I/Mục đích yêu cầu :
_ HS biết cách trang trí cái bát
_ Trang trí được cái bát theo ý thích
_ Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí
II/Chuẩn bi:
1/ Giáo viên :
_ Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau
_ Một cái bát không trang trí để so sánh
_ Một số bài trang trí của HS các lớp trước
_ Hình gợi ý cách trang trí
2/ Học sinh :
_ Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
_ Bút chì , màu vẽ
III/Hoạt động lên lớp :
1/Khởi động: 2 hát bài hát
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/Bài mới
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: MĨ THUẬT TUẦN : 13 BÀI : TRANG TRÍ CÁI BÁT Ngày thực hiện: I/Mục đích yêu cầu : _ HS biết cách trang trí cái bát _ Trang trí được cái bát theo ý thích _ Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí II/Chuẩn bi: 1/ Giáo viên : _ Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau _ Một cái bát không trang trí để so sánh _ Một số bài trang trí của HS các lớp trước _ Hình gợi ý cách trang trí 2/ Học sinh : _ Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ _ Bút chì , màu vẽ III/Hoạt động lên lớp : 1/Khởi động: 2’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/Bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 5’ 15’ 5’ 1/Giới thiệu bài *Hôm nay chúng ta tập vẽ và trang trí cái bát . *Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét _ GV giới thiệu một số cái bát , gợi ý HS nhận xét + Hình dáng các loại bát + Các bộ phận của bát ( miệng , thân và đáy bát ) + Cách trang trí trên bát ( hoạ tiết , màu sắc , cách sắp xếp hoạ tiết ) _ HS tìm ra cái bát đẹp theo ý thích Hoạt động 2 : Cách trang trí cái bát _ GV giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS nhận ra + Cách sắp xếp hoạ tiết : Sử dụng đường viền hay trang trí đối xứng , trang trí không đồng đều ,( có thể vẽ đường viền ở miệng bát giữa thân bát hay dưới đáy bát .) + Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích _ Vẽ màu : Màu thân bát , màu hoạ tiết *Hoạt động 3 : Thực hành _ HS làm bài như đã hướng dẫn _ GV gợi ý HS + Chọn cách trang trí + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu ( có thể vẽ màu ở thân bát hoặc đế trắng ) *Hoạt động 4 : nhận xét, đánh giá _ HS tự giới thiệu bài vẽ của mình _ Gợi ý hs nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp ( cách sắp xếp hoạ tiết , cách vẽ màu ) _ GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ , khen ngợi HS có bài vẽ đẹp _HS quan sát cái bát . _HS nhận ra cách thức để trang trí cái bát . _HS thực hành trang trí cái bát . _HS trang trí xong và nhận xét bài vẽ cũa mình trước lớp . Một số cái bát có trang trí và không trang trí . 4 Củng cố : +Nhận xét tiết học . 5 Dăn dò: + Bài nhà: Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc + Chuẩn bị: Vẽ con vật quen thuộc Các ghi nhận, lưu ý :
Tài liệu đính kèm: