Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 18 - Bài 1: Chậu hoa xinh xắn (Tiết 2) - Năm học 2022-2023 - Trần Minh Trí

 TUẦN 18
 CHỦ ĐỀ 4: GÓC HỌC TẬP CỦA EM
 BÀI 1: CHẬU HOA XINH XẮN (tiết 2 )
 Thời gian thực hiện: từ 03/01/2023
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nêu được cách tạo hình và trang trí sản phẩm mỹ thuật bằng cách gấp, cắt, dán 
giấy thủ công, giấy bìa màu.
- Tạo được chậu hoa bằng cách gấp, cắt, dán giấy thủ công, giấy bìa màu.
- Chỉ ra được tỉ lệ, sự tương phản, hài hòa của nét, hình, màu trên sản phẩm mỹ 
thuật.
- Chia sẻ được ý tưởng sử dụng sản phẩm trong cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh, ảnh chụp về một số chậu hoa; sản phẩm mỹ thuật vẽ chậu hoa...
- HS: Giấy thủ công, bìa màu, tạp chí cũ, bút chì, kéo, màu vẽ, hồ dán,...
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
 Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
 Nhiệm vụ của GV:
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát, ghi nhớ 
 Luyện tập – hình dáng chậu hoa để thực hiện tạo 
 sáng tạo ( tiếp hình và trang trí sản phẩm theo ý 
 theo) thích. - Thực hiện nhiệm vụ theo yêu 
 - Yêu cầu HS quan sát trên màn cầu, gợi ý của GV:
 * Tạo hình hình ( Hình trong SGK trang 40), 
 chậu hoa theo 
 trả lời các câu hỏi sau: - Hs quan sát. 
 ý thích: (15p) 1. Con chọn hình dáng chậu như thế 
 nào? Chậu hoa đó có đặc điểm gì?
 2. Chiều ngang và chiều cao của 
 chậu có tỉ lệ như thế nào với nhau? - HS trả lời theo quan sát; theo ý 
 3. Con sử dụng màu nào để làm lá thích.
 và cành hoa? 
 4. Cần trang trí gì để sản phẩm chậu Lưu ý: Nên chọn màu làm hoa 
 hoa thêm sinh động? khác với màu thân chậu.
 - Cho Hs xem sản phẩm chậu hoa 
 để HS tham khảo, có ý tưởng sáng - Hs quan sát. 
 tạo riêng cho mình. - HS làm bài thực hành: làm bài 
 - Yêu cầu HS làm bài tập 2 trong tập 2 trong VBT trang 21: Tạo 
 VBT trang 21: Tạo chậu hoa theo ý chậu hoa theo ý thích bằng cách 
 thích bằng cách cắt, dán giấy vào 
 khung bên dưới. cắt, dán giấy vào khung bên 
 dưới.
 Nhiệm vụ của GV: 
Hoạt động 4: - Tổ chức cho HS trưng bày sản 
Phân tích- phẩm, chia sẻ cảm nhận về hình, - HS trưng bày sản phẩm.
đánh giá màu, cách trang trí và kỹ thuật thể 
 hiện hình trong sản phẩm.
* Trưng bày - Khuyến khích HS chia sẻ về: - HS giới thiệu, chia sẻ về sản 
sản phẩm và 1. Con thích sản phẩm chậu hoa phẩm của mình, của bạn.
chia sẻ: (10p) nào? Vì sao?
 2. Có những hình, màu nào trong - HS chọn sản phẩm mình thích.
 sản phẩm chậu hoa đó? Hình nào, 
 màu nào được lặp lại?
 3. Độ đậm, nhạt trên sản phẩm được - HS nêu cảm xúc khi làm sản 
 thể hiện như thế nào? phẩm chậu hoa.
 4. Cách cắt hoa, lá của bạn có giống 
 với con không?
 5. Hình cắt nào trên sản phẩm có kỹ 
 thuật tốt?
 6. Con có muốn điều chỉnh hình và 
 màu nào để sản phẩm của mình 
 được hoàn thiện hơn?
 - GV nhận xét, khen ngợi HS có sản - Học sinh lắng nghe và rút kinh 
 phẩm đẹp. Động viên HS cả lớp. nghiệm cho mình.
 Nhiệm vụ của GV:
Hoạt động 5: - Tổ chức cho HS chia sẻ về cách 
Vận dụng - các em sẽ sử dụng sản phẩm của bài - Thực hiện nhiệm vụ theo yêu 
phát triển học trong cuộc sống. cầu, gợi ý của GV:
 - Yêu cầu HS quan sát trên màn 
* Đề xuất ý hình ( hình trong SGK trang 41) và - HS quan sát.
tưởng sử trả lời câu hỏi:
dụng sản 1. Sản phẩm chậu hoa thường được - Hs trả lời theo ý tưởng của 
phẩm: (5p) sử dụng làm gì? mình.
 2. Theo con, sản phẩm chậu hoa nên Ghi nhớ: 
 trưng bày ở đâu trong lớp học; trong - Sản phẩm chậu hoa thường 
 gia đình? được trưng bày, ở góc học tập tại 
 3. Con sẽ làm gì với sản phẩm chậu lớp, tại nhà; Dùng để trang trí 
 hoa của mình? 4. Nếu làm quà tặng, con sẽ dành lớp học; Dùng để tặng người 
 tặng ai? mình yêu quý; 
 - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ: - Sản phẩm mỹ thuật sẽ hữu ích 
 và có ý nghĩa nếu ta biết trân 
 trọng, giữ gìn và sử dụng hợp lý.
* Dặn dò: Quan sát các loại chậu trồng hoa, cắm hoa để học chủ đề “Góc học 
tập của em”. Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ dán, màu vẽ...
 * Đi￿u ch￿nh sau bài d￿y (n￿u có):
 Ngày 29 tháng 12 năm 2022 Ngày 30 tháng 12 năm 2022
 Tổ trưởng Ban giám hiệu