Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 31: Vẽ tranh: Đề tài các con vật

Tiết 31:MĨ THUẬT
VẼ TRANH:ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H nhận biết được hình dáng,đặc điểm và màu sắc của 1 số con vật quen thuộc.
-Kỹ năng:Biết cách vẽ các con vật.Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích.
-Thái độ:H có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật
II-ĐDDH:
-GV:1 số tranh về 1 số con vật,1 vài tranh dân gian Đông Hồ.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của H năm trước.Phấn màu. 
-HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
BÀI MỚI: 25’
HĐ1:Tìm,chọn nội dung đề tài
DMT:H nắm được đặc điểm của các con vật
*PP trực quan, hỏi đáp,giảng giải
HĐ2:Cách vẽ tranh
DMT:H biết cách vẽ 1 bức tranh đúng đề tài.
Trực quan 
Giảng giải
HĐ3:Thực hành
DMT:H tự vẽ được 1 bức tranh đúng đề tài.
*PP trực quan, thực hành,đàm thoại
HĐ4:Nhận xét,đánh giá
DMT:H tự đánh giá bài vẽ của mình
*PP trực quan
CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 5’
Đàm thoại
-Hát.
-Tiết trước em học bài gì?
-Nhận xét bài vẽ tiết trước.
-Giới thiệu bài:Vẽ tranh:Đề tài”Các con vật”.
-Giới thiệu 1 số tranh+hỏi:
+Bức tranh này vẽ con gì? 
+Nó có hình dáng như thế nào?
+Chúng có những bộ phận nào?
+Màu sắc của chúng ra sao?
-GV chốt:Mỗi con vật có 1 tư thế,hình dáng, màu sắc khác nhau.Tuỳ theo ý thích của từng người mà chọn con vật khác nhau để vẽ.
-Hướng dẫn H các bước vẽ:
+Em yêu thích con vật nào nhất?
+Vẽ hình dáng con vật
+Vẽ các nét chi tiết trên con vật
+Vẽ thêm cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động hơn (cây,nhà,)
+Vẽ màu các con vật và cảnh vật xung quanh, màu nền của bức tranh,màu có đậm,có nhạt. 
-Cho H xem bài vẽ của H năm học trước.
-GV chốt:Tùy theo ý thích từng người mà có cách sắp xếp các hình ảnh chính-phụ khác nhau
-Gợi ý cho H làm bài:
+Tìm và lựa chọn nội dung 
+Vẽ hình ảnh chính.
+Tìm các hình ảnh khác phù hợp nội dung tạo bố cục chặt chẽ
+Vẽ màu phù hợp với nội dung (có đậm,có nhạt) 
+Theo dõi,giúp đỡ
-Nhận xét bài vẽ của H về:
+Các con vật được vẽ ra sao?
+Các cảnh vật xung quanh (cách sắp xếp có phù hợp và sinh động không)
+Màu sắc của các con vật và cảnh vật có phong phú không?
 -Quan sát hình dáng của người thân và bạn bè
-Chuẩn bị: Tập nặn tạo dáng tự do:Nặn hoặc vẽ,xé dán hình dáng người.
-Nhận xét tiết học
-Lớp
-1 H nêu
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-H quan sát+nêu.
-Gà,mèo,chó, 
-Đang nằm,đi,chạy,
-Đầu,mình,chân,đuôi,
-Nhiều H nêu
-Lắng nghe
-Theo dõi
-Nhiều H nêu
-2 H lên bảng vẽ,H nhận xét.
-Quan sát
-Lắng nghe
-Thực hiện
-Nhận xét bài vẽ của bạn và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích.
-Lắng nghe