Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 24: Vẽ tranh Đề tài tự do

tuần 24 : Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010
Tiết 24: Vẽ tranh
đề tài tự do
I. Mục tiêu:
- H/s làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do.
- H/s vẽ được một bức tranh theo ý thích
- H/s có thói quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh.
II. Đồ dùng dạy học:
 * Giáo viên: 
- Sưu tầm một số tranh, ảnh của hoạ sĩ và thiếu nhi. Một số tranh dân gian, tranh phong cảnh, lễ hội
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh ở bộ ĐDDH.
* Học sinh: 
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về các đề tài
- Vở tập vẽ.
	- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III.Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: 
	- Lớp 3A: ..
2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới: 
	- GV lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung.
	- GV cho h/s xem tranh, ảnh và đặt câu hỏi gợi ý:
	+ Trong tranh, ảnh có những hình ảnh gì? Có những hoạt động nào?
	+ Em có thích bức tranh, ảnh đó không? Vì sao?
=> Dựa vào câu trả lời của h/s, GV kết luận: Trong cuộc sống có rất nhiều nội dung đề tài để vẽ tranh. Vẽ tự do là vẽ theo ý thích, mỗi người có thể chọn 1 nội dung, 1 đề tài để vẽ. Vẽ tự do rất phong phú về đề tài có thể vẽ được nhiều tranh đẹp.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
+ GV giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi:
- Tranh vẽ đề tài gì?
- Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ ?
- Màu sắc của tranh ?
- Em thích bức tranh nào? Tại sao ?
+ GV tóm tắt và bổ sung. Yêu cầu h/s chọn đề tài mà mình thích, nhằm hướng h/s suy nghĩ, tưởng tượng trước khi vẽ.
Hoạt động 2
+ GV treo hình minh hoạ. Gợi ý học sinh cách vẽ: 
- Chọn nội dung định vẽ như: Cảnh đẹp đất nước, thiếu nhi vui chơi, các trò chơi dân gian, lễ hội, 
- Tìm và vẽ hình ảnh chính.
- Vẽ thêm hình ảnh phụ
- Vẽ màu theo ý thích.
+ GV động viên cách vẽ ngộ nghĩnh của h/s.
Hoạt động 3
- Giáo viên quan sát, gợi ý học sinh:
+ Tìm nội dung
+ Vẽ hình ảnh chính
+ Tìm các hình ảnh khác phù hợp với nội dung tạo cho tranh có bố cục chặt chẽ
+ Vẽ màu tươi vui, có đậm, có nhạt.
- Khi học sinh vẽ bài giáo viên đến từng bàn, động viên, nhắc nhở góp ý cho các em.
- Nhắc HS không vẽ giống nhau
hoạt động 4
+ Chọn một số tranh hoàn thành và chưa hoàn thành và yêu cầu h/s nhận xét:
- Bài vẽ về nội dung gì?
- Màu sắc có đậm nhạt?
- Em thích bài vẽ nào?
- GV bổ xung, xếp loại các bài vẽ và nhận xét chung tiết học.
Tìm, chọn nội dung 
đề tài
+ Học sinh quan sát
- Cảnh đẹp đất nước, thiếu nhi vui chơi, các trò chơi dân gian, lễ hội,..
+ Học sinh trả lời theo cảm nhận.
Cách vẽ tranh
+ Học sinh quan sát
- Nghe GV hướng dẫn
- 2, 3 h/s nhắc lại cách vẽ tranh đề tài.
Thực hành
- Học sinh thực hành vẽ bài vào Vở tập vẽ.
Nhận xét đánh giá
- H/s nhận xét:
- Bài vẽ về nội dung 
- Màu sắc có đậm nhạt
- Học sinh trả lời
Dặn dò: 
	- Về nhà xem lại các bài tập trang trí đường diềm, trang trí hình vuông đã thực hành.
	- Chuẩn bị cho bài sau.