Giáo án Mĩ thuật Khối 3 - Tuần 27+28 - Năm học 2018-2019

TUẦN 27 + 28
Ngày soạn: Ngày 18 tháng 03 năm 2019
Ngày dạy: Ngày 19 tháng 03 năm 2019: Lớp 3A – 3B
CHỦ ĐỀ 11: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ:
VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG( TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen được với 1 số tranh ảnh nước ngoài
- Giúp HS nêu được chủ đề,mô tả hình ảnh,nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chu đề “ vẻ đẹp cuộc sống” thông qua bố cục,đường nét,màu sắc
- HS mô phỏng lại được bức tranh em thích bằng cách vẽ,xé dán...
- HS giới thiệu,nhận ét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC :
1-Phương pháp : 
Sử dụng quy trình Tiếp cận theo chủ đề.
2-Hình thức tổ chức: 
Hoạt động cá nhân.
Hoạt động vẽ theo nhóm.
III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1.Giáo viên: 
 - Hình ảnh chủ đề,...
 - Tranh bài hs cũ.
 - Giấy vẽ, màu vẽ, kéo.
2. Học sinh: 
 Giấy vẽ A3, Tập vẽ A4, bút chì, màu vẽ, đất nặn, giấy màu, bìa,..
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
T/G
 Giáo viên
 Học sinh
3’
14’
13’
Khởi động
1. Hoạt đông 1: Trải nghiệm, tìm hiểu nội dung chủ đề
Giới thiệu bài mới:
-giới thiệu 1 số tranh ,ảnh về phong cảnh,đời sống,con người
-HS xem hình 11.1(SKG trang 53)
-đặt câu hỏi cho HS trả lời cá nhân:
+ tranh vẽ cảnh gì?
+các nhân vật trong tranh đang làm gì?
+cách sắp sếp hình ảnh,đường nét ,màu sắc...như thế nào?
+Cảm nhận của HS về nội dung những bức tranh...
+những công việc nào là tốt đẹp,hành động ý ngĩa trong cuộc sống..?
-GV đọc biểu cảm mục a) b) cho HS hiểu 
-GV nhận xét,kết luận
2.Hoạt động 2: cách thực hiện
-GV yêu cầu HS quan sát hình 1.2 và 11.3(SGK trang 55) HS làm việc theo nhóm
-GV ghi lại các bước vẽ tranh theo thứ tự
+B1:vẽ hình ảnh phụ,khung cảnh ức tranh(phù hợ với hình ảnh chính) +B2: vẽ hình ảnh chính(vừa với phần giấy,vị trí trung tâm
+ B3:vẽ màu( kết hợp màu sắc đậm nhat...)
-GV nhận xét kết luận
-HS lắng nghe
-HS quan sát
-HS trả lời
+thiên nhiên,con người..
+HS nhìn hình trả lời( ngồi ,đứng,nằm...)
+đường diềm.bố cục rõ ràng,màu sắc nỗi bật,đa dạng
+trồng cây xanh,đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông...
-HS lắng nghe
-HS quan sát
-nhóm thảo luận
-HS lắng nghe
TIẾT 2
T/G
 Giáo viên
 Học sinh
4’
30’
Khởi động.
3.Hoạt động 3: thực hành
-GV nhắc lại các bước thực hiện
-yêu cầu HS quan sát hình 11.4(trang 56)để chọn chủ đề phù hợp cho bức tranh(ưu tiên nhóm xé dán)
-yêu cầu HS thực hiện trên giấy A4
-Trong quá trình làm việc GV cho khuyến khích các e tham quan trao đổi giữa các bạn để sản phẩm của mình đa dạng và phong phú hơn.
-Vừa quan sát vừa giúp đỡ thêm cho những em còn lúng túng.
-HS đọc lại cách thực hiện theo các bước
 -HS lắng nghe
-HS quan sát
-HS thực hành theo nhóm
Rút kinh nghiệm:.....................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................