Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 6, Bài 6: Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông - Năm học 2008-2009

Ngày soạn 25/09/08 Bài 6
Ngày dạy 26/09/08 Vẽ trang trí
 VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu
- HS biết thêm vẽ trang trí hình vuông.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của hình vuông khi được trang trí.
II. Chuẩn bị 
Giáo viên
Sưu tầm một vài đồ vật có dạng hình vuông được trang trí.
Hình gợi ý cách vẽ.
Phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ
-Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh
2.Bài mới 
-Giới thiệu bài ghi bài lên bảng
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5’)
Mục tiêu: Nhận biết được hoạ tiết và màu sắc của hoạ tiết 
- Cho HS xem một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí; các bài trang trí hình vuông và gợi ý để các em nhận biết:
+ Sự khác nhau về cách trang trí ở các hình vuông: về hoạ tiêt, cách sắp xếp các hoạ tiết và màu sắc,
+ Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông: hoa, lá, chim, thú,
+ Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ.
+ Hoạ tiết phụ ở các góc giống nhau.
+ Đậm nhạt và màu hoạ tiết.
Hoạt động 2: Cách vẽ (7’)
Mục tiêu: Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu 
GV giới thiệu cách vẽ hoạ tiết:
+ Quan sát hình a để nhận ra các hoạ tiết và tìm cách vẽ tiếp;
+ Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông trước: dựa vào các đường trục để vẽ cho đều(H.b)
+ Vẽ hoạ tiết vào các góc và xung quanh sau để hoàn thành bài vẽ( H.c).
- Gợi ý HS vẽ màu:
+ Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chon màu: chọn màu cho hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ và màu nền. (Chọn các bút màu, thỏi màu để cạnh nhau sao cho có màu đậm, màu nhạt. Ví dụ: màu nâu, chàm, tím, đen, là màu đậm; màu vàng, da cam, xanh non, trắng, là màu nhạt).
+ Nên vẽ các màu đã chọn vào hoạ tiết chính hoặc nền trước, vẽ màu các hoạ tiết phụ sau.
Lưu ý
+ Có thể để một vài chi tiết là màu giấy nếu thấy đẹp.
+ Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết.
+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
Mục tiêu: Học sinh vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào vở tập vẽ 
-Học sinh làm bài vào vở tập vẽ 
-Nhắc HS nhìn đường trục để vẽ hoạ tiết. Trong quá trình HS làm bài, GV có thể gợi ý các em cách tìm và vẽ màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(5’)
Mục tiêu: Nhận xét được bài của mình và của bạn theo sự gợi ý của giáo viên
- GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ: vẽ hoạ tiêt(đều hay chưa đều?); vẽ màu(có đậm, có nhạt không?); vẽ màu nền(có hài hoà với màu hoạ tiết không?) ; vẽ màu cả bài(màucó ra ngoài hoạ tiết không?)
- HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý mình và xếp loại.
3. Củng cố dặn dò 
Củng cố : Cho học sinh quan sát và nhận thấy những hoạ tiết còn thiếu cần vẽ tiếp 
Dặn dò
- Gvnhắc những HS chưa hoàn thành bài ở lớp, về nhà làm cho hoàn chỉnh.
- Sưu tầm các hình vuông trang trí.
-Quan sát hình dáng một số chai.
Chuẩn bị dụng cụ lên bàn 
Ghi đầu bài 
Quan sát
Chú ý quan sát 
Quan sát
Lắng nghe
Lắng nghe
Làm bài
Nhận xét
Lắng nghe