Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 23: Vẽ theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước

tuần 23: Thứ sáu ngày 12 tháng 2 năm 2010
Tiết 23: Vẽ theo mẫu
Vẽ cáI bình đựng nước
I. Mục tiêu:
- H/s tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước.
- H/s vẽ được hình cái bình đựng nước.
- H/s yêu quý đồ vật và thấy được vẻ đẹp của cái bình đựng nước.
II. Đồ dùng dạy học:
 * Giáo viên: 
- Một vài cái bình đựng nước hoặc tranh, ảnh về bình đựng nước có hình dáng khác nhau.
 	- Bài vẽ cái bình đựng nước của h/s năm trước
- Hình gợi ý cách vẽ cái bình đựng nước trong bộ ĐDDH.
* Học sinh: 
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
	- Bút chì, màu vẽ
III. Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: 
	- Lớp 3A: ..
2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới: 
	- Giáo viên lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung.
	- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
+ GV treo tranh, ảnh về các kiểu của cái bình đựng nước để h/s nhận biết: 
- Hình dáng của cái bình đựng nước?
- Các bộ phận của bình đựng nước?
- Bình đựng nước làm bằng chất liệu gì?
- Màu sắc của bình đựng nước?
+ GV dựa vào mẫu và hình vẽ để củng cố thêm, làm rõ hình dáng, cấu trúc của cái bình đựng nước.
Hoạt động 2
+ GV bày mẫu
+ GV treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng và chỉ vào mẫu thật để hướng dẫn h/s cách vẽ:
- ước lượng chiều cao, chiều ngang của khung hình
- Vẽ khung hình vừa với khổ giấy.
- Tìm tỷ lệ của miệng, quai, thân, đáy.
- Vẽ nét chính trước, vẽ chi tiết sau.
- Nhìn mẫu và chỉnh hình cho giống mẫu.
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm, nhạt bằng chì đen.
Hoạt động 3
+ GV nhắc h/s vẽ hình cân đối với phần giấy quy định
+ GV giúp h/s tìm tỷ lệ các bộ phận
+ Khi h/s vẽ song, GV cho h/s trang trí theo cách riêng của mình.
Nhận xét đánh giá: 
	- GV cùng h/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
	- GV cho h/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
	- GV khen ngợi 1 số bài vẽ đẹp để động viên học sinh.
	- GV bổ xung và xếp loại các bài vẽ và nhận xét chung giờ học.
hoạt động 4
- GV cùng h/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
- GV cho h/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
- GV khen ngợi 1 số bài vẽ đẹp để động viên học sinh.
	- GV bổ xung và xếp loại các bài vẽ và nhận xét chung giờ học.
Quan sát - nhận xét
+ H/s quan sát và trả lời:
- Có nhiều kiểu dáng khác nhau: Cao, thấp, to, nhỏ.
- Miệng, quai, thân, đáy, nắp.
- Bằng nhiều chất liệu khác nhau như: Nhựa, thuỷ tinh
- Rất phong phú: Có bình một màu, bình nhiều màu, bình trong suốt, 
+ H/s nghe 
Cách vẽ 
cáI bình đựng nước
+ H/s quan sát mẫu thật kết hợp quan sát hình gợi ý cách vẽ và nghe GV hướng dẫn vẽ theo từng bước.
- 2, 3 HS nhắc lại cách vẽ
Thực hành
+ H/s quan sát mẫu và tự giác vẽ bài vào Vở tập vẽ
- Với h/s khá: Trang trí, tô màu cho đẹp
- H/s trung bình: Vẽ hình, tô màu
Nhận xét đánh giá
-H/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
-H/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
Dặn dò: 
	- Sưu tầm tranh vẽ về các đề tài
- Quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật.
- Chuẩn bị bài sau