Giáo án môn Toán Lớp 3 - Bài: Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

To¸n:
Nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè.
I) Môc tiªu : 
- biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn )
- RÌn kü n¨ng lµm ®óng tÝnh nh©n.
- Củng cố về bài toán gấp một số lên nhiều lần .
- Biết nhân nhẩm số tròn nghìn (nhỏ hơn 10 000) với số có một chữ số. 
- Yêu thích môn Toán
II) §å dïng d¹y häc : Bảng nhóm,mặt cười,... 
III) C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu : 
____________________
1, Ho¹t ®éng1 : KTBC : H khám phá bí mật ở 3 bông hoa:2 H đặt tính :213 x 3, 214 x 4
 1 H gọi 2 bạn nêu cách đặt tính số có ba chữ số nhân với số có một chữ số. – Nhận xét.
-G nhận xét chung
2, Ho¹t ®éng2 : HD tr­êng hîp nh©n kh«ng nhí . Ví dụ 1: G ghi phép tính 1034 x 2 = ? lên bảng
? Thừa số thứ nhất là số có mấy chữ số ...
? Muốn thực hiện phép tính trên ta phải làm gì .
- Gọi H nhận xét,nêu lại cách đặt tính,tính,G bấm máy.
3, Ho¹t ®éng3 : H­íng dÉn nh©n cã nhí 1 lÇn . 
- GV ghi bảng : 2125 x 3 =? 
+ Nªu c¸ch ®Æt tÝnh , råi tÝnh . G bấm máy
? Em có nhận xét gì về hai ví dụ trên.
 Lưu ý: Khi nhân,lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì phần nhớ được cộng sang kết quả của lượt nhân tiếp theo. Nhân rồi mới cộng phân nhớ ở hàng liền trước (nếu có).
4, Ho¹t ®éng 4 : Thùc hµnh : 
* Bµi 1 : Tính
+ Y/c H làm phiếu học tập (nhóm 4),mỗi em làm 1 phép tính.
 ? Trong 4 phép tính trên,phép tính nào có nhớ
* Bµi 2 : cét a
? Bài 2 yêu cầu gì .
+ Hs lµm bảng con,2 em làm bảng nhóm
+ Gọi H nêu cách đặt tính,tính
? Qua bài 1,bài 2 giúp em hiểu được điều gì.
* Bµi 3 : 
+ Bµi to¸n cho biÕt g× ? 
+ Y/c tìm g× ? 
- Tóm tắt
+ Yªu cÇu 1 Hs làm bảng nhóm,cả lớp làm vở.- Chấm vở 1 số em – Nhận xét.
- Y/c H nhận xét bài giải ở bảng nhóm.(Lời giải,kết quả,cách trình bày)
? Vì sao để tính số viên gạch cần để xây 4 bức tường em lại thực hiện phép nhân 1015 x 4.
Bài 4 : H nêu y/c
G hướng dẫn mẫu
 2000 x 3 = ?
Nhẩm ; 2 nghìn x 3 = 6 nghìn
Vậy : 2000 x 3 = 6000
Lưu ý H cách viết 
- Y/c H nhẩm các phép tính còn lại
 Chơi trò chơi : Đúng,sai
 Chia lớp thành 2 đội.
 Có 3 phép tính đã ghi sẵn kết quả,y/c sau 30 giây 2 đội chọn Đ hoặc S
-Sau khi các đội chọn Đ,S giáo viên hỏi vì sao em chọn đúng,vì sao em chọn sai.
- Khen đội thắng...
 ? Qua tiết học hôm nay em nắm được điều gì.
5, Ho¹t ®éng 4 : DÆn dß – Nhận xét tiết học
- 2 H đọc
- Đặt tính
+ HS lên bảng đặt tính,tính
 - H nêu
- H hoạt động nhóm đôi,đặt tính và tính ở bảng con
-Giống nhau : Cả 2 VD đều là nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.
- Khác nhau: Phép tính thứ nhất nhân không nhớ,phép tính thứ hai nhân có nhớ,nhớ từ hàng đơn vị qua hàng chục.
+ Hs nªu yªu cÇu 
+ Làm phiếu,nêu kết quả
2116 x 3, 1072 x 4
2 H đọc y/c
Đặt tính rồi tính
H làm bảng
- 2 H nêu
- Nắm được cách đặt tính,cách tính số có bốn chữ số với số có một chữ số...
+ Hs ®äc ®Ò to¸n . 
- Xây một bức tường hết 1015 viên gạch.
- Xây 4 bức tường thì hết bao nhiêu viên gạch.
- Nhìn tóm tắt đọc lại bài toán.
+ Hs lµm vë . 
+ §¸p sè : 4060 viªn . 
- Vì xây 1 bức tường hết 1015 viên gạch,vậy muốn xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch ta lấy 1015 gấp lên 4 lần.
-2 HS nªu
HĐ nhóm 4
- Nối tiếp nêu cách nhẩm
- H chơi 
- Cách đặt tính,tính số có bốn chữ số ...
 *****************************