Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 1 - Nguyễn Thị Xuân Phương

 TUẦN 1: 
Toán: ĐỌC, VI ẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU : Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ bài 1; 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
	A. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách Toán, giải thích kí hiệu.
	B. Bài mới :
	1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
	2. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Bài 1/3 : GV treo bảng phụ 
-	1 HS đọc yêu cầu đề
-	1 HS lên bảng giải
-	HS dưới lớp làm vào SGK
-	1 HS đọc kết quả, cả lớp theo dõi tự chấm chữa.
* Bài 2/3 : GV s/dụng 2 băng giấy a, b
-	1 HS đọc yêu cầu đề.
-	1 HS lên bảng giải
-	HS làm vào SGK
a. 310, 311, 312, 313, 314, 315... 319
®	Em có nhận xét gì dãy a ?
- 	Các số tăng liên tiếp từ 310®319
b. 400, 399, 398, 397, 396, 395...391
®	Em có nhận xét gì dãy b ?
-	Các số giảm liên tiếp từ 400®391
* Bài 3/3 :
-	1 HS đọc đề nêu yêu cầu
-	HS tự điền dấu thích hợp > < =
-	HS nhận xét sửa bài
* Bài 4/3 :
-	1 HS đọc đề
-	HS sử dụng bút chì khoanh vào số lớn nhất, bé nhất
-	Vì sao số đó là lớn nhất ?
-	Vì sao số đó là bé nhất ?
-	HS trả lời
* Bài 5/3 :
-	HS đọc yêu cầu
-	HS tự làm vở
-	HS đổi vở chấm chéo
C. Củng cố : Trò chơi đếm số nhanh
D. Dặn dò: Làm các bài tập ở SGK/3
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Toán: CỘNG TRỪ SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU : 
Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	A. Kiểm tra bài cũ : Hai HS giải bài 3/3 ; 5/3 
	B. Bài mới :
	1. Giới thiệu bài : Ghi đề 
	2. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Bài 1/4 : c ột a, c
-	HS đọc yêu cầu đề
-	HS làm vở (SGK)
* Bài 2/4 :
-	HS đọc yêu cầu đề
-	HS làm bảng con
-	1 HS lên bảng
* Bài 3/4 :
-	1 HS đọc đề ® yêu cầu đề
-	Yêu cầu ôn giải bài toán "ít hơn"
-	HS giải vở 
	245 - 32 = 213 (h/s)
* Bài 4/4 :
-	Đổi chéo chấm
-	Ôn giải bài toán "nhiều hơn"
-	1 HS đọc đề ® yêu cầu đề
-	HS giải vở
	200 + 600 = 800 (đồng)
* Bài 5/4 :
-	Khuyến khích HS khá, giỏi tìm 
cách giải. 
 C. Củng cố :
 D. Dặn dò: Làm bài tập SGK/4
Toán: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : 
- Biết cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
- Biết giải bài toán về “Tìm x”; giải toán có lời văn (có một phép trừ)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	A. Kiểm tra bài cũ : 
	- 1 HS giải bài 2/4.
	- 1 HS giải bài 5/4.
	B. Bài mới :
	1. Giới thiệu bài : 
	2. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 * Bài 1/4 :
-	Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	Chữa bài, hỏi cách đặt và thực hiện phép tính.
-	1 HS đọc yêu cầu đề.
-	HS giải bảng con (vở)
* Bài 2/4 :
-	Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	1 HS đọc yêu cầu đề.
-	HS giải bảng con 
-	GV hỏi củng cố bài tìm số bị trừ, số hạng.
-	HS trả lời.
* Bài 3/4 :
-	Gọi HS đọc đề.
-	Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu người ?
-	Trong đó có bao nhiêu nam ?
-	Vậy muốn tính số nữ ta phải làm gì ?
-	Chữa bài.
-	1 HS đọc đề, 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
-	Chấm chéo 
	Số nữ trong đội là :
	285 - 140 = 145 (người)
	Đ.S. = 45 (người)
* Bài 4/4 : Xếp hình con cá
-	HS khá giỏi tìm cách xếp
® 
C. Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009
Toán: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ MỘT LẦN )
I. MỤC TIÊU : 
- Biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số(có nhớ một lấn sang hàng chục hoặc hàng trăm).
- Tính được độ dài đường gấp khúc.
- HS khá giỏi BT 5, 3b
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	A. Kiểm tra bài cũ : 	- 2 HS giải bài 2/4 ; 3/4
	B. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu phép cộng : 435 + 127 
-	GV nêu phép tính
-	Hướng dẫn HS tính từng bước :
+ Ta bắt đầu tính từ hàng nào ?
+ Hãy thực hiện cộng các đơn vị với nhau.
+ Tương tự đối với hàng chục, hàng trăm.
-	HS suy nghĩ, tự thực hiện
-	HS đặt tính : 	 435
	 127
	 562
-	Tính từ hàng đơn vị.
-	5 cộng 7 bằng 12, viết 2 nhớ 1...
-	2 HS đọc lại cách thực hiện.
2. Giới thiệu phép cộng :
	256 + 162
	Thực hiện tương tự phần 1
3. Thực hành :
+ Bài 1/5 : cột 1,2,3
-	Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài toán
-	HS làm bảng con
+ Bài 2/5 : cột 1,2,3 Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	HS làm SGK. Chấm chéo
+ Bài 3/5 : cột a
 - Bài yêu cầu ta làm gì ?
- Cần chú ý điều gì khi đặt tính ?
-	Chữa bài.
 cột b dành cho HS khá giỏi
-	Đặt tính và tính.-	HS tự làm vở.
-	Đặt thẳng hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm.
+ Bài 4/5 : Củng cố tính độ dài đường gấp khúc.
-	HS đọc yêu cầu bài.
-	Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào ?
- HS đọc đề bài 4.Giải vào vở
	Độ dài đường gấp khúc ABC là :
	 126 + 137 = 263 (cm)
 Đáp số: 263 (cm)
+ Bài 5/5 : Yêu cầu HS khá giỏi tự nhẩm và ghi kết quả vào vở.
-	Khuyến khích HS khá giỏi nhẩm làm bài.
C. Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học, làm BT1,2 cột 4,5 ở nhà và c/ bị bài sau.
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Toán : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : 
- Biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số(có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	A. Kiểm tra bài cũ :	- 2 HS giải bài 2/5; 3/5	
	B. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Bài 1/6 : Yêu cầu HS tự làm.
-	HS làm vở (SGK)
-	Đổi chéo vở chấm
* Bài 2/6 : 
-	Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?
-	Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-	Đặt tính rồi tính.
-	HS làm vở.
-	Đổi vở chấm chéo.
-	HS chữa bài.
-	Gọi HS nhận xét bài bạn, cả đặt tính và kết quả phép tính.
* Bài 3 :
-	Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán
	Thùng 1 có bao nhiêu lít ?
	Thùng 2 có bao nhiêu lít ?
	Bài toán hỏi gì ?
-	HS đọc đề bài toán
- HS trả lời. Giải :
	Số lít dầu cả hai thùng là :
	125 + 135 = 260 (lít)
	Đ.S = 260 (lít)
* Bài 4 : Yêu cầu HS giải
-	Cho HS xác định yêu cầu bài tự giải.
-	Điền kết quả vào vở 
* Bài 5/6 : Yêu cầu:
-	HS khá giỏi vẽ vào vở bài tập
 C. Củng cố dặn dò :	Trò chơi tính nhanh luyện tập về cộng các số có 3 chữ số
	Hai đội, mỗi đội 3 HS lên giải tiếp nối để củng cố bài :
	Đội A :	136 + 82	Đội B : 	127 + 63
	235 + 129	329 + 154
	525 + 180	416 + 192
	Đội nào làm nhanh, đúng được khen.
	- GV nhận xét tiết học.