Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 14 - Bài: Vẽ theo mẫu Vẽ con vật quen thuộc

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN: MĨ THUẬT TUẦN:14
 BÀI : VẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬT QUEN THUỘC 
 Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu : 
 _ Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc
 _ Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật 
 _ Học sinh yêu mến các con vật 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên : 
 _ Một số tranh , ảnh về các con vật ( con chó, mèo , trâu , bò , gà , lợn .)
 _ Tranh vẽ một số con vật của thiếu nhi 
 _ Hình gợi y cách vẽ 
 2.Học sinh : 
 _ Tranh , ảnh một vài con vật
 _ Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 
 _ Bút chì , màu vẽ 
III.Hoạt động lên lớp: 
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 5’
 5’
 10’
 15’
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : 
3.Bài mới:
­Giới thiệu bài:Các em rất thích các con vật nuôi ở trong nhà, hôm nay chúng ta hãy tập vẽ con vật mà em thích 
­Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét 
( Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, nhận xét)
_ Giáo viên giới thiệu hình ảnh một số con vật để học sinh nhận biết : 
+ Tên các con vật ( mèo , trâu , bò )
+ Hình dáng bên ngoài và các bộ phận ?( đầu mình , chân , đuôi .)
+ Sự khác nhau của các con vật 
­Hoạt động 2 : Cách vẽ con vật (Phương pháp trực quan, quan sát, thực hành)
_ Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và vẽ lên bảng để học sinh nhận ra:
+ Vẽ các bộ phận chính trước : đầu mình 
+ Vẽ tai , chân , đuôi .sau 
+ Vẽ hình vừavới phần giấy 
_ Giáo viên vẽ phác hoạ hình dáng hoạt động của con vật : đi , đứng , chạy ,..
_ Vẽ màu theo ý thích 
­Hoạt động 3 : Thực hành 
( Phương pháp thực hành luyện tập)
_ Vẽ hình theo cách hướng dẫn vào phần giấy chuẩn bị ( không vẽ hình nhỏ qúa hoặc to quá )
_ Giúp một số học sinh vẽ chậm để các em hoàn thành bài tập. 
 _ Giáo viên nhận xét và đánh giá bài của học sinh.
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
_ Học sinh tả lại đặc điểm một vài con vật ( hình dáng, các bộ phận chính,màusắc ,.) 
_ Học sinh chọn con vật và vẽ theo trí nhớ
_ Gợi ý học sinh vẽ thêm một số hình khác cho sinh động như : con thỏ có thể vẽ thêm củ cà rốt lá cây, hoặc con mèo, bên cạnh có con cá .
_ Học sinh vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm , có nhạt 
_ Học sinh nhận xét về hình dáng , đặc điểm (hình vẽ rõ đặc điểm, có bố cục đẹp,màu sắc tươi sáng )
_ Học sinh tìm bài vẽ mà mình thích
Tranh mẫu 
4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét, đánh giá:Sắp xếp và giới thiệu bài vẽ các con vật theo từng nhóm
5.Dặn dò: _Bài nhà: Các em về nhà vẽ lại cho đẹp 
 _Chuẩn bị bài: Quan sát con vật và giờ học sau mang thêm đất nặn 
 *Các ghi nhận, lưu ý : 
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________