Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 32: Tập nặn tạo dáng tự do: nặn hoặc vẽ, xé dán hình người

Tiết 32:MĨ THUẬT
TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO:
NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁN HÌNH NGƯỜI
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H nhận biết hình dáng của người đang hoạt động.
-Kỹ năng:Biết cách nặn hoặc vẽ,xé dán hình dáng người.Nặn hoặc vẽ,xé dán hình dáng người đang hoạt động.
-Thái độ:H nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động.
II-ĐDDH:
-GV:1 số tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người.Hình gợi ý cách nặn.Bài tập nặn của H năm trước.
-HS:đất nặn hoặc giấy màu.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
ỔN ĐỊNH:1’
BÀI CŨ:4’
Hỏi đáp,nhận xét
BÀI MỚI:25’
Đàm thoại
HĐ1:Quan sát, nhận xét
DMT:H bước đầu nắm được một số hình dáng của người
*PP trực quan, hỏi đáp,giảng giải
HĐ2:Cách nặn 1 dáng người
DMT:H biết cách nặn 1 dáng người
Trực quan
Giảng giải
HĐ3:Thực hành
DMT:H tự nặn được 1 dáng người.
*PP trực quan, thực hành,đàm thoại
HĐ4:Nhận xét,đánh giá
DMT:H tự đánh giá được bài của mình
*PP trực quan
CỦNG CỐ-DẶN DÒ:5’
-Hát.
-Tiết trước em học bài gì?
-Nhận xét bài vẽ tiết trước.
-Giới thiệu bài:Tập nặn tạo dáng tự do:Nặn hoặc vẽ,xé dán hình dáng người.
-Giới thiệu 1 số hình tranh ảnh +hỏi:
+Những người này đang làm gì?
+Động tác của từng người thế nào (lưu ý về đầu,thân, tay,chân của người) ?
+Cho vài H lên làm mẫu 1 số hoạt động như chạy, nhảy,đá bóng, (tuỳ H chọn) 
-GV chốt:Trong cuộc sống,mỗi người có rất nhiều những hoạt động khác nhau.
-GV dùng đất hướng dẫn H theo 2 cách:
+Cách 1:Nặn riêng từng bộ phận
Nặn các bộ phận chính trước:đầu,mình,tay,chân
Chỉnh sửa các bộ phận,các chi tiết cho hoàn hảo rồi mới tạo dáng
Ghép,đính các bộ phận thành hình dáng người
Hướng dẫn cách tạo dáng người:đi,đứng,chạy, 
+Có thể nặn bằng đất 1 màu hay nhiều màu
+Sau khi ghép các bộ phận,cần quan sát và điều chỉnh cho hợp với dáng để con người thêm sinh động
+Cách 2:Từ 1 thỏi đất nặn thành hình dáng người
-Cho H xem bài tập nặn của H năm học trước.
-GV chốt:Tùy theo ý thích từng người mà chọn các hoạt động khác nhau để nặn
-Gợi ý cho H làm bài:
+Chọn hình dáng người và nặn theo trí nhớ
+H có thể nặn 1,2 hình dáng theo cách của mình (nặn từng bộ phận rồi ghép,đính lại hoặc nặn từ 1 thỏi đất)
+Theo dõi,giúp đỡ
-GV chốt:Cần xác định được hoạt động ø em muốn nặn.
-Nhận xét bài nặn của H về:
+Hoạt động của người (là hoạt động gì?)
+Động tác đó như thế nào? (có sinh động không?)
+Màu sắc (cách pha và ghép màu giữa các bộ phận)
-Khen ngợi H có bài nặn đẹp
-GV chốt:Muốn có bài nặn đẹp thì các em phải chú ý đến từng chi tiết của hoạt động
 -Sưu tầm tranh thiếu nhi
-Chuẩn bị:Thường thức mĩ thuật:Xem tranh thiếu nhi thế giới
-Nhận xét tiết học
-Lớp
-H nêu,bạn nhận xét
-Lắng nghe
-Nhắc lại
-H quan sát+nêu.
-Cuốc đất,ngồi,
-Nhiều H nêu,bạn nhận xét
-H thực hiện-H quan sát 
-Lắng nghe
-Theo dõi
-Quan sát
-Thực hiện
-Nhận xét bài của bạn và tìm ra bài mà mình ưa thích.
-Lắng nghe
-Lắng nghe