I.Mục tiêu:
1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc :
-Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong suốt học kì II (phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ dài).
II.Đồ dùng dạy học :
-Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng việt 2 , tập hai .
III.Hoạt động trên lớp :
Bài mới :
Tiếng Việt Ôn tập cuối học kì II (tiết 2) - §äc thªm: CËu bÐ vµ c©y si giµ I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong suốt học kì II (phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ dài). - T×m ®ỵc vµi tõ chØ mµu s¾c trong ®o¹n th¬, ®Ỉt c©uvíi mét tõ chØ mµu s¾c t×m ®ỵc. - §Ỉt ®ỵc c©u hái cã cơm tõ khi nµo? II.Đồ dùng dạy học : -Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng việt 2 , tập hai . III.Hoạt động trên lớp : Bài mới : HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 4 5 Giới thiệu bài : Ôn tập cuối học kì II Kiểm tra tập đọc : (khoảng 7 , 8 em) Cách kiểm tra. -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . Với những HS đọc không đạt yêu cầu , GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau . Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ . a)Khi nào bạn về quê thăm ông bà nội ? b)Khi nào các bạn được đón Tết Trung thu? c)Khi nào bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo ? Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở BT 2. -GV nêu yêu cầu của bài . -Gợi ý HS đặt câu hỏi . Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào a)Những hôm mưa phùn gió bấc , trời rét cóng tay . b)Vào những đêm có trăng sao , lũy tre làng đẹp như tranh vẽ . c)Chủ nhật tới , cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú . d)Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghỉ . -Trong câu a , cụm từ nào trả lời cho câu hỏi Khi nào ? -Em hãy dựa vào đó đặt câu hỏi với cụm từ Khi nào ? -Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi bốc thăm , được xem lại bài tập đọc vừa chọn khoảng 2 phút) -HS đọc một đoạn hoặc cả bài trong bài trong phiêú đã chỉ định . -HS trả lời câu hỏi trong bài . -Đọc yêu cầu của bài . -Đọc đoạn thơ . -Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , viết các từ chỉ màu sắc ra giấy nháp hoặc gạch chân dưới các từ đó trong VBT . -3 , 4 HS lên bảng viết các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ . -Chốt ý đúng : xanh , xanh mát , xanh ngắt , đỏ , đỏ tươi , đỏ thắm . -HS suy nghĩ , đặt câu , tiếp nối nhau nói câu văn vừa đọc . -GV và cả lớp nhận xét . .Trong các màu sắc , em thích nhất màu xanh . .Dòng sông quê em nước xanh mát . .Cả rừng cây là một màu xanh ngắt . .Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất . .Chiếc khăn quàng trên vai em màu đỏ tươi . .Lá cờ đỏ thắm phấp phới bay trên nền trời mùa thu . 1 HS đọc đề . -Những hôm mưa phùn gió bấc . a)Khi nào trời rét cóng tay ? Trời rét cóng tay khi nào ? -Tương tự HS làm các âu còn lại . b)Khi nào lũy tre làng đẹp như ù tranh vẽ ? Lũy tre làng đẹp như ù tranh vẽ , khi nào ?. c)Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú ? Cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú khi nào ? d)Khi nào các bạn thường về thăm ông bà ? Các bạn thường về thăm ông bà khi nào ? 6 Củng cố ,dặn dò : -GV nhận xét tiết học .
Tài liệu đính kèm: