Giáo án môn học Tuần 30 Khối 3

Tuần 30
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 58 + 59:	gặp gỡ ở lúc-xăm-bua
I.Mục tiêu
 	 - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 	 - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua.
II. Đồ dùng dạy- học
 - Thầy: Tranh minh hoạ trong SGK	
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”.Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
2 .Hướng dẫn luỵên đọc
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng câu
GV theo dõi, sửa sai cho HS
Đọc từng đoạn trước lớp
Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng
Giúp HS hiểu các từ chú giải cuối bài
Đọc bài trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm
GV nhận xét, biểu dương nhóm đọc tốt
GV cho HS đọc đồng thanh cả bài
3. Tìm hiểu bài
- Câu 1(SGK)?(Tất cả lớp 6A đều giới thiệu mình bằng tiếng Việt, giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam mà các em sưu tầm được.)
- Câu 2(SGK)?( Vì cô giáo của các bạn đã từng ở Việt Nam nên dạy học trò nói tiếng Việt, kể những điều tốt đẹp ở Việt Nam)
- Câu 3(SGK)?( Các bạn muốn biết các bạn Việt Nam học những môn gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì?)
- Cuộc chia tay lưu luyến như thế nào?(Các bạn đứng trong làn tuyết bay mù mịt vẫy tay chào lưu luyến cho đến khi xe chúng tôi khuất hẳn)
- Câu 4(SGK)?(HS tự phát biểu những suy nghĩ của mình)
- Bài văn cho ta biết điều gì?
*ý chính: Bài nói lên cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ, thú vị của đoàn cán bộ Việt Nam với HS ở một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua, thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc.
4. Luyện đọc lại
Cho HS luyện đọc lại đoạn 3
Hướng dẫn HS cách đọc 
Cho HS đọc theo nhóm đôi
Gọi 3 HS đọc thi trước lớp
Nhận xét, biểu dương những HS đọc tốt.
Kể chuyện
1. GV giao nhiệm vụ
Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của em.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
- Gợi ý HS kể câu chuyện theo lời một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam (kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ ấy và kể lại)
- Cho HS kể theo nhóm đôi
- Thi kể từng đoạn và cả câu chuyện trước lớp.
Nhận xét, biểu dương những HS kể tốt
C. Củng cố - Dặn dò 
 - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học sau
 nhắc HS về nhà tập kể lại câu chuyện .
- 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Theo dõi trong SGK
- Nối tiếp đọc từng câu trong bài
- Nối tiếp đọc 3 đoạn trước lớp
- Nêu cách đọc
- Đọc bài theo nhóm 3
- 2 nhóm thi đọc trước lớp
- Nhận xét
- Đọc đồng thanh cả bài
- 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm, quan sát tranh(SGK)
- Trả lời
- Đọc thầm đoạn 2
- Trả lời
- Đọc thầm doạn 3
- Trả lời
- Trả lời
- Nhận xét
- Trả lời
- 2 HS đọc ý chính
- Luyện đọc đoạn 3
- Lắng nghe
- Đọc theo nhóm đôi
- 3 HS đọc thi trước lớp
- Nhận xét
- Lắng nghe
- 1 HS giỏi kể mẫu trước lớp
- Nhận xét
- Kể chuyện theo nhóm đôi
- Thi kể chuyện trước lớp
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Toán
Tiết:146	luyện tập
I.Mục tiêu
 - Biết cộng các số có năm chữ số.(có nhớ).
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy- học
 - Thầy: Bảng lớp vẽ sẵn hình chữ nhật (bài tập 2)	
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
Đặt tính rồi tính: 18257 + 54439 = 72696
 35046 + 26734 = 61780
B.Bài mới:
 1Giới thiệu bài :
 2.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:Tính
+
52379
+
29107
+
 93950
38421
34693
 6041
90800
63800
 99991
 +
23154
 +
46215
 +
53028
32028
 4072
18436
17209
19360
 9127
71391
69647
80601
Bài 2: Bài giải
 Chiều dài hình chữ nhậtABCD là:
 3 x 2 = 6 (cm)
 Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
 (6 + 3) x 2 = 18(cm)
 Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
 6 x 3 = 18(cm2)
 Đáp số: - CV:18 cm
 - DT :18 cm2
Bài 3: Nêu bài toán và giải bài toán theo tóm tắt sau:
17 kg
 Con: ? kg
 Mẹ : 
 Bài giải
 Mẹ nặng số ki-lô-gam là:
 17 x 3 = 51(kg)
 Cả hai mẹ con nặng số ki-lô-gam là:
 17 + 51 = 68(kg)
 Đáp số: 68 kg
 C.Củng cố- Dặn dò: 
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 Về nhà làm bài tập trong VBT
- 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài tập
- Nêu cách đặt tính và cách tính
- Làm bài vào bảng con
- Nêu cách tính tổng của nhiều số- Làm bài vào SGK
- 3 HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét
- 1 HS đọc bài toán, quan sát hình vẽ trên bảng
- Nêu yêu cầu bài tập
- Nhắc lại cách tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật
- Làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- Quan sát sơ đồ tóm tắt bài tập
- Dựa vào tóm tắt đặt đề toán
- Nhận xét
- Làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Buổi chiều	 Toán
Ôn luyện
I. Mục tiêu:
 - Biết cộng các số có năm chữ số.(có nhớ).
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Vở BT
II. Các hoạt động dạy và học
1. Bài tập 
 - Hướng dẫn HS làm BT trong VBT
Bài 1, 2 .
Theo dõi HD HS làm bài 
Nhận xét - chữa bài cho HS
Bài 3 ( HS khá giỏi )
- Chữa bài
2. Nhận xét
 + Nhận xét chung 
 - Dặn HS về nhà xem lại bài
HS làm bài vào VBT
Theo dõi
Lắng nghe và thực hiện
Theo dõi
Luyện viết 
	Gặp gỡ ở lúc- xăm- bua
I Mục tiêu
 - HS thực hiện viết được bài , biết trình bày bài .
 - Rèn kĩ năng viết cho HS .
II . Lên lớp
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn viết bài
 + Hướng dẫn HS viết bài
 -Theo dõi HS viết bài
 - Nhắc nhở hs viết bài
3. Nhận xét:
 - Nhận xét bài viết của HS
 - Dặn HS về nhà viết lại những chữ viết sai .
- Nghe
- Theo dõi
- HS thực hiện viết bài
- Theo dõi - Nhận nhiệm vụ. 
Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010
Toán
Tiết 147:	phép trừ các số trong phạm vi 100 000
I.Mục tiêu
 - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng ).
 - Giải bài toáncó phép trừ gắn với mỗi quan hệ giữa km và m. 
II. Đồ dùng dạy- học
 - Trò : Bảng con
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A. Kiểm tra bài cũ: 
Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính: 
 93959 + 6041 = 100000 
 29107 + 34693 =63800
Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài :
2.Giới thiệu phép trừ: 
 85674 - 58329
GV yêu cầu HS đọc phép tính và nhận xét các chữ số trong mỗi số. Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính
Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra giấy nháp
 -
85674
58329
27345
Vậy 85674 - 58329 = 27345
Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính
3. Thực hành
 Bài 1: Tính
 -
92896
 -
73581
 -
32484
65748
36029
 9177
27148
37552
23307
Bài 2: Đặt tính rồi tính
63780 - 18546 91462 - 53406 49283 - 5765
 -
63780
 -
91462
 -
49283
18546
53406
 5765
45234
38056
43518
Bài 3: Bài giải
 Quãng đường chưa giải nhựa là:
 25850 - 9850 = 16000 (m)
 16000 m = 16 km
 Đáp số: 16 km
C.Củng cố Dặn dò: 
 GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học.
 GV nhắc HS về nhà làm bài tập trong VBT
- 2 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
- 2HS đọc phép tính
- Nhận xét( số bị trừ và số trừ đều là số có năm chữ số)
- Làm bài ra giấy nháp
- 1 HS lên bảng làm bài 
- Nhận xét
- 2 HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Đọc thầm yêu cầu bài tập
- Làm bài vào SGK
- 3 HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu bài 2, nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Làm bài vào bảng con
- 3 HS lần lượt lên bảng chữa bài - Nhận xét
- 1 HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán
- Làm bài vào vở,1 HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Chính tả(N - V)
Tiết 59: liên hợp quốc
I.Mục tiêu
 - Nghe- Viết đúng, bài chính tả viết đúng các chữ số:trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .làm đúng bài tập (2)a/b.
II. Đồ dùng dạy- học
 Thầy: Bảng lớp viết sẵn bài tập 2	
 Trò : Bảng con
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra bảng con(mỗi sáng, xung quanh, thị xã)
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS viết chính tả
- GV đọc mẫu
- Em hiểu Liên hợp quốc như thế nào?( Liên hợp quốc được thành lập nhằm bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. Có 191 nước và vùng lãnh thổ Việt Nam tham gia (20- 9 -1977)
*Luyện viết từ khó
Đọc cho HS viết từ khó vào bảng con(Liên hợp quốc, lãnh thổ, thế giới)
Quan sát, sửa cho những HS viết sai
*Hướng dẫn HS viết vài vào vở
Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày bài sạch 
Đọc cho HS viết bài
*Chấm, chữa bài: Đọc cho HS soát lại bài
GV chấm 5 bài, nhận xét từng bài về chữ viết, lỗi chính tả, cách trình bày.
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
Gọi HS đọc yêu cầu của bài và các từ trong ngoặc đơn
Cho HS làm bài vào VBT
- Đáp án: (chiều/triều)
(buổi chiều, thuỷ triều, triều đình)
C. Củng cố- Dặn dò: 
 - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 nhắc HS về nhà học bài.
 - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra bảng con- Nhận xét
- Lắng nghe
- Theo dõi trong SGK
- 2 HS đọc lại bài chính tả
- Trả lời
- Viết từ khó ra bảng con
- Lắng nghe
- Viết bài vào vở
- Soát lại bài
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc từng ý và tự làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Thủ công
Tiết 30 :	làm đồng hồ để bàn
I.Mục tiêu
 - Biết cách làm đồng hồ để bàn theo đúng quy trình kĩ thuật
 - Biết trang trí sản phẩm đẹp
 - HS yêu thích sản phẩm mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy- học
 - Thầy: Trnh quy trình	.
 - Trò : Giấy thủ công, hồ dán, kéo
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Các hoạt động
 Hoạt động 3 Thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí
Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn
- Bước 1:Cắt giấy
- Bước 2:Làm các bộ phận của đồng hồ
- Bước 3: làm đồng hồ hoàn chỉnh
Treo tranh quy trình lên bảng
GV tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ theo nhóm 3
Quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng
Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét và đánh giá sản phẩm
Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm của nhóm và  ...  thói quen tốt.
Cho HS tập viết chữ Uốn, Dạy vào bảng con
*Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
Quan sát, giúp đỡ những HS viết yếu
Chấm, chữa bài: Chấm 6 bài, nhận xét từng bài
C. Củng cố- Dặn dò: 
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà viết bài
- 2 HS lên bảng viết
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát chữ mẫu, nhận xét và nhắc lại cách viết .
- Quan sát, lắng nghe
- Viết chữ hoa vào bảng con
Đọc từ ứng dụng
- Viết từ ứng dụng ra bảng con
- Đọc câu ứng dụng
- Nêu ý nghĩa từ ứng dụng
- Nhận xét
- Viết bài vào vở tập viết
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Chính tả
Tiết 60 :	 một mái nhà chung
I.Mục tiêu
 - Nhớ - viết lại đúng bài chính tả trình bày đúng các khổ thơ dòng 4 chữ .
 - Làm đúng bài tập (2) a/ b.
II. Đồ dùng dạy- học
 - Thầy: Viết sẵn bài tập 2b lên bảng lớp.	
 - Trò : Bảng con
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A. Kiểm tra bài cũ: 
 - Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào giấy nháp 4 từ bắt đầu bằng ch/tr- Nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài .
2. Hướng dẫn viết chính tả
- Hướng dẫn chuẩn bị
Đọc mẫu bài chính tả
Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ
+Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?
( Tất cả các chữ đầu dòng thơ, chữ đầu tên bài)
Cho HS tập viết các từ dễ viết sai ra bảng con
- Cho HS nhớ viết bài vào vở
Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết đúng, trình bày sạch sẽ.
- Chấm, chữa bài
Cho HS tự soát lại bài. GV chấm 6 bài, nhận xét từng bài về lỗi chính tả, cách trình bày.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài 2b: Điền vào chỗ trống êt/êch
Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ rồi điền êt/êch vào chỗ chấm
Gọi HS lên bảng làm bài
Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Các vần lần lượt cần điền là: Tết, tết, phếch
C. Củng cố- Dặn dò 
 GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 nhắc HS về nhà học bài.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra giấy nháp
- Lắng nghe
- Theo dõi trong SGK
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ
- Trả lời
- Viết các từ dễ viết sai ra bảng con
- HS nhớ lại bài và viết vào vở
- Soát lại bài
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc hai khổ thơ trong SGK
- Suy nghĩ và làm bài
- 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
Toán
luyện tập chung
I.Mục tiêu
 - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000.
 -Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
II. Đồ dùng dạy- học	
 Trò :Bảng con
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 A.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 
Đặt tính rồi tính: 81981- 45245 = 36736
 65900 - 245 = 65655
B.Bài mới:
 1Giới thiệu bài 
 2.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:Tính nhẩm
40000 + 30000 + 20000 = 90000
40000+ (30000 + 20000) = 40000 + 50000 = 90000
60000 - (20000 + 10000) = 60000 - 30000 = 30000
60000 - 20000 - 10000 = 30000
Bài 2: Tính
 -
35820
 -
92684
 -
57370
25079
45326
 6821
10741
47358
50549
Bài 3: Bài giải
 Mua một cái com pa hết số tiền là:
 10000 : 5 = 2000( đồng)
 Mua ba cái com pa phải trả số tiền là:
 2000 x 3 = 6000( đồng)
 Đáp số: 6000 đồng
C.Củng cố - Dặn dò 
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 nhắc HS về nhà làm bài3 vào vở.
 2 HS lên bảng làm bài
Nhận xét
Lắng nghe
Nêu yêu cầu bài tập
Nêu cách nhẩm
- Nêu miệng kết quả tính
- Nhận xét
- Làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét
- Đọc bài toán
- Nêu cách làm bài
- Làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài, cả lớp qua sát và chị tốt
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Tập làm văn
viết thư
I.Mục tiêu
 - Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ ở nước ngoài dựa theo gợi ý . 
II. Đồ dùng dạy- học
 Thầy: Bảng lớp viết gợi ý viết thư như trong SGK . 
 Trò : Phong bì thư, tem thư,giấy rời để viết thư
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS đọc bài văn : Kể về một trận thi đấu thể thao. Nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:
 1Giới thiệu bài .
 2.Hướng dẫn HS viết thư
Đề bài:Viết một bức thư ngắn ( khoảng 10 câu) cho bạn nước ngoài để làm quen để bày tỏ tình thân ái.
GV hướng dẫn HS
Cho HS đọc câu hỏi gợi ý trên bảng
- Lý do để em viết thư cho bạn là gì?(Viết thư cho một bạn nước ngoài giúp em hiểu thêm về nước bạn.Người bạn đó có thể em biết qua đọc báo, xem truyền hình,...)
- Nội dung bức thư phải thể hiện điều gì?(Mong muốn được làm quen với bạn. Bày tỏ tình thân ái)
GV cho HS đọc trình tự một bức thư trên giấy khổ to 
Yêu cầu HS viết vào giấy rời
Mời một số HS trình bày trước lớp
GV nhận xét, sửa chữa
Hướng dẫn HS viết phong bì thư và dán tem, cho lá thư vào phong bì thư để gửi cho bạn 
C.Củng cố- Dặn dò: 
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 nhắc HS về nhà viết lại bức thư.
 - 3 HS đọc bài văn , cả lớp nhận xét
- Lắng nghe
- Đọc đề bài
- Nêu yêu cầu của đề bài
- 2 HS đọc câu hỏi gợi ý 
- Trả lời
- Trả lời
- Đọc trình tự bức thư trên giấy khổ to gắn trên bảng
- Viết bài vào giấy
trình bày bài trước lớp
- Nhận xét
- Viết phong bì thư, dán tem, cho lá thư vào phong bì thư để gửi cho bạn
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Thể dục
Tiết 59 : bài thể dục với hoa hoặc cờ
I.Mục tiêu
 - Hoàn thiện bài thể dục phát triền chung với hoa hoặc cờ.Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tương đối chính xác
 - Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện ở mức độ tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi.
II. Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Phần mở đầu
Nhận lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu giờ tập
Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp (1 - 2 phút)
Tổ chức trò chơi “Kết bạn”(2 phút)
Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên : 100- 200 m
B. Phần cơ bản
a.Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ(5 - 7phút)
- Cho HS tập bài TDPTC theo đội hình 3 vòng tròn đồng tâm ở giữa có 3 HS đứng quay lưng vào nhau, mặt hướng ra các phía.Tập liên hoàn 8 động tác 2 x 8 nhịp. Yêu cầu cán sự điều khiển
Quan sát, giúp đỡ, sửa cho những HS tập sai
- Học tung và bắt bóng bằng hai tay 8 - 10 phút
GV tập hợp HS nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng
b.Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” 10 - 12 phút
- Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi 
- Chọn 2 HS lên thực hiện động tác
- Cho HS chơi thử sau đó mới cho chơi chính thức 
GV làm trọng tài, nhận xét đánh giá và công bố đội thắng cuộc
C. Phần kết thúc
- Cho HS đi theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu( dang tay : hít vào, buông tay: thở ra)
 - GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung
- Cán sự TD cho lớp tập hợp, điểm số, báo cáo
- Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Kết bạn”
- Chạy chậm 100- 200 m
- Tập bài TDPTC
- Tập hợp đội hình 3 vòng tròn đồng tâm, tập bài thể dục PTC
- Tập hợp đội hình hàng ngang, quan sát GV làm mẫu
Đứng tại chỗ từng người một tập tung và bắt bóng
- Lắng nghe
- 2 HS thực hiện động tác
- Quan sát, nhận xét
- Chơi thử sau đó chơi chính thức
- Biểu dương đội thắng cuộc
- Chạy chậm, thả lỏng, hít thở sâu
- Nhắc lại những nội dung trong giờ học
- Lắng nghe, ghi nhớ
Buổi chiều	 
Tự nhiên và Xã hội
sự chuyển động của Trái đất
I.Mục tiêu
 - Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó , vừa chuyển động quanh mặt trời.
 - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
II. Đồ dùng dạy- học
 Thầy: Quả địa cầu.	
 Trò : SGK
III. Các hoạt động dạy- học
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
Trái Đất có hình gì? Hãy chỉ cực Bắc, cực Nam, Bắc và Nam bán cầu, Xích đạo trên quả địa cầu
 Nhận xét- Đánh giá
B.Bài mới:
* Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
* Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm
GV chia lớp làm 6 nhóm
Yêu cầu HS quan sát hình 1 (SGK) và trả lời câu hỏi
Nhìn từ cực Bắc xuống,Trái đất quay quanh mình nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?(Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ)
Yêu cầu các nhóm thực hành quay quả địa cầu
Mời đại diện các nhóm quay quả địa cầu
Nhận xét
Kết luận:Trái đất quay quanh mình nó theo hướng ngược kim đồng hồ- nhìn từ (Bắc cực xuống)
* Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp
Mục tiêu:Biết Trái Đất vừa quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh mặt trời
Yêu cầu HS quan sát hình 3 chỉ chuyển động của Trái Đất, trả lời câu hỏi:
Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động?(2 chuyển động, vừa quay quanh mình nó vừa quay quanh mặt trời)
* Hoạt động 3: Chơi :Trái đất quay
Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài
Cho HS chơi trò chơi theo nhóm 2
GV hướng dẫn HS cách chơi ,luật chơi sau đó cho HS tiến hành trò chơi. 
C.Củng cố- Dặn dò:
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà học bài
- 2 HS trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hành theo nhóm 4
- Quan sát hình 1SGK, trả lời câu hỏi
- Thực hành quay quả địa cầu
đại diện các nhóm quay quả địa cầu
- Các nhóm khác nhận xét
- Làm vệc theo cặp,
 - Quan sát tranh trong SGK, chỉ chuyển động của Trái đất, trả lời câu hỏi(SGK)
- Tham gia trò chơi theo nhóm 2, một HS đóng làm mặt trời, một HS đóng làm Trái đất
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Hoạt động ngoại khoá
Hữu nghị và hoà bình( 2 tiết)
I. Mục tiêu:
 - Biết được cuộc sống của thiếu nhi cỏc nước trờn thế giới . Biết giỳp đỡ, đồng cảm với cuộc sống của thiếu nhi cỏc nước. Đoàn kết , tương thõn, tương ỏi.
 - Giáo dục vệ sinh môi trường .
II. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : 
- Tỡm hiểu cuộc sống cỏc thiếu nhi trờn thế giới
-Thảo luận đặc điểm thiếu nhi cỏc nước.
Hoạt động 2: Trỡnh bày tranh ảnh
-Cỏc nhúm trưng bày tranh ảnh núi về cuộc sống thiếu ở cỏc nước.
-Giới thiệu nội dung tranh của nhúm mỡnh.
Hoạt động 3 : Làm sạch lớp học
 - Phõn cụng mỗi tổ làm một cụng việc:
 + Tổ 1: sắp xếp lại và lau chùi cỏc bộ bàn ghế.
 + Tổ 2: quột dọn trong và ngoài phũng học
 + Tổ 3: thu gom rỏc.
- Nhận xột trỏch nhiệm và việc làm của từng 
Hoạt động 4 : 
- Múa hát tập thể. 
- Nhận xột tiết học.
- 1 bạn nờu
-Thảo luận
-Trỡnh bày theo nhúm 2
-Thuyết minh nội dung tranh của nhúm mỡnh.
- HS thực hiện theo tổ
- Nghe