Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 13, Bài 13: Vẽ trang trí Trang trí cái bát - Năm học 2009-2010

 Tuần 13	Ngày soạn:09.11.2009
Tiết 13	 Ngày dạy: 11.11.2009
 Bài 13
 Vẽ trang trí 
 TRANG TRÍ CÁI BÁT 
I. Mục tiêu:
-Học sinh biết cách trang trí cái bát.
-Trang trí được cái bát theo ý thích
-Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát khi được trang trí 
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
-Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau.
-Một cái bát không trang trí để học sinh so sánh.
-Hình gợi ý cách trang trí.
Học sinh:
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy màu 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1.ổn định lớp 
2.kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh
3.bài mới : -Giới thiệu bài ghi bài lên bảng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5’)
-Giáo viên giới thiệu một số cái bát, gợi ý học sinh nhận biết cáu bát qua một số câu hỏi :
+ Hình dáng các loại bát.?
+Các bộ phận của cái bát ?
+Cách trang trí trên bát?
-Giáo viên chốt ý : Trang được ứng dụng rất nhiều trong cuộc sống như : Bát, đĩa, quần áo Trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn .
Hoạt động 2: Cách trang trí (5’)
-Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để học sinh nhận ra : 
+Cách sắp xếp hoạ tiết : Sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều, (có thể vẽ đường diềm ở miệng bát, giữa thân bát hay ở dưới thân bát).
+ Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích.
- Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết.
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
-Cho học sinh quan sát của học sinh năm trước 
-Cho học sinh làm bài vào vở tập vẽ 
-Quan sát giúp đỡ học sinh yếu 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (5’)
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp (cách sắp xếp hoạ tiết, cách vẽ màu).
- Giáo viên tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp.
 Dặn dò:
Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc.
Trả lời 
Chú ý lắng nghe
Quan sát 
Quan sát 
Quan sát 
Làm bài 
Nhận xét 
Lắng nghe