Giáo án môn lớp 3 - Tuần 34

Tiết 1,2: Tập đọc – Kể chuyện
PPCT 100,101 :SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I .Mục tiêu :
A . Tập đọc 
- Đọc đúng , rành mạch Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .
-Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-HS yêu thích câu chuyện và các nhân vật trong truyện.
B. Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II.Chuẩn bị: 
-GV:Tranh minh hoạ truyện trong SGK-Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện HT: cá nhân và nhĩm
-HS: SGK
 III. Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ổn định:(1-2p)
KTBC:(2-3p)
 Nhận xét 
Bài mới (72-73p)
Giới thiệu bài :
Câu chuyện hôm nay sẽ đưa ra lí do đáng yêu của người xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung trăng .
 GV ghi tựa
Hoạt động 1 :Luyện đọc
a/GV đọc toàn bài 
b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
-YCHS đọc nối tiếp từng câu
GV chỉnh phát âm cho HS
-YC đọc đọc đoạn 
HDHS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài 
-YC đọc đoạn trong nhóm
Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài 
Gọi HS đọc bài trước lớp.
+Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?
+Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc gì ?
+Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ?
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?
+ Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên mặt trăng như thế nào ?Chọn 1 ý em cho là đúng ?
Hoạt động 3 :Luyện đọc lại 
MT:Củng cố kĩ năng đọc của HS.
GV đọc diễn cảm một đoạn
Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn
-GV nhận xét ,tuyên dương.
Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
HS tập kể từng đoạn 
GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn .
+ Chàng tiều phu
+ Gặp hổ 
+ Phát hiện cây thuốc quý .
4.Củng cố :
Câu chuyện nói lên điều gì ?
Liên hệ –GD
5. Dặn dò
Về nhà HS tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện .
Hai HS đọc bài Quà của đồng nội ,
TLCH trong SGK.
HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên cung trăng , nêu các phỏng đoán vì sao chú Cuội được lên cung trăng .
HS nhắc tựa.
HS nghe
HS nối tiếp nhau đọc câu
HS nối tiếp nhau đọc đoạn .
HS trả lời theo phần chú giải trong SGK
Đọc từng đoạn trong nhóm .Các nhóm thi đọc.
Đọc đồng thanh cả bài .
1HS đọc ,lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH
 -Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý .
-Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người . Cuội đã cứu sống được rất nhiều người , trong đó có con gái của 1 phú ông , được phú ông gả con cho .
- Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu . Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt lá thuốc . Vợ Cuội ssống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên .
- Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây lừng lững bay lên trời . Cuội sợ mất cây , nhảy bổ tới , túm rễ cây . Cây thuốc cứ bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng .
HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng 
a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà . Trong tranh chú Cuội bó gối , vẻ mặt rầu rỉ.
b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác Trái đất . Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn mong nhớ trái đất .
3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn 
-HS xung phong thi đọc.
1 HS đọc toàn bộ câu chuyện .
1 HS đọc lại gợi ý trong SGK 
HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung 
+ Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi nọ .
+Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất ngờ bị hổ con tấn công . Thấy hổ mẹ về , Cuội hoảng quá , quăng rìu , leo tót lên 1 cây cao .
+ Ý 3 :Từ trên cây . Cuội ngạc nhiên thấy 1 cảnh tượng lạ . . .
Từng cặp HS kể 
3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp 
Cả lớp bình chọn HS kể hay nhất .
Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người
Nhận xét tiết học.
Tiết 3 :Toán
 PPCT 170 :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG 
 PHẠM VI 100.000( Tiếp theo)
I.Mục tiêu :
 -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000.
 - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ).
 -HS yêu thích học toán .
II. Chuẩn bị : 1 số phép tính ,bảng phụ .
III. Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ổn định 
KTBC:
 Nhận xét 
Bài mới :
 Giới thiệu bài + ghi tựa
Gv tổ chức HS tự làm bài và chữa bài 
Hoạt động 1: Luyện tập
MT: -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000.
 - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ).
Bài 1:Tính nhẩm
Bài2:Đặt tính rồi tính
Nhận xét ,tuyên dương
Bài 3:
 Tóm tắt
 Có : 6450 lít dầu
 Bán : 1/3số dầu
 Còn ? lít đầu
 Thu vở – chấm 
Bài 4 :Cột 1,2 .HSK,G làm thêm cột 3,4.
Viết chữ số thích hợp vào ô trống 
4.Củng cố:
Hỏi lại cách tính BT2?
Liên hệ - GD
5.Dặn dò:
Về nhà giải bài1 vào vở/ 172
Xem bài “Ôân tập về đại lượng. “
Nộp vở 1 tổ + Hs lên bảng giải bài 4/171
 Bài giải
Giá tiền mỗi quyển sách là
28.500 : 5 =5.700 ( đồng )
Số tiền mua 8 quyển sách là
5.700 x 8 =45.600 ( đồng )
 Đáp số : 45. 600 đồng 
HS nhắc
Hs giải miệng + nhận xét 
Hs đọc yêu cầu + HS làm BC
a/ 998 3058 b/8000 5749
 +5002 x 6 - 25 x 4
 6000 18348 7975 22996
c/ 5821 3524 d/ 
 +2934 +2191 .
4285
 10000
HS đọc yêu cầu + giải vào vở
Bài giải
Sốù lít dầu đã bán là
6450 : 3= 2150 ( lít)
Số lít dầu còn lại
6450 – 2150= 4300 ( lít )
 Đáp số : 4300 lít dầu
HS đọc yêu cầu + giải bảng con 
 326 211 689 427 
x 3 x 4 x 7 x 3
 978 844 4823 1281
 Nhận xét
HS trả lời
Nhậân xét tiết học.
**********************************
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
 Tiết 1 :Chính tả( nghe- viết )
 PPCT 67 : THÌ THẦM
I.Mục tiêu :
 Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ.
 Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2).
Làm đúng BT3(a,b).
II/ Chuẩn bị :Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a.
III. Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1/ Ổn định 
 2/ KTBC: 
Gv đọc từ
 Nhận xét 
3/Bài mới :
Giới thiệu + ghi tựa 
Hoạt động 1:
MT: Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ.
GV đọc bài thơ .
Giúp HS hiểu bài thơ 
+ Bài thơ cho thấy các sự vật . con vật đều biết trò chuyện , thì thầm với nhau . Đó là những sự vật con vật nào ?
+ GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ; những chữ cần viết hoa ; cách trình bày bài thơ ?
+HD viết từ khó
Cho HS đọc lại các từ vừa viết
+Viết CT:
GV đọc mẫu
Nhắc nhở tư thế ngồi viết.
GV đọc cho HS viết vào vở
GV đọc 
GV thu bài chấm,NX
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập 
MT: Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b).
Bài tập2:
GV hỏi HS về cách viết các tên riêng trong bài .
Cho HS làm bài vào bảng nhóm.
Các nhóm trình bày,NX
Bài tập 3a
YC 1 HS làm bảng lớp.
Lớp làm PHT
Thu PHT chấm ,NX
4.Củng cố :
YC HS đọc lại tên một số nước Đông Nam Á ở BT2.
Liên hệ -GD
5.Dặn dò :
Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập
3, đố lại các em nhỏ ở nhà .
2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp .
HS nhắc lại 
HS theo dõi 
HS nghe
Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau .
- Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề vở 3 ô li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ thơ .
HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai 
HS viết từ khó vào bảng con,BL
Hs lắng nghe
Hs viết bài 
HS nghe ,soát lỗi,sửa lỗi.
-HS nộp bài.
- HS đọc yêu cầu trong bài 
2-3 HS đọc tên riêng của 5 nước ở Đông nam Á.
- Cả lớp đồng thanh đọc.
- Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó . Trừ tên riêng Thái Lan ( giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng âm hán việt ) các tên còn lại có gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên : Ma- lai- xi –a, Mi- an- ma,Phi- líp-pin ,Xin-ga- po .
- HS đọc yêu cầu của bài tập , quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố ; tự làm bài vào PHT .
+ đằng trước –ở trên ( giải câu đố : cái chân )
 HS đọc 
Nhận xét tiết học.
Tiết 2 :Toán
 PPCT 171 :ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG 
I.Mục tiêu: 
Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.)
Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4.
HS yêu thích học toán .
II.Chuẩn bị : PHT,bảng phụ.
III.Hoạt dộng dạy và học 
Hoạt động củc gv
Hoạt đọng củc hs
Ổn định 
KTBC:
Nhận xét
Bài mới 
Giới thiệu + ghi tựa
Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS làm BT
MT: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.)
Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4.
Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng?
Nhận xét ,tuyên ... ỏi 
+Ngày tháng năm nào , Liên –Xô thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ?
+ Ai là người bay trên con tàu đó ?
+ Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ?
+ Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông được tầu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào ?
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên- Xô năm nào ?
GV nhắc Hs chăm chú nghe kết hợp với ghi chép để điều chỉnh , bổ sung những điều chưa nghe rõ trong các lần trước 
 GV đọc lần 2-3 .
 GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm 
 GV theo dõi và tuyên dương những HS nhớ đầy đủ thông tin, thông báo hay, hấp dẫn .
Hoạt động 2 :Bài 2 
MT: Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. 
Cả lớp nhận xét , bình chon những bạn biết ghi chép sổ tay
4.Củng cố :
YC một số HS đọc lại sổ tay vừa viết cho các bạn nghe.
Liên hệ -GD
5.Dặn dò :
Dặn HS ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và đã ghi chép vào sổ tay 
Đọc lại các bài tập đọc trong SGK ( tập 2 )
Để chuẩn bị tiết ôn tập .
2-3 HS đọc trong sổ tay , ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon 
HS nhắc lại 
HS đọc yêu cầu của bài tập
-HS quan sát từng ảnh minh hoạ ( tàu vũ trụ Phương đong 1 , Am- xtơ- rông , Phạm Tuân ) ; đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ trụ .
HS nghe và trả lời.
Ngày 12-4-1961
Ga- ga- rin 
1 vòng 
Ngày 21-7-1969
Năm 1980
HS thực hành nói 
HS trao đổi theo cặp , nhóm để nói lại được các thông tin đầy đủ 
Đại diện các nhóm thi nói 
HS đọc yêu cầu của bài 
HS thực hành viết vào sổ tay
HS tiếp nối nhau đọc trước lớp 
 +Ý a / Ngưới đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga- rin , 12-4-1961
+Ý b/ Người đầu tiên lên mặt trăng : Am- xtơ-rông , người Mĩ , là người đầu tiên lên mặt trăng 
+ Ý c / Người Việt Nam đàu tiên bay vào vũ trụ : Phạm Tuân , 1980
Cá nhân đọc
Nhận xét tiết học.
Tiết 2 :Toán
 PPCT 170 :ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
I.Mục tiêu 
Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4.
GDHS tính nhanh nhẹn.
 II.Chuẩn bị :PHT.bảng phụ
 II.Hoạt động dạy và học 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định :
2/ KTBC: Ôn tập về hình học ( tt)
 Nhận xét ,ghi điểm
3/ Bài mới :
 Giới thiệu + ghi tựa
Hoạt động 1:HDHS làm bài tập ở lớp
MT: Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4.
Bài 1 
 Nhắc Hs bài có 2 cách giải 
+ Tính số dân năm ngoái 
+ Tính số dân năm nay
YC các nhóm trình bày .
Nhận xét , tuyên dương.
 Bài 2 
HD cách giải 
+Tính số áo đã bán 
+Tính số áo còn lại 
GV thu PHT chấm, nhận xét.
Bài 3
 HD cách giải 
+Tính số cây đã trồng 
+Tính số cây còn phải trồng theo kế hoạch
Thu vở chấm,nhận xét .
Bài 4 : Xem kết quả tính đúng hay sai 
Nếu đúng ghi ( Đ) , sai ghi ( S)
Nhận xét , tuyên dương.
 4.Củng cố :
Hỏi lại các bước giải bài toán bằng hai phép tính?
Liên hệ -GD
5.Dặn dò 
Về nhà xem và giải bài 1 vào vở 
Chuẩn bị bài Oân tập về giải toán ( tiếp theo)
HS lên bảng sửa bài 2
HS nhắc lại 
- HS đọc yêu cầu của bài ,làm nhóm
Bài giải cách1
Số dân năm ngoái là ‘
5236 + 87 =5323 ( người )
Số dân năm nay là
5323 + 75= 5398( người )
Đáp số : 5398 người
Bài giải cách 2
Số dân tăng sau 2 năm là
87 + 75= 162 ( người )
Số dân năm nay là
5236 + 162= 5398( người )
Đáp số : 5398 người
HS đọc đề bài + giải vào PHT
Bài giảùi
Số áo đã bán là :
1245 :3 =415 ( cái áo )
Số áo còn lại là
1245 – 415= 830 ( cái áo )
Đáp số : 830 cái áo
HS đoc yêu cầu + giải vào vở
Bài giải
Số cây đã trồng là
20.500 :5 =4100( cây )
Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là
20.500- 4100 + 16.400 ( cây )
Đáp số : 16.400 cây
Dành cho HSK,G
HS làm nháp.
HS tính và ghi kết quả 
a/ Đ ; b/ S ; c/ Đ
 Nhận xét 
Cá nhân nêu.
Nhận xét tiết học.
Tiết 3 :Tự nhiên và xã hội
 PPCT 68 : BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( TIẾP THEO)
I.Mục tiêu :
Biết so sánh một số dạng địa hình :giữa núi và đồi ,giữa cao nguyên và đồng bằng ,giữa sông và suối .
Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa các cao nguyên và đồng bằng , giữa sông và suối .
HS yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị : Hình trong SGK; tranh ảnh núi , đồi , đồng bằng , cao nguyên 
III.Hoạt động dạy và học: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định :
2/ KTBC: Bề mặt lục địa 
+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?
+Nước suối , nước sông thường chảy đi đâu 
 Nhận xét ,ghi điểm.
3/ Bài mới :
Giới thiệu + ghi tựa 
Hoạt động 1 :
MT: Biết so sánh một số dạng địa hình :giữa núi và đồi .
Bước 1 :
Bước 2 :
Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn , sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn , sườn thoải .
Hoạt động 2 :
MT: Biết so sánh một số dạng địa hình : giữa cao nguyên và đồng bằng giữa sông và suối
Bước 1 :GV HD HS quan sát hình 3,4 5 Trong SGK
+ So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên 
+ Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ?
Bước 2
Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng , nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc .
4.Củng cố :
YCHS so sánh một số dạng địa hình : giữa cao nguyên và đồng bằng giữa sông và suối?
5.Dặn dò :
GV trưng bày hình vẽ của 1 số bạn trước lớp . 
 Chuẩn bị kiểm tra Học Kì 2
HS TLCH
HS nhắc lại 
HS quan sát hình 1,2 / 130 + thảo luận nhóm .
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả 
Các nhóm theo dõi – nhận xét 
 Núi
 Đồi
 Độ cao
 Cao
 Thấp
 Đỉnh
 Nhọn
Tương đốitròn
 Sườn
 Dốc
 Thoải
Vài HS TLCH + bổ sung
mỗi HS mô tả đồi , núi , đồng bằng và cao nguyên vào vở của mình .
Hai HS ngồi cạnh nhau , đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn .
HS nêu
HS nhận xét tiết học.
 ÂM NHẠC 
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT 
I Mục tiêu:
HS hát được các bài hát đã học
Biết gõ phách từng bài hát
Cùng các bạn trình diễn một số bài hát
II Chuẩn bị: đàn
III Các hoạt động 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1Ổn định
2 Bài cũ : Ôn tập 
GV nhận xét chung tiết ôn tập 
3 Bài mới 
Giới thiệu bài,ghi tựa
Ở HKII các em đã được học những bài hát nào ?
Cho HS bốc thăm bài hát và hát 
4 Củng cố :Giáo dục HS
5 Dặn dò :Nhận xét tiết học 
HS nhắc lại 
Em yêu trường em
Cùng múa hát dưới trăng 
Chị Ong nâu và em bé
Tiếng hát bạn bè mình
HS bốc trúng bài hát nào sẽ hát và trình diễn theo bài hát 
Nhận xét,tuyên dương
ĐẠO ĐỨC 
TÌM HIỂU VỀ NGUỒN NƯỚC Ở ĐỊA PHƯƠNG
I Mục tiêu:
Nhận biết những nguồn nước hợp vệ sinh và những nguồn nước bị ô nhiễm 
Biết tiết kiệm nước 
Sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh
 II Chuẩn bị
III Các hoạt động 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1 Ổn định (1’)
2 Bài cũ : (1’)các hoạt động ở địa phương
3 Bài mới (30’)
Giới thiệu bài,ghi tựa
Hãy kể tên các nguồn nước có ở địa phương
Những nguồn nước nào hợp vệ sinh
Để bảo vệ nguồn nước hợp vệ sinh ,em phải làm gì?
Ơû nhà nước đủ hay thiếu?
Em tiết kiệm nước bằng cách nào?
GV chốt lại :Nước rất cần thiết với con người .Có nhiều nguồn nước khác nhau
4 Củng cố (2’):Giáo dục HS bảo vệ nguồn nước 
5 Dặn dò: (1’)Nhận xét tiết học 
HS nhắc lại 
Nước giếng,ao,hồ.sông,suối .
Nước giếng,nước lọc
Không vứt rác,phóng uế bừa bãi nơi có nguồn nước 
HS trả lời
HS trả lời
MĨ THUẬT 
 VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÙA HÈ
I. MỤC TIÊU
 * HS hiểu được nội dung đề tài. 
 *Biết cáh sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
 *Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
 * Một số tranh ,ảnh về đề tài mùa hè .Giấy vẽ ,bút chì ,màu 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ốn định:(1’)
2. KTBC: (5’)Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
3 Bài mới (30’)
 Giới thiệu 
* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài 
+ Gv giới thiễu tranh và gợi ý HS tìm hiểu về mùa hè.
Tiết trời mùa hè như thể nào?
 + Cành vật ở mùa hè có những màu sắc nào.?
+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè?
+ Cây nào chỉ nở vào mùa hè?
* Gợi ý HS về những hoạt động về mùa hè:
+ Những hoạt động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè ?
* GV kết luận: Chủ đề về mùa hè rất phong phú . Những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè điều vẽ được tranh.
 ¶Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh
 * Gv gợi ý : Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ.
+ Vẻ hình ảnh chính trước , vẽ to ,rõ để nêu bật nội dung.vẽ hình ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thích làm nổi bật cảnh mùa hè .
 ¶Hoạt động 3: Thực hành
+ Quan sát và gợi ý hs tìm ra nhựng thiếu sót trong bài vẻ để các em tự điề chỉnh.
¶Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
* GV cùng HS chọn một số bài vẽ và gợi ý các em cách nhận xét , đánh giá nội dung bức tranh:
+ Nội dung bức tranh . Các hình ảnh sắp xếp trong tranh;
* Khen ngợi hs có bài vẽ đẹp . Yêu cầu những em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp.
4 Củng cố , dặn dò:(4’)
Nhẫn xét tiết học , chuẩn bị bài sau.
 * Thời tiết oi bức ,nóng nực .
 + cây cối xanh tốt , trời trong xanh , ảnh nắng chói chang ..)
+ Con ve.
+ Cây phượng.
+ Thả diều , tắm biển , đi tham quan , sinh hoạt hè .ôn tập bài.
HS chọn chủ đề để vẽ 
* HS thực hành vẽ vào vở vẽ của mình.