Tiết 30:MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H nhận biết được hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà.
-Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được cái ấm pha trà.Nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà (về hình dáng,cách trang trí)
-Thái độ:Yêu thích môn học.
II-ĐDDH:
-GV:1 số ấm pha trà có kiểu dáng khác nhau.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của H năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH.
-HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu.
Tiết 30:MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ I-MỤC TIÊU: -Kiến thức:H nhận biết được hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà. -Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được cái ấm pha trà.Nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà (về hình dáng,cách trang trí) -Thái độ:Yêu thích môn học. II-ĐDDH: -GV:1 số ấm pha trà có kiểu dáng khác nhau.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của H năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH. -HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ ỔN ĐỊNH: 1’ BÀI CŨ: 4’ BÀI MỚI: 25’ HĐ1:Quan sát, nhận xét DMT:H nắm được đặc điểm của 1 số ấm pha trà *PP trực quan hỏi đáp giảng giải HĐ2:Cách vẽ ấm pha trà DMT:H biết cách vẽ 1 ấm pha trà mà mình thích. *PP trực quan giảng giải HĐ3:Thực hành DMT:H tự vẽ được 1 ấm pha trà. *PP trực quan thực hành đàm thoại HĐ4:Nhận xét, đánh giá DMT:H tự đánh giá bài vẽ của mình *PP trực quan CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 5’ -Trò chơi khởi động. -Nhận xét bài vẽ tiết trước. -Giới thiệu:Vẽ theo mẫu:Vẽ cái ấm pha trà. -Giới thiệu 1 số ấm pha trà+hỏi: +Ấm pha trà có kiểu dáng như thế nào? +Chúng có những bộ phận nào? +Kích thước của chúng ra sao? +Cách trang trí của chúng thế nào? +Màu sắc của chúng ra sao? +Chúng được làm bằng chất liệu gì? +Tỉ lệ của ấm ra sao? +Đường nét ở thân,vòi,tay cầm,thế nào? -Cho H tả lại đặc điểm của 1 vài ấm pha trà (về hình dáng,các bộ phận,màu sắc,) -GV chốt:Mỗi ấm pha trà có hình dáng,màu sắc,khác nhau. -GV nhắc H,muốn vẽ cái ấm đúng,đẹp cần phải: +Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của nó +Ước lượng chiều cao,chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy +Ước lượng tỉ lệ các bộ phận:miệng,vai, thân,đáy,vòi,tay cầm +Nhìn mẫu,vẽ các nét,hoàn thành hình cái ấm -Cho H quan sát hình gợi ý cách vẽ - Hướng dẫn H vẽ theo trình tự (GV vẽ mẫu trên bảng). -Gợi ý cách trang trí cái ấm: +Trang trí,vẽ màu như cái ấm mẫu +Có thể trang trí theo cách riêng của mình -Cho H xem bài vẽ của H năm học trước. -GV chốt:Tùy theo ý thích từng người mà chọn loại ấm pha trà khác nhau để vẽ -Gợi ý cho H làm bài: +Chọn ấm pha trà và vẽ theo trí nhớ (hoặc theo mẫu) +Vẽ hình vừa với phần giấy trong vở tập vẽ. +Quan sát mẫu để vẽ khung hình và tìm tỉ lệ bộ phận +Vẽ rõ đặc điểm của mẫu -Gợi ý cách trang trí: +Tìm hoạ tiết +Vẽ màu tuỳ thích (có đậm,có nhạt) +Theo dõi,giúp đỡ -Nhận xét bài vẽ của hs về: +Hình vẽ (so với phần giấy) +Đặc điểm của ấm pha trà (có giống mẫu không) +Màu sắc (tô màu đều,có đậm,có nhạt) +Cách trang trí (có nét riêng) -Khen ngợi H có bài vẽ đẹp(hình vẽ rõ đặc điểm,có bố cục đẹp,màu sắc tươi sáng) -Quan sát và sưu tầm tranh về các con vật -Chuẩn bị:Vẽ tranh đề tài:Các con vật -Nhận xét tiết học -Lớp -Lắng nghe -Lắng nghe -H quan sát+nêu. -Nhiều kiểu khác nhau -Miệng,thân,đáy, -Lớn nhỏ khác nhau -Phong phú,đa dạng -Nhiều H nêu -Gốm,sứ,thủy tinh, -Cao,thấp,mập,ốm khác nhau -Nhiều H nêu -Quan sát và tả 1 cái ấm pha trà mà em thích -Lắng nghe -Lắng nghe -Theo dõi -2 hs lên bảng vẽànhận xét. -Quan sát -Thực hiện -Nhận xét bài vẽ của bạn và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích. -Lắng nghe -Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: