TUẦN 31 CHỦ ĐỀ 6: ĐÔ THỊ NGÀY NAY BÀI 3: ĐÔ THỊ TRONG MẮT EM ( tiết 1) Thời gian thực hiện: từ 19/04/2023 I. Yêu cầu cần đạt: - Nêu được cách kết hợp các hình cơ bản tạo bức tranh phong cảnh đô thị. - Vẽ được bức tranh thể hiện phong cảnh khu đô thị từ các hình cơ bản. - Chỉ ra được sự hài hòa của nét, hình, màu, tương phản và điểm nhấn trong bài vẽ. - Chia sẻ được cảm nhận về cuộc sống đô thị trong tranh. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Các hình ảnh và sản phẩm về các khu đô thị. Video về khu đô thị (nếu có). - HS: Giấy, bìa màu, giấy thủ công, tạp chí, dây, kéo, hồ dán, bút màu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Khởi động: Hoạt động 1: Trình chiếu PowerPoint: Cho HS xem - HS xem và trả lời câu hỏi. Khám phá Video bài hát: “ Qua bến đò Quan”. - Trong đoạn video có hình ảnh gì? * Khám phá - GV giới thiệu bài. - HS nhắc lại tên bài. hình ảnh - Yêu cầu HS lấy ĐD học tập theo bài. - HS lấy ĐD học tập. khu đô thị: Nhiệm vụ của GV: (05p) Tổ chức cho HS quan sát hình trong SGK hoặc hình ảnh, video về các khu nhà, khu đô thị, chung cư do GV chuẩn - Thực hiện nhiệm vụ theo yêu bị để HS có thêm trải nghiệm về những cầu, gợi ý của GV: hình khối, màu sắc và cảnh vật của một khu ở đô thị trước khi thực hiện bài vẽ. Trình chiếu PowerPoint: - HS quan sát. - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình - HS thảo luận nhóm đôi về: (hình trang 70 SGK), thảo luận nhóm Hình khối, màu sắc tạo nên đôi và trả lời các câu hỏi sau: hình các ngôi nhà và cảnh vật 1. Các ngôi nhà có hình khối gì? Hình xung quanh. khối của ngôi nhà nào to, ngôi nhà nào nhỏ? - Đại diện nhóm trả lời. 2. Hình khối nào tương phản với nhau? - Nhóm khác nhận xét, bổ Đặc điểm của ngôi nhà và cảnh vật sung. trong khu đô thị như thế nào? 3. Màu sắc của các ngôi nhà và cảnh vật * Ghi nhớ: Những ngôi nhà và khác nhau ở điểm nào? cảnh vật ở đô thị rất đa dạng, 4. Các bộ phận của ngôi nhà thường có phong phú, các ngôi nhà và điểm gì giống nhau? cảnh vật thường được kết hợp - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ: thừ nhiều nét, hình, khối, màu - GV nhận xét, khen ngợi HS tích cực sắc khác nhau tạo nên đặc điểm phát biểu xây dựng bài. riêng của đô thị. - Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong VBT - HS làm bài tập 1 trong VBT trang 36: Quan sát hình và ghi các thông trang 36: Quan sát hình và ghi tin có trong mỗi sản phẩm. các thông tin có trong mỗi sản phẩm. Nhiệm vụ của GV: - Thực hiện nhiệm vụ theo yêu Hoạt động 2: Tạo cơ hội cho HS quan sát hình trong cầu, gợi ý của GV: Kiến tạo SGK để nhận biết các bước vẽ tranh kiến thức - phong cảnh đô thị. - HS quan sát, thảo luận nhóm: kĩ năng. Trình chiếu PowerPoint: - Đại diện nhóm trả lời. - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình - Nhóm khác nhận xét, bổ * Cách vẽ (hình trang 71 SGK), thảo luận nhóm sung. tranh về đôi và trả lời các câu hỏi sau: * Các bước vẽ tranh phong phong cảnh 1. Vẽ tranh về phong cảnh đô thị thường cảnh đô thị: đô thị (10p) được bắt đầu với bước vẽ nào? B1: Vẽ phác các hình cơ bản 2. Nét, hình được vẽ ở những bước nào? tạo nhà và cây. 3. Có thể tạo điểm nhấn cho tranh B2: Vẽ các chi tiết thể hiện đặc phong cảnh đô thị bằng cách nào? điểm của khu nhà. 4. Màu sắc được thể hiện ở bước thứ B3: Vẽ thêm hoạt động của con mấy? người tạo điểm nhấn cho bức tranh. B4: Vẽ màu hoàn thiện sản phẩm. - Gọi HS nhắc lại các bước vẽ tranh - HS nhắc lại các bước vẽ tranh phong cảnh đô thị. phong cảnh đô thị. - Hướng dẫn bằng thao tác mẫu hoặc - HS lắng nghe, quan sát. gợi ý từng bước để HS quan sát, ghi * Ghi nhớ: Sự tương phản, lặp nhớ. lại các hình khối, màu sắc, độ - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ. đậm, nhạt có thể tạo được bức tranh về khu đô thị. Nhiệm vụ của GV: Hoạt động 3: Hướng dẫn, gợi mở cho HS hình dung Luyện tập – về nét, hình, màu và không gian khu đô - Thực hiện nhiệm vụ theo yêu sáng tạo thị sẽ thể hiện trong bài vẽ. cầu, gợi ý của GV: Trình chiếu PowerPoint: * Tạo sản - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình - HS quan sát. phẩm mỹ (hình trang 72 SGK) và trả lời các câu - HS trả lời câu hỏi. thuật về hỏi sau: - HS nhận xét, bổ sung. phong cảnh 1. Con hình dung khu đô thị sẽ vẽ như đô thị: (15p) thế nào? 2. Con sẽ sử dụng những hình cơ bản - HS chia sẻ đặc điểm về nét, nào để vẽ nhà? Những hình nào có thể hình, khối, màu sắc, tỉ lệ của kết hợp để vẽ cây? các ngôi nhà, cảnh vật trong 3. Màu sắc, đặc điểm của những ngôi khu đô thị em sẽ vẽ. nhà và khung cảnh xung quanh như thế nào? 4. Con sẽ trang trí thêm và phối màu như thế nào để vẽ khu đô thị? Lưu ý: Sử dụng hài hòa hình cơ bản Lưu ý: Sử dụng hài hòa hình với các hình tự do có thể tạo được cơ bản với các hình tự do có không gian và điểm trọng tâm trong bài thể tạo được không gian và vẽ. điểm trọng tâm trong bài vẽ. - Cho HS xem bài vẽ về phong cảnh đô - HS tham khảo các bài vẽ để thị của HS năm trước. có ý tưởng sáng tạo cho riêng mình. - Yêu cầu HS làm bài tập 2 trong VBT - HS làm bài tập 2 trong VBT trang 36: Thực hiện bài vẽ về khu đô thị trang 36: Thực hiện bài vẽ về theo ý thích vào trang 37. khu đô thị theo ý thích vào trang 37. * Điu chnh sau bài dy (nu có): Ngày 13 tháng 04 năm 2023 Ngày 14 tháng 04 năm 2023 Tổ trưởng Ban giám hiệu
Tài liệu đính kèm: