Giáo án Mĩ thuật lớp 3 - Tiết 29: Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn hoặc vẽ xé dán con vật

Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng tự do :
Nặn hoặc vẽ xé dán con vật
I. Mục tiêu: 
 -HS nhận biết hình dáng con vật .
 -Nặn được con vật theo trí tưởng tượng ..
 -Yêu mến các con vật nuôi trong nhà ..
II.Đồ dùng dạy học :
 -Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học.
-Sưu tầm một số tranh ảnh về các con vật nuôi trong nhà .
-Vở tập vẽ , bút chì , chì màu .
-Đất nặn .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
 2.Bài mới :
Giới thiệu bài : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ , xé dán con vật 
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
3
4
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
-Giới thiệu một số tranh ảnh ở bộ ĐDDH : 
-GV chỉ cho HS thấy bài nặn các con vật khác nhau về hình dáng , màu sắc .
Hoạt động 2 :Cách nặn con vật .
-GV gợi ý HS nhận xét về cấu tạo , hình dáng của con vật .
 GV gợi ý thêm để HS tìm ra được nhiều hình dáng khác nhau , đặc điểm , các bộ phận , màu sắc của con vật .
 -Có thể hướng dẫn hai cách nặn như sau :
+Nặn rời từng bộ phận của con vật rồi gắn , dính vào nhau
.Nặn khối chính trước : đầu , mình , chân , 
.Nặn các chi tiết sau :Mắt , mỏ , 
.Gắn , dính từng bộ phận chính và các chi tiết để thành con vật .
+Nặn từ khối đất nguyên thành dáng con vật :
.Tư khối đất đã chuẩn bị để năn thành hình con vật . 
.Tạo dáng co con vật : đi , đứng 
Hoạt động 3: Thực hành 
-Trước khi nặn , GV cho HS xem hình các con vật qua tranh , ảnh hoặc quan sát các sản phẩm nặn .
-GV quan sát và gợi ý cho học sinh . 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gợi ý cho hs chọn một số bài đã hoàn thành , gợi ý cho các em quan sát và nhận xét :
 Tuyên dương một số hs có sáng tạo , sản phẩm đẹp.
-Quan sát tranh : hình ảnh gà trống , gà mái và các con vật khác.
-So sánh màu sắc khác nhau , hình dáng khác nhau của các con vật 
-Các dáng khi đi , khi đứng , khi nằm  
-Các bộ phận : đầu mình chân , đuôi 
 HS mô tả theo sự quan sát của mình.
-Theo dõi kĩ cách hướng dẫn của GV .
-HS chọn con vật theo ý thích để nặn .
+Nặn hình theo đặc điểm của con vật như : mình , các bộ phận  
+Tạo dáng hình con vật :đứng , chạy , nằm .
-Chọn màu sáp nặn cho các bộ phận con vật 
-HS nhận xét bài về :
+Hình dáng 
+Đặc điểm .
+Thích nhất con vật nào ? Vì sao ?
-HS quan sát và liên hệ tới sản phẩm của mình .
5
Củng cố , dặn dò :
-Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài tập (vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn bị ở vở tập vẽ )
-Sưu tầm các hình vẽ về đề tài môi trường , tranh phong cảnh ...
Nhận xét tiết học.