Giáo án Mĩ thuật 2 Bài 7: Vẽ tranh Đề tài em đi học

TUAÀN 7
Bài 7: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
	- Học sinh hiểu được nội dung đề tài 
	- Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài Em đi học.
	- Học sinh vẽ được tranh đề tài Em đi học.
	* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II/- CHUẨN BỊ:
 Giáo viên:
	+ Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài.
	+ Hình minh họa cách vẽ tranh đề tài.
 Học sinh:
	+ Sưu tầm tranh về đề tài Em đi học.
 + Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU:
1.OÅn ñònh lôùp.
- Cho hoïc sinh haùt.
- Kieåm tra sæ soá.
2. Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Kieåm tra baøi cuõ.
3. Giôùi thieäu baøi môùi.
 Giáo viên cho học sinh miêu tả về hoạt động đi học hằng ngày của mình.
Nội dung MT từng hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung
HD tìm, chọn nội dung đề tài
- Gv giới thiệu tranh, ảnh cùng với các câu hỏi ngắn, gợi ý để hs nhớ lại hình ảnh lúc đến trường. Ví dụ:
+ Hằng ngày em thường đi học cùng ai?
+ Khi đi học em ăn mặc như thế nào và mang theo gì?
+ Phong cảnh hai bên đường như thế nào?
+ Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá như thế nào?
- GV bổ sung thêm một số hình ảnh để hiểu rõ hơn đề tài.
- Học sinh quan sát và trả lời
- Đi học cùng cha mẹ, anh chị, bạn bè,
- Quần, áo, nón, cặp,..
- Có cây, nhà, ruộng, sông,
- Màu vàng của ruộng lúa, màu xanh của cây cỏ,..
Hoạt động 2:
Cách vẽ tranh
+ Cho học sinh xem hình minh họa các bước vẽ tranh đề tài em đi học.
Hỏi học sinh:
+ Vẽ tranh đề tài có mấy bước? Trình bày?
- Gv bồ sung:
 Vẽ hình:
 + Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi học
 + Cách sắp xếp hình vẽ trong tranh
 + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đi đến trường;
 + Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo khác nhau( hoặc mặc đồng phục)
 + Vẽ thêm các hình ảnh khác cho thêm sinh động
 Vẽ màu:
 + Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt, sao cho tranh rõ nội dung.
- Học sinh quan sát, nhận xét.
- Có 3 bước.
1/. Vẽ mảng.
2/. Vẽ hình.
3/. Vẽ màu.
Hoạt động 3:
Thực hành:
Hướng dẫn thực hành: 
+ Yêu cầu học sinh làm bài tập theo cách vẽ.
+ Nhắc hs vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ
+ Giáo viên gợi ý học sinh về các mảng, về hình và màu.
- Học sinh thực hành.
Hoạt động 4:
Nhaän xeùt, ñaùnh giaù
Giaùo vieân choïn moät soá saûn phaåm hoaøn chænh tröng baøy nhaän xeùt.
Giaùo vieân ñöa ra caùc tieâu chí ñaùnh giaù:
+ Cách sắp xếp hình vẽ (người, nhà, cây,..) trong tranh;
+ Cách vẽ màu (có độ đậm, nhạt, màu tươi sáng, sinh động,..)
 GV gôïi yù HS nhaän xeùt, xeáp loaïi moät soá baøi veõ toát. Ruùt kinh nghieäm cho caû lôùp
Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm leân baûng.
HS quan saùt nhaän xeùt.
Dặn dò:
Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong)
Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi.