Tuần 1 Tiết 1
BÀI 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NHI
I/ Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, của hoạ sĩ về.
- HS hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc trong tranh đề tài môi trường.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
- HS khá giỏi: Chỉ ra được hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.
- HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên trong tranh.
II/ Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị tranh SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định lớp :
2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi.
Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 Tuần 1 Tiết 1 BÀI 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I/ Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, của hoạ sĩ về. - HS hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc trong tranh đề tài môi trường. - Có ý thức bảo vệ môi trường. - HS khá giỏi: Chỉ ra được hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. - HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên trong tranh. II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị tranh SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi. Hoạt Động GV Hoạt Động HS a.Hoạt động 1: Xem tranh. Tranh 1: “ Chăm sóc cây xanh” tác giả Nguyễn Ngọc Bình. Cách tiến hành : GV yêu cầu HS quan sát tranh ở trang SGK và tranh sưu tầm gợi ý: + Tranh vẽ những hoạt động gì ? + Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh? + Hình dáng, các động tác của hình ảnh chính như thế nào? ở đâu ? + Những màu sắc nào có nhiều trong tranh ? GV nhận xét rút ra kết luận. Tranh 2: Tranh “ Chúng em và cây xanh” T/giả Yến Oanh. Gv yêu cầu Hs quan sát , thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi của tranh 1. Gv nhận xét và kết luận theo nội dung SGV. b.Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá : GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài Hs quan sát. HS trả lời Lớp nhận xét HS quan sát tranh và trả lời nhận xét của mình. HS trình bày. Nhận xét. Hs quan sát Hs thảo luận, trình bày ý kiến. 3/Củng cố - Dặn dò : Về sưu tầm tranh ảnh mà em thích. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: Thứ ba ngày 30 tháng 08 năm 2011 Tuần 2 Tiết 2 BÀI 2:VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I/Mục tiêu: - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm. - Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Hoàn thành các bài tập ở lớp. - HS khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị tranh SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS a. Giới thiệu bài: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. b. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV giới thiệu một số bài mẫu. + Em có nhận xét gì về hai đường diềm này? + Có những hoạ tiết nào ở đường diềm ? + Các hoạ tiết được xắp xếp như thế nào ? + Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì? + Những màu nào được vẽ trên đường diềm ? GV kết luận nêu lưu ý: theo nội dung Sgv. c. Hoạt động 2 : Cách vẽ hoạ tiết GV gợi ý HS quan sát cách vẽ hình SGK + Nêu các bước tiến hành theo nội dung Sgv: - Cách phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng. - Khi vẽ cần phác nét nhẹ trước. - Vẽ màu có đậm nhạt d. Hoạt động 3 :Thực hành. + Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. Gv quan sát, uốn nắn Hs thực hành. e. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: Gv trưng bày bài vẽ của Hs.. GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS ,kết luận khen gợi những bài vẽ tốt. HS quan xát nhận ra sự khác nhau của chúng HS trả lời Lớp nhận xét. Hs nghe. Hs quan sát. HS thực hành vẽ HS trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: Thứ ba ngày 6 tháng 09 năm 2011 Tuần 3 Tiết 3 BÀI 3 : VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ I/Mục tiêu: - HS nhận biết màu sắc, hình dáng, tĩ lệ một vài loại quả - Biết cách vẽ quả theo mẫu - Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II/Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị một số loại quả ở địa phương Hình gợi ý cách vẽ quả. Bài vẽ quả của HS lớp trước. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài: Vẽ Quả a. Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số quả mẫu.Hỏi: +Tên các loại quả. +Đặc điểm, hình dáng +Tỉ lệ chung và tỉ lệ riêng từng bộ phận + Màu sắc của các loại quả GV kết luận nêu lưu ý theo nội dung Sgv b. Cách vẽ quả Gv yêu cầu Hs nhớ lại cách vẽ ở lớp 2 và nêu lại. GV gợi ý HS quan sát mẫu ở vị trí thích hợp sau đó HD cách vẽ theo trình tự như hình Sgv + Nêu các bước tiến hành và vẽ màu. - Cách phác quả để vẽ khi vẽ cần phác nét nhẹ trước. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. c. Thực hành. + GV gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. + Nhắc HS vừa vẽ vừa điều chỉnh cho giống mẫu d. Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trung bày bài vẽ lên bảng lớp. GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt. HS quan xát nhận ra sự khác nhau của chúng HS trả lời Lớp nhận xét. Hs nghe HS nêu cách vẽ -Vẽ phác - Tìm tỉ lệ của bộ phận. - Vẽ các nét chi tiết. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. HS thực hành vẽ HS trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá XL theo ý mình. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài trường em Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: Thứ ba ngày 13 tháng 09 năm 2011 Tuần 4 Tiết 4 BÀI 4 : VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I/Mục tiêu: - HS hiểu nội dung đề tài trường em. - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em - Vẽ được tranh đề tài Trường em - HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn và vẽ màu phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: GV: Tranh vẽ các đề tài khác Hình gợi ý cách vẽ tranh. Bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu một số bài vẽ của HS lớp trước. Hỏi: +Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì? + Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính? + Cách sắp xếp hình và vẽ màu NTN ? GV kết luận nêu lưu ý màu vẽ nên tươi sáng. Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh GV gợi ý để HS biết tìm chọn nội dung phù hợp - Chọn hình ảnh chính, phụ - Cách sắp xếp các hình ảnh chính, phụ - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3 :Thực hành. -Gv yêu cầu Hs thực hành theo các bước hướng dẫn - GV quan sát uốn nắn Hs thực hành và gợi ý HS tìm hình dáng của hình ảnh chính Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trưng bày bài vẽ, Gvgợi ý HS nhận xét và nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS ,kết luận khen gợi những bài vẽ tốt. HS quan xát nhận ra sự phong phú của các tranh HS trả lời Lớp nhận xét. Hs quan sát. HS thực hành vẽ HS trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá theo ý mình. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạo dáng; Nặn quả Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: Thứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011 Tuần 5 Tiết 5 TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN QUẢ I/Mục tiêu: - HS nhận biết được hình, khối của một số loại quả - Biết cách nặn quả. - Nặn được một vài loại quả gần giống mẫu. - HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu. II/Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị một số loại quả ở địa phương Hình gợi ý cách nặn quả. Một quả mẫu do GV nặn hoặc của HS nặn lớp trước. HS: Đất nặn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số quả mẫu.Hỏi: +Tên quả. +Đặc điểm, hình dáng , màu sắc của các loại quả GV gợi ý cho HS chọn quả để nặn c. Hoạt động 2 : Cách nặn quả GV HD HS quan sát mẫu sau đó HD cách nặn + Nêu các bước tiến hành:. - cách nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm -Nặn thành khối có dáng quả trước - Nắn, gọt dần cho giống với quả mẫu -Sửa hoàn chỉnhvà gắn, đính các chi tiết GV nhận xét. d. Hoạt động 3 :Thực hành. + GV gợi ý HS nặn theo trình tự đã hướng dẫn. + Gv quan sát uốn nắn Hs thực hành, nhắc HS vừa nặn vừa điều chỉnh cho giống mẫu e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá Gv yêu cầ học sinh trưng bày sản phẩm. GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài nặn tốt. HS quan sát và trả lời các câu hỏi. Hs quan sát. HS thực hành nặn HS trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá XL theo ý mình. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: VẼ TRANG TRÍ:VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: Thứ ba ngày 27 tháng 09 năm 2011 Tuần 6 Tiết 6 VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I/Mục tiêu: - HS hiểu thêm về trang trí hình vuông. - Biết cách vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. - HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu. - HS khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, vẽ màu đều, phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí. GV - Hình gợi ý cách vẽ . Bài vẽ của HS lớp trước. HS –Vở tập vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số bài mẫu. + Em có nhận xét gì về các hình vuông này? + Có những hoạ tiết nào được trang trí ở hình vuông này ? + Các hoạ tiết được xắp xếp như thế nào ? + Hình vuông chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì? + Những màu nào được vẽ trên hình vuông ? GV kết luận nêu lưu ý: c. Hoạt động 2 : cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu GV gợi ý HS quan sát cách vẽ hình SGK + Nêu các bước tiến hành. - vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông trước . - vẽ họa tiết vào các góc và xung quanh cần phác nét nhẹ trước. - vẽ màu. d. Hoạt động 3 :Thực hành. Gv yêu cầu Hs thực hành theo các bước hướng dẫn. Gv quan sát uốn nắn Hs thực hành, gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trưng bày bài vẽ. GV gợi ý Hs nêu nhận xét của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt. HS quan sát và trả lời Hs quan sát HS thực hành vẽ HS trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: VẼ THEO MẪU: VẼ ... t¸c gi¶ - Quan s¸t vµ su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c con vËt. Thứ tư ngày 21 tháng 04 năm 2010 TuÇn 31 TiÕt 31 Bµi 31: VÏ tranh : ®Ò tµi c¸c con vËt I/ Môc tiªu - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ các con vật. - Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm tranh, ¶nh (trong s¸ch b¸o) vÒ mét sè con vËt. - Mét vµi tranh d©n gian §«ng Hå: Gµ m¸i, lîn ¨n c©y r¸y... - Mét sè bµi vÏ c¸c con vËt cña häc sinh c¸c n¨m tríc. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu. III/Ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu 1.¤n ®Þnh líp: 2.KiÓm tra ®å dïng. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖubµi : VÏ tranh : §Ò tµi c¸c con vËt. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t,nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh, häc sinh quan s¸t ®Ó nhËn xÐt vÒ c¸c con vËt theo c¸c yªu cÇu sau: + Tranh vÏ con g×? + Con vËt ®ã cã d¸ng thÕ nµo? (t thÕ: ®øng, n»m, ®ang ®i, ®ang ¨n ... - Yªu cÇu häc sinh chän con vËt ®Þnh vÏ. + Em h·y kÓ tªn c¸c con vËt mµ em biÕt? + Em h·y m« t¶ l¹i con vËt em ®Þnh vÏ? Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ con vËt - VÏ h×nh d¸ng con vËt (vÏ mét hoÆc hai con vËt cã c¸c d¸ng kh¸c nhau). - VÏ c¶nh vËt phï hîp víi néi dung cho tranh sinh ®éng h¬n (c©y, nhµ, s«ng, nói ...) - VÏ mµu: Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh: - GV yªu cÇu HS thùc hµnh. - Gi¸o viªn quan s¸t vµ gãp ý cho häc sinh c¸ch vÏ h×nh, vÏ mµu. §èi víi nh÷ng häc sinh vÏ chËm, cÇn quan t©m h¬n ®Ó c¸c em h/thµnh bµi. + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. + HS kÓ tªn. + Häc sinh m« t¶ vÒ h×nh d¸ng, ®Æc ®iÓm cña c¸c bé phËn con vËt vµ mµu s¾c cña chóng. + HS thùc hµnh : VÏ c¸c con vËt vµ c¶nh vËt xung quanh vµo vë tËp vÏ 3 + VÏ mµu tù do. Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - GV giíi thiÖu mét sè bµi cña häc sinh ®· hoµn thµnh vµ tæ chøc ®Ó c¸c em nhËn xÐt: + C¸c con vËt ®îc vÏ nh thÕ nµo? + Mµu s¾c cña c¸c con vËt vµ c¶nh vËt ë tranh? - Häc sinh tù liªn hÖ víi tranh cña m×nh vµ t×m ra c¸c bµi vÏ ®Ñp theo ý thÝch. * DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng cña ngêi th©n vµ b¹n bÌ. - ChuÈn bÞ ®Êt nÆn, b¶ng nÆn vµ giÊy mµu Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010 TuÇn 32 TiÕt 32 Bµi 32:TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh d¸ng ngêi I/ Môc tiªu - Nhận biết hình dáng của người đang hoạt động. - Biết cách nặn hoặc xé dán hình người. - Nặn hoặc xé dán được hình người đang hoạt động. - HS khá giỏi: Hình nặn hoặc xé dán cân đối, tạo được dáng hoạt động. II/ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c h×nh d¸ng kh¸c nhau cña con ngêi. - Mét sè bµi tËp nÆn (hoÆc tranh vÏ, xÐ d¸n) cña häc sinh c¸c n¨m tríc. - §Êt nÆn hoÆc mµu, giÊy mµu, hå d¸n. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu. III/Ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu 1.¤n ®Þnh líp: 2.KiÓm tra ®å dïng. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖubµi: NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh d¸ng ngêi. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t,nhËn xÐt - GV h/dÉn HS xem tranh, ¶nh vµ gîi ý hs nhËn xÐt: + C¸c nh©n vËt ®ang lµm g×? + §éng t¸c cña tõng ngêi nh thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm mÉu mét vµi d¸ng ®i, ch¹y, nh¶y, ®¸ bang ®Ó c¸c em thÊy ®îc c¸c t thÕ Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn hoÆc c¸ch vÏ, c¸ch xÐ: a- C¸ch nÆn: - Cã thÓ thùc hiÖn theo mét trong hai c¸ch. +NÆn tõng bé phËn råi g¾n ®Ó t¹o thµnh h×nh ngêi. + NÆn tõ khèi ®Êt thµnh h/d¸ng ngêi theo ý muèn. b- C¸ch xÐ d¸n: - HS tù chän 2 d¸ng ngêi ®ang h/®éng ®Ó xÐ d¸n. - Chän mµu giÊy cho c¸c bé phËn: ®Çu, m×nh, ch©n.. - XÐ h×nh c¸c bé phËn (tØ lÖ võa víi phÇn giÊy nÒn). - S/xÕp h×nh ®· xÐ lªn giÊy nÒn, ®iÒu chØnh.. - D¸n h×nh, kh«ng ®Ó xª dÞch h×nh nh ®· xÕp. c- C¸ch vÏ: - VÏ tõng bíc nh ®· h/dÉn ë c¸c bµi vÏ tranh. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh: - GV yªu cÇu HS thùc hµnh theo c¸c bíc híng dÉn - Gv cho hs xem h×nh d¸ng ngêi ®ang ho¹t ®éng ë tranh, ¶nh. - GV quan s¸t vµ gîi ý gióp hs hoµn thµnh bµi tËp. + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - (®Çu, th©n, tay, ch©n). - HS lµm mÉu. + ChØnh söa c¸c bé phËn, chi tiÕt hoµn chØnh,t¹o d¸ng. + Lu ý: - Khi nÆn c¸c chi tiÕt, cã thÓ chän mµu s¾c theo ý thÝch. - XÐ c¸c h×nh ¶nh kh¸c. + Lu ý: + Khi xÐ giÊy, mÐp giÊy kh«ng cÇn s¾c gän. + VÏ vµo vë tËp vÏ 3 - Häc sinh nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n hai d¸ng ngêi theo c¸ch ®· híng dÉn. + VÏ mµu tù do. + HS thùc hµnh. Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - Gi¸o viªn thu mét sè bµi tËp nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n gîi ý ®Ó häc sinh q/s¸t, nhËn xÐt: + H×nh d¸ng ngêi ®ang lµm g×? + HS t¶ d¸ng ngêi ë bµi tËp theo c¸ch nghÜ . XL - Gi¸o viªn kÕt luËn, nhËn xÐt tiÕt häc. * DÆn dß: - Su tÇm tranh c¶u thiÕu nhi ®Ó chuÈn bÞ cho bµi häc sau. Thứ tư ngày 05 tháng 05 năm 2010 TuÇn 33 TiÕt 33 Bµi 33: Thêng thøc mÜ thuËt: Xem tranh thiÕu nhi thÕ giíi I/ Môc tiªu - Hiểu nội dung các bức tranh. - Có cảm nhận vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc. - HS khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh em yêu thích. II/ChuÈn bÞ GV: -Tranh ë vë tËp vÏ. - Mét vµi bøc tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thÕ giíi cã cïng ®Ò tµi. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu. III/Ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu 1.¤n ®Þnh líp: 2.KiÓm tra ®å dïng. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖubµi: Xem tranh thiÕu nhi quèc tÕ. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: Xem tranh: a- Tranh MÑ t«i cña XvÐt - ta Ba - la - n« - va + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? + H×nh ¶nh nµo ®îc vÏ næi bËt nhÊt ? + T×nh c¶m cña mÑ ®èi víi em bÐ biÓu hiÖn nh thÕ nµo? + Tranh vÏ c¶nh diÔn ra ë ®©u? + Mµu s¾c? + Tranh ®îc vÏ b»ng chÊt liÖu g×? + GV tãm t¾t chung. b) Tranh cïng gi· g¹o cña Xa-rau-giu Thª Px«ng Krao: + Tranh vÏ c¶nh g×? + C¸c d¸ng cña nh÷ng ngêi gi· g¹o cã gièng nhau kh«ng? + H×nh ¶nh chÝnh trong tranh? + Trong tranh cßn cã c¸c h×nh ¶nh nµo kh¸c? + Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? -GV gäi 1 vµi em nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ bøc tranh. - Cñng cè: Muèn thëng thøc ®îc vÎ ®Ñp cña nh÷ng bøc tranh cÇn t×m hiÓu kü néi dung ®Ò tµi, h×nh ¶nh, mµu s¾c, ®ång thêi tù nªu ra nh÷ng c©u hái liªn quan ®Õn néi dung tranh råi nhËn xÐt theo ý m×nh. + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái Ho¹t ®éng 2: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc, khen ngîi nh÷ng häc sinh tÝch cùc ph¸t biÓu vµ t×m ra nh÷ng ý hay trong tranh. * DÆn dß: - Su tÇm c¸c tranh cña thiÕu nhi vµ nhËn xÐt - Quan s¸t c©y cèi, trêi m©y ... vÒ mïa hÌ. Thứ tư ngày 12 tháng 05 năm 2010 TuÇn 34 TiÕt 34 Bµi 34: VÏ tranh: ®Ò tµi mïa hÌ I/ Môc tiªu - Hiểu được nội dung đề tài mùa hè. - Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè. - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ChuÈn bÞ GV: - Mét sè tranh, ¶nh vÒ ®Ò tµi mïa hÌ- Tranh vÏ vÒ mïa hÌ cña häc sinh c¸c líp tríc HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu. - Su tÇm tranh,¶nh vÒ mïa hÌ III/Ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu 1.¤n ®Þnh líp: KiÓm tra ®å dïng. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖubµi: VÏ tranh ®Ò tµi mïa hÌ. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: T×m, chän néi dung ®Ò tµi: - GV g/thiÖu tranh vµ gîi ý hs t×m hiÓu vÒ mïa hÌ: + TiÕt trêi mïa hÌ nh thÕ nµo? + C¶nh vËt mïa hÌ thêng cã nh÷ng mµu s¾c nµo? + Con vËt nµo kªu b¸o hiÖu mïa hÌ ®Õn? + C©y nµo chØ në hoa vµo mïa hÌ? - Gîi ý häc sinh vÒ nh÷ng h/®éng trong ngµy hÌ: + Nh÷ng h/®éng vui ch¬i nµo thêng diÔn ra vµo mïa hÌ? Mïa hÌ em ®· ®i nghØ m¸t ë ®©u? C¶nh ë ®ã thÕ nµo? * Gi¸o viªn kÕt luËn: + Chñ ®Ò vÒ mïa hÌ rÊt réng vµ phong phó. + Nh÷ng h/®éng trong dÞp hÌ hay c¶nh s¾c thiªn... Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ tranh : + Nhí l¹i nh÷ng ho¹t ®éng tiªu biÓu vÒ mïa hÌ ®Ó vÏ (cã nhiÒu ngêi tham gia kh«ng? DiÔn ra ë ®©u? Nh÷ng ho¹t ®éng cô thÓ nµo? ...). + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, vÏ to, râ ®Ó nªu bËt néi dung; + VÏ h×nh ¶nh phô sau (vÝ dô: Trong trß ch¬i th¶ diÒu, c¸c b¹n ®ang th¶ diÒu lµ h×nh ¶nh chÝnh, b·i cá, sên ®ª, bôi c©y...lµ h×nh ¶nh phô); + VÏ mµu theo ý thÝch lµm næi c¶nh s¾c mïa hÌ. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh: - Gi¸o viªn khuyÕn khÝch häc sinh m¹nh d¹n thÓ hiÖn nh÷ng ý tëng cña m×nh. - Quan s¸t vµ gîi ý häc sinh t×m ra nh÷ng thiÕu sãt trong bµi vÏ ®Ó c¸c em tù ®iÒu chØnh. - Nh¾c nhë häc sinh: VÏ thay ®æi c¸c h×nh d¸ng ngêi ®Ó bµi vÏ sinh ®éng. + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS tr¶ lêi c©u hái. + HS quan s¸t + C¸c em chän mét chñ ®Ò cô thÓ ®Ó vÏ. + VÏ vµo vë tËp vÏ 3 + VÏ mµu tù do. Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - Gi¸o viªn cïng häc sinh chän mét sè bµi vÏ vµ gîi ý c¸c em nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vÒ: + Néi dung tranh; + C¸c h×nh ¶nh ®îc s¾p xÕp trong tranh;+ Mµu s¾c trong tranh. - Khen ngîi nh÷ng hs cã bµi vÏ ®Ñp. Y/cÇu c¸c em cha hoµn thµnh bµi vÒ nhµ vÏ tiÕp. * DÆn dß:- VÏ tranh ®/tµi tù do ch/bÞ cho trng bµy k/qu¶ n¨m häc(VÏ ë giÊy A4). - T×m chän bµi vÏ ®Ñp ë vë tËp vÏ hoÆc nh÷ng bµi vÏ trªn giÊy ®Ó trng bµy. Thứ tư ngày tháng .. năm 2010 TuÇn:35 TiÕt 35 Bµi 35: Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I. Môc tiªu: - GV vµ HS cÇn thÊy ®îc kÕt qu¶, d¹y- häc mÜ thuËt trong n¨m häc. - Nhµ trêng thÊy ®îc c«ng t¸c qu¶n lÝ d¹y häc mÜ thuËt. - GV rót kinh nghiÖm cho d¹y- häc ë nh÷ng n¨m tiÕp theo. - HS thÊy râ nh÷ng g× ®· ®¹t ®îc vµ cã ý thøc phÊn ®Êu trong c¸c n¨m häc tiÕp theo. - Phô huynh HS biÕt kÕt qu¶ häc tËp cña con em m×nh. II.H×nh thøc tæ chøc - GV vµ HS chän c¸c bµi vÏ ®Ñp ë c¸c ph©n m«n(vÏ ë líp vµ vÏ ë nhµ, nÕu cã). - D¸n bµi vÏ vµo b¶ng hoÆc giÊy A0. - Trng bµy ë n¬i thuËn tiÖn trong trêng cho nhiÒu ngêi xem. - Lu ý: - Bµy c¸c bµi tËp nÆn vµo khay, cã tªn bµi nÆn, cã tªn häc sinh. - GV tæ chøc cho häc sinh xem vµ trao ®æi ngay ë n¬i trng bµy ®Ó n©ng cao nhËn thøc, c¶m thô vÒ c¸i ®Ñp, gióp cho viÖc d¹y- häc mÜ thuËt cã hiÖu qña h¬n ë nh÷ng n¨m sau. III. §¸nh gi¸ - Tæ chøc cho häc sinh xem vµ gîi ý c¸c em nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Tæ chøc cho phô huynh xem vµo dÞp tæng kÕt. - Khen ngîi nh÷ng häc sinh cã nhiÒu bµi vÏ ®Ñp vµ tËp thÓ líp häc tèt. @ Heát ?
Tài liệu đính kèm: