I. MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, nhanh đươc cả bài: Đi học.
- Luyện ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Hiểu đươc nội dung bài: Không có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đến trường một mình. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Cô giáo bạn hát rất hay. Bạn yêu mái trường, yêu cô giáo mình.
- HS học thuộc lòng bài thơ.
- Biết hát bài hát Đi học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ phần luyên nói
- Bảng nam châm, SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Gọi vài HS đọc: “Đi học” và trả lời câu hỏi
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăng
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng
Tiết 60 Tập đọc Ngày 15/04/2005 ĐI HỌC (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS đọc đúng, nhanh đươc cả bài: Đi học. - Luyện ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy. - Hiểu đươc nội dung bài: Không có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đến trường một mình. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Cô giáo bạn hát rất hay. Bạn yêu mái trường, yêu cô giáo mình. - HS học thuộc lòng bài thơ. - Biết hát bài hát Đi học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ phần luyên nói - Bảng nam châm, SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Gọi vài HS đọc: “Đi học” và trả lời câu hỏi - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng - Nói câu có vần ăn, ăng 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Tìm hiểu nội dung bài và luyên nói theo chủ đề HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 Tìm hiểu nội dung bài: - Hãy chỉ vào dấu chấm hỏi (?). đọc nhẩm 2 câu hỏi này - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trả lời Đọc thuộc lòng: - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc bài * Trò chơi: Dán tranh - GV giới thiệu từng phần của tranh - GV phát cho mỗi nhóm 1 bài thơ: “Đi học” đã cắt rời từng dòng thơ - Yêu cầu HS dán thành bức tranh hoàn chỉnh. - Yêu cầu HS nhìn tranh đọc bài thơ Luyên nói - Hôm nay, chúng ta luyện nói theo chủ đề gì: - Yêu cầu học sinh hát - Cả lớp đọc nhẩm hai câu hỏi: * Đường đến trường có những cảnh gì đẹp? * Đọc các câu thơ trong bài ứng với nội dung mỗi tranh: - HS thảo luận nhóm: - 1 HS hỏi – 1 HS trả lời: * Hỏi: Đường đến trường có những cảnh gì đẹp? * Trả lời: Đường đến trường có hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô che nắng * Hỏi: Đọc các câu thơ trong bài ứng với nội dung mỗi tranh: * Trả lời: Đọc Tranh 1: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất hay Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thì thầm Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi - Theo dõi – lắng nghe giáo viên đọc - Đồng thanh – nhóm – cá nhân - Quan sát - HS nhận sản phẩn và dán tranh theo nhóm - Nhóm nào dán xong trước đem lên bảng treo - HS nhận xét tranh - HS tự mời nhau đọc theo từng tranh và nhận xét - Hát bài hát Đi học. Cá nhân – nhóm – đồng thanh CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Trò chơi: ghép bài thơ: + GV phát cho mỗi nhóm các câu thơ rời của bài thơ: Đi học. + Yêu cầu các em đọc và ghép thành bài thơ hoàn chỉnh. + Yêu cầu các nhóm nhận xét và đọc bài thơ. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. Hướng dẫn bài về nhà: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài: Nói dối hại thân. Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: