Giáo án môn Khoa học lớp 5 - Bài: Giới thiệu bộ lắp ghép mô hình điện

 TuÇn: 
M«n: KÜ thuËt
Giíi thiÖu bé l¾p ghÐp m« h×nh ®iÖn
I. MỤC TIÊU:
- HS cần phải:
+ Biết tên gọi và công dụng của các chi tiết và thiết bị điện.
+ Nhận dạng được các ký hiệu của chi tiết và thiết bị điện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ lắp ghép mô hình điện.
- Phiếu học tập (các câu hỏi)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I. Bài mới:
1. GT bài:
HĐ1: Tìm hiểu tên gọi, hình dạng ký hiệu của các thiết bị điện và các chi tiết.
B1: GV hướng dẫn HS biết nhận dạng, gọi tên các thiết bị điện và chi tiết.
- HS các nhóm tự kiểm tra tên gọi, nhận dạng các thiết bị điện và chi tiết.
B2: GV giới thiệu các tấm ghép sơ đồ gồm 18 tấm ghép với các ký hiệu
+ Sau đó GV chọn 1 số thiết bị điện và gọi 3HS lên bảng chọn các ký hiệu ứng với thiết bị đó.
- 3HS chọn, HS khác nhận xét.
+ Tiếp theo GV đọc tên 1 số thiết bị điện bất kỳ, yêu cầu các nhóm chọn các thiết bị điện và tấm ghép sơ đồ có ký hiệu tương ứng.
- HS các nhóm chọn.
- GV theo dõi kiểm tra.
HĐ2: Tìm hiểu công dụng của các thiết bị điện trong mạch điện.
- GV lần lượt giới thiệu công dụng của các thiết bị điện.
- GV nêu câu hỏi:
- HS đọc mục II SGK.
+ Công tắc dùng để làm gì?
- Thảo luận nhóm.
+ Chúng được làm bằng vật liệu gì?
+ Em hãy kể tên những động cơ điện trong thực tế mà em biết?
- Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét.
+ Nêu tác dụng của bóng đèn điện?
+ Nêu tác dụng của nguồn điện?
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập
- 3HS trả lời câu hỏi cuối bài.
- 2HS đọc phần ghi nhớ.
- GV nhắc HS xếp gọn các thiết bị điện và chi tiết vào hộp.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà đọc trước bài mới – Chuẩn bị bộ lắp ghép mô hình điện để học bài “lắp mạch điện đơn giản”.