I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời.
Tập biểu diễn bài hát.
- Thái độ: Học sinh yêu ca hát
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống)
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 14: Ôn bài hát: CHIẾN SĨ TÍ HON MỤC TIÊU: Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài. Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời. Tập biểu diễn bài hát. Thái độ: Học sinh yêu ca hát CHUẨN BỊ: Giáo viên: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát. Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống) Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ. Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). Học sinh: Tập bài hát lớp 2. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ (4’): - Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên hát bài hát “Chiến sĩ tí hon”. - 1 vài cá nhân lên hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Chiến sĩ tí hon và tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn. C. Các hoạt động dạy học (25’) : Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon (15’): Mục tiêu: Hát chuẩn xác giai điệu, lời ca bài “Chiến sĩ tí hon” Phương pháp: Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân. Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa) Tập bài hát lớp 2. Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gọi 1 học sinh bắt nhịp cho cả lớp ôn lại bài hát 2 lần. Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh hơn a) Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu. Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước x x x x x b) Hướng dẫn gõ đệm theo phách: Giáo viên kết hợp dùng thanh phách gõ đệm theo phách. Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước x x x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng Giáo viên cho Học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai. Nhận xét Hát Hát : tốp ca Hát : từng nhóm Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu Học sinh biểu diễn Học sinh nhận xét tổ bạn Lắng nghe Hoạt động 2: Trò chơi đố vui (10’): - Mục tiêu: Học sinh có kĩ năng phân biệt giữa nhịp và Phương pháp: Đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. Đồ dùng: Tâïp bài hát lớp 2. Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên cho học sinh tập đọc thơ theo tiết tấu. Trăng ơi từ đâu đến ? Hay từ một sân chơi Trăng bay như quả bóng Đứa nào đá lên trời. Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, Giáo viên cho học sinh vận dụng đọc những đoạn thơ khác. Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu đọc sai. Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi : thay lời bài hát Giáo viên phổ biến cách chơi : thay lời hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng trống và kết hợp làm động tác. Lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. Làm theo hướng dẫn của giáo viên Thi đua chơi trò chơi. Lắng nghe và làm theo hướng dẫn D. Củng cố, dặn dò (5’): Hát lại bài “Chiến sĩ tí hon”, kết hợp vỗ tay theo phách. Dặn học sinh ôn lại bài hát “Chiến sĩ tí hon”, chuẩn bị tiết học sau. Nhận xét tiết học. NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: NgàythángNăm. NgàythángNăm. Khối trưởng Ban giám hiệu
Tài liệu đính kèm: