Tõy Nguyờn là quờ hương của tụi nơi đõy tụi đó lớn lờn trong địu vải thõn thương của mỏ, trong tiếng ngõn vang của dũng thỏc, trong hương thơn ngào ngạt của nỳi rừng.
( quê quán, quê cha đất tổ, đất nước, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn )
ã Giải nghĩa từ :
- Giang sơn: sông núi , dùng để chỉ đất nước
- Nơi chôn rau cắt rốn : nơi mình sinh ra
Không chọn từ đất nước, giang sơn vì 2 từ này dùng để chỉ cả đất nước , ví dụ nước Việt Nam, còn Tây Nguyên chỉ là một vùng trên đất nước ta.
* PP luyện tập – thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu và các từ .
- HS làm bài vào vở.
- HS lên chữa miệng.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc lại từ.
- GV nêu câu hỏi, yêu cầu.
- HS thực hiện.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, khái quát.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS giải nghĩa từ.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, khái quát lại.
- HS chữa miệng.
- HS nhận xét, giải thích sự lựa chọn.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, yêu cầu HS làm BT này vào giờ tự học.
Bài 3 : Những câu nào trong đoạn văn dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì?. Hãy chỉ rõ bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? hoặc Làm gì?
 Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha/ làm cho tôi chiếc 
 Ai? làm gì? 
chổi cọ để quét nhà. Mẹ/ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo
 Ai? làm gì?
lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi/ đan nón lá cọ, lại
 Ai? 
biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chúng tôi/ rủ nhau 
 làm gì? Ai? 
đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. làm gì?
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa miệng.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
 Bài 4: Dùng mỗi từ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?: bác nông dân, em trai tôi, những chú gà con, đàn cá.
+ Bác nông dân đang cày ruộng./ Bác nông dân đang dắt trâu ra đồng./ Bác nông dân đang cấy lúa./...
+ Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân. / Em trai tôi đang câu cá ngoài ao ./...
 + Những chú gà con chạy lon ton bên gà mẹ./ Những chú gà con đang mổ thóc trong sân./...
+ Đàn cá bơi lội tung tăng dưới ao./ Đàn cá đang quẫy thật mạnh trong vũng nước.?...)
- 1 HS đọc yêu cầu - HS khác đọc thầm.
- HS đặt câu.
- HS khác nhận xét, nêu câu của mình.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
3’
C. Củng cố – dặn dò:
- Hôm nay chúng ta học những nội dung gì? (từ ngữ : Quê hương, câu Ai làm gì?)
- Qua bài học hôm nay em có thêm hiểu biết gì ? ( biết thêm nhiều về quê hương; thêm yêu quê hương, đất nước,...)
* PP vấn đáp
- HS trả lời câu hỏi.
- HS khác bổ sung.
- GV nhận xét, dặn dò.
 * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.
.........................................................................................................................................................