Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 10, Bài 10: Thường thức mỹ thuật Xem tranh tĩnh vật - Năm học 2009-2010

 Tuần 10	Ngày soạn:19.10.2009
 Tiết 10 	Ngày dạy: 21.10.2009
 Bài 10 
 Thường thức mỹ thuật 
 XEM TRANH TĨNH VẬT 
I.Mục tiêu : . 
-Học sinh làm quen với tranh tĩnh vật . 
-Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh 
-Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật . 
II. Chuẩn bị : 
Giáo viên: 
-Sưu tầm một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác . 
-Tranh tĩnh vật của HS các lớp trước . 
Học sinh : 
-Vở tập vẽ, Sgk,bút chì,màu
-Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ , của thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.ổn định lớp 
2.kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh
3.bài mới : -Giới thiệu bài ghi bài lên bảng
Hoạt dộng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Thiên nhiên tươi đẹp là nguồn cảm hứng sáng tạo của các hoạ sĩ . Qua vẻ đẹp về hình dạng , màu sắc phong phú của hoa, quả các hoạ sỹ muốn gửi gắm vào tranh tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống của mình . 
Hoạt động1: Xem tranh : (25’)
Mục tiêu: Qua tranh học sinh học hỏi được cách vẽ màu , cách sắp xếp hình ảnh
( Chia nhóm cho học sinh tìm hiểu tranh )
-Cho học sinh quan sát tranh ở vở tập vẽ, tranh đã chuẩn bị và nêu ra các câu hỏi gợi ý để các em suy nghĩ và trả lời .
-Tác giả bức tranh là ai ? 
-Tránh vẽ những loại hao quả nào ? 
-Hình dạng của các loại hoa, quả đó ? 
-Màu sắc củ acác loại hoa, quả trong tranh ? 
-Những hình chính của bức tranh được đặt ở vị trí nào ? 
-Tỷ lệ của các hình chính so với hình phụ. 
-Em thích bức tranh nào nhất ? 
-Sau khi xem tranh, giáo viên giới thiệu vài nét về tác giả .
-Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường Đại học Mỹ thuẫt Công nghiệp , ông rất thành công về đề tài : Phong cảnh , tĩnh vật ,. Ông đã có nhiều tác phẩm đoạt giải trong các cuộc triễn lãm quốc tế và trong nước. 
Hoạt động 2; Nhận xét, đánh giá.(5’)
Mục tiêu: Nhận xét được bài của mình và của bạn 
- Nhận xét tiết học 
-Khen ngợi một số học sinh phát biểu xây dựng bài, nhóm có hoạt động tốt 
4.Củng cố -dặn dò: (5’)
Củng cố : 
Cho học sinh kể một số tranh tĩnh vật mà em biết 
Dặn dò :
-Giáo viên; căn dặn học sinh làm chưa xong về nhà làm tiếp
-Về sưa tầm một số tranh tĩnh vật
Chuẩn bị dụng cụ 
Ghi bài 
Lắng nghe
Tập trung thảo luận 
Chú ý quan sát 
Suy nghĩ trả lời 
Lắng nghe
Lắng nghe 
Suy nghĩ trả lời 
Lắng nghe