I. Mục tiêu
- Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để được bông hoa 5 cánh, biết gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 5 cánh.
- Gấp cắt được bông hoa 5 cánh, 4, 8 cánh đúng quy trình kĩ thuật.
- Trang trí đựơc những bông hoa theo ý thích.
- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình
II. Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 2 cánh được gấp, cắt từ giấy màu
Tranh quy trình gấp, cắt bôg hoa 5 cánh, 4cánh, 8 cánh
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu
III. Các hoạt động dạy hoc chủ yếu:
Môn : THỦ CÔNG Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2005 THỦ CÔNG GẤP CẮT DÁN BÔNG HOA I. Mục tiêu - Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để được bông hoa 5 cánh, biết gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 5 cánh. - Gấp cắt được bông hoa 5 cánh, 4, 8 cánh đúng quy trình kĩ thuật. - Trang trí đựơc những bông hoa theo ý thích. - Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình II. Giáo viên chuẩn bị - Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 2 cánh được gấp, cắt từ giấy màu Tranh quy trình gấp, cắt bôg hoa 5 cánh, 4cánh, 8 cánh - Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền. - Kéo thủ công, hồ dán, bút màu III. Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu một số bông hoc 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp cắt từ giấy màu - GV nêu một số câu hỏi và gợi ý để HS trả lời. Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao để gấp, cắt bông hoa 5 cánh được không ? Nếu được phải làm thế nào để được hình các cánh hoa? Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu: a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh - Gọi 1,2 HS lên bảng thực hiện các thao tác gấp, cắt ngôi sao 5 cánh và nhận xét. - Hướng dẫn HS gấp, cắt bông hoa 5 cánh. + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh là 6 ô + Gấp giấy để cắt bông hoc 5 cánh (giống ngôi sao 5 cánh) + Vẽ đường cong + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 5 cánh b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh (phần mỡ rộng của bài nhằm giúp HS rèn luyện kĩ năng gấp, cắt hoa) c) Dán các hình bông hoa HS quan sát HS quan sát 1,2 HS thực hiện TUẦN 10 Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2005 Tiết 2 Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt để được hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh cánh, 5 cánh + Gấp, cắt bông hoa 5 cánh giống như gấp ngôi sao 5 cánh + Gấp, cắt bông hoa 4 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 8 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đườg cong sẽ được bông hoa 8 cánh. - GV tổ chức cho HS trang trí sản phẩm, trưng bày sản phẩm và nhận xét kết quả thực hành. Gọi lần lượt đại diện từng nhóm thực hiện TUẦN 11 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2004 THỦ CÔNG KIỂM TRA CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I. Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học. II. Chuẩn bị: Các mẫu bài: 1,2,3,4,5 III. Nội dung bài kiểm tra - Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài KT - Gọi HS nhắc lại tên các bài đã học chương I - GV cho HS làm bài KT qua thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học IV. Đánh giá: Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai mức độ. Hoàn thành, chưa hoàn thành. TUẦN 12 CHƯƠNG II CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2005 THỦ CÔNG CẮT DÁN CHỮ I,T I. Mục tiêu: - HS biết cách kẽ, cắt, dán chữ I,T - Kẽ, cắt, dán được chữ I,T đúng quy trình kĩ thuật - HS thích cắt, dán chữ II. Chuẩn bị - Mẫu chữ I,T cắt đã dán và mẫu chữ I,T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán I,T - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TIẾT 1 Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu các chữ I,T Nét chữ rộng 1 ô trái và nữa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ I,T theo chiều dọc thì nữa bên trái và nữa bên phải của chữ I,T trùng khít nhau Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: kẻ chữ I, T Bước 2: Cắt chữ T Bước 3 : dán chữ I,T - Kẽ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán miết cho - GV cho HS tập kẻ, cắt cho I,T
Tài liệu đính kèm: