Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 130, 131: Ai ngoan sẽ được thưởng

Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20
Tập đọc
Ai ngoan sẽ được thưởng
I Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài . 
 -Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
 -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật (Bác Hồ , các cháu học sinh , một em bé , Tộ).
2.Rèn KN đọc –hiểu:
 -Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong bài .
 -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi . Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn , ở thế nào . Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi . Thiếu nhi phải thật thà ; dũng cảm mới xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ .
II.Đồ dùng dạy học :
 -Tranh minh họa bài đọc .
III.Hoạt động trên lớp:
1.Bài cũ: 
-Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc :C©y ®a quª h­¬ng.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: -Cho hs quan sát tranh minh họa truyện : Ai ngoan sẽ được thưởng .
 -Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta , các em đã biết nhiều bài hát , bài thơ nói về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi . Truyện Ai ngoan sẽ được thưởng kể về sự quan tâm của Bác với thiếu nhi ; về một bạn thiếu nhi thật thà , dũng cảm nhận , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
2
 3
Luyện đọc 
a.Đọc mẫu toàn bài .
 -Giọng kể vui .
 -Giọng đọc lời Bác :ô tồn , trìu mến .
 -Giọng các cháu : vui vẻ , nhanh nhảu . 
 -Giọng Tộ : khẽ , rụt rè .
b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu 
Theo dõi HS đọc bài
* Đọc từng đoạn trước lớp.
-Hướng dẫn hs đọc nhấn giọng ở các từ để hỏi.
-Lời đáp của các cháu vui , nhanh nhảu nhưng kéo dài giọng .
Giúp hs hiểu nghĩa các từ:
c.Đọc trong nhóm
d.Thi đọc bài giữa các nhóm.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
 Câu 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đống ?
 Khi đi thăm cán bộ , chiến sĩ , đống bào các cháu thiếu nhi , BÁc Hồ lúc nào cũng chú ý thăm nơi ăn , chỗ ở nhà bếp , khu vệ sinh  Sự quan tâm củaBác rất chu đáo , tỉ mỉ 
Câu 2 : (dµnh cho häc sinh kh¸ giái)
Bác Hồ hỏi các em học sinh điều gì ?
 -Những câu hỏi của Bác cho tháy điều gì ?
Câu 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ?
Câu 4 : Vì sao bạn Tộ không dám nhaận kẹo Bác chia ?
Câu 5 : Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan ?
Luyện đọc lại
Theo dõi hs đọc bài
Theo dõi bài trang 101 , 102 .
-HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. 
-Đọc đúng các từ : trại nhi đồng , ùa tới , quây quanh , non nớt , trìu mến .
 -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
Các cháu chơi có vui không ?
 Các cháu ăn có no không ?
 Các cô có mắng phạt các cháu không ?
 Các cháu có đồng ý không ?
 -Thưa Bác , vui lắm ạ !
-Lần lượt từng hs trong nhóm đọc từng đoạn .
-Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm .
-Bác đi thăm phòng ăn , phòng ngủ , nhà bếp , nơi tắm rửa 
Các cháu chơi có vui không ?
 Các cháu ăn có no không ?
 Các cô có mắng phạt các cháu không ?
 Các cháu có đồng ý không ?
 -Bác quan tâm tỉ mỉ đến cuộc sống của thiếu nhi , Bác còn mang theo kẹo để phân phác cho các em .
-Các bạn đề nghị bác chia kẹo cho người ngoan. Chỉ ai ngoan mới được ăn kẹo của Bác .
-Vì bạn Tộ thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưia vâng lời cô .
 -Vì tộ biết nhận lỗi . 
 -Vì Tộ thật thà , dám dũng cảm nhận lỗi mình chưa ngoan ..
-2 , 3 nhóm (mỗi nhóm 5 hs) tự phân các vai thi đọc truyện :
 +Người dẫn chuyện 
 +Bác Hồ 
 +Các bạn học sinh . 
 +Tộ 
 4
Củng cố , dặn dò:
-Về nhà đọc lại bài. 
-Chuẩn bị kể lại câu chuyện .
-Nhận xét tiết học