Giáo án môn Thủ công lớp 3 - Tuần 1, 2

GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI 
	I.Mục tiêu:
	-HS biết cách gấp tàu thủy hai ông khói.
	-Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật.
	-Yêu thích gấp hình
	II.Chuẩn bị đồ dùng dạy -học:
	1.Giáo viên:Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đù lớn để HS cả lớp quan sát được.
	Tranh minh họa quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
	2.Học sinh:
	Giấy nháp, giấy thủ công
	Bút màu, kéo thủ công
	III.Các hoạt động dạy học:
Tiet 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Dạy học bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Nêu mục tiêu bài học.
-GV ghi tựa bài
b.Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
GV giới thiệu mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằnng giấy.
Nêu đặc điểm, hình dáng của tàu thủy mẫu.
GV giải thích:
Hình mẫu là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy.
Trong thực tế, tàu thủy đuợc làm bằng sắt théo và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều.
Tàu thủy dùng để chở hành khách, vận chuyển hàng hóa trên sông, biển,
GV cho HS suy nghĩ, tìm ra cách gấp tàu thủy trước khi hướng dẫn cách gấp
c.Hoạt động 2:GV hướng dẫn mẫu
Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2:Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông.
Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần bằng nhau để lấy điểm 0 và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra.
Bước 3:
Gấp thánh tàu thủy 2 ống khói.
Gấp lần lượt bốn đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm 0 và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa.
Gọi 1,2 HS theo tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói.
GV sữa chữa, uốn nắn.
GV cho HS tập gấp.
Tàu thủy có hai ông khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.
1HS lên bảng mở dần tàu thủy mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu.
HS dùng kéo cắt cho các mép đều không để giấy hình vuông bị răng cưa
Cả lớp quan sát.
TIẾT 2
Hoạt động 3:HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói.
GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói theo các bước:
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
Bước 2: gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông.
Bước 3:Gấp thành tàu thủy hai ống khói.
GV cho HS thực hành – GV quan sát uốn nắn HS
GV đánh giá kết quả thực hành
3.Củng cố, dặn dò
GV nhận xét +sự chuẩn bị bài tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS.
Giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu để học bài “Gấp con ếch”