Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 14 - Bài: Luyện tập (Tiếp) - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Toán
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Luyện tập
Tuần : 14
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Học bảng chia 9 và vận dụng trong tớnh toỏn.
- Giải bài toỏn cú phộp chia 9.
II. Đồ dùng dạy học:
Thước kẻ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ
Đọc nối tiếp bảng chia 9 theo dãy 
* Pp kiểm tra, đánh giá
- HS đọc.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài : 
Tiết này cô cùng các con sẽ cùng luyện tập để thuộc và vận dụng bảng chia 9 trong tính toán và giải toán có lời văn.
* Pp trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
2. Làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm:
a)
 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81
 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 81 : 9 = 9
b) 
 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 45 : 9 = 5
 18 : 2 = 9 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 45 : 9 = 5
* Câu hỏi :
- Có nhận xét gì về kết quả, thừa số trong các phép nhân ở mỗi cột của câu a? (Hai phép nhân chia này là ngược nhau, tích của phép nhân ở trên chính là số bị chia trong phép chia trong phép chia ở dưới .)
- Có nhận xét gì về các phép tính của câu b ? (Hai phép chia này là ngược nhau, lấy tích chia cho thừa số này được thừa số kia và ngược lại )
* PP luyện tập, thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào SGK
- 3 HS lên bảng chữa bàI miệng
- HS khác nhận xét.
- GV đánh giá, hỏi.
- HS trả lời.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
Bài 2: Số:
Số bị chia
27
27
27
63
63
63
Số chia
9
9
9
9
9
9
Thương
3
3
3
7
7
7
- Muốn tìm số chia ta làm thế nào ? (... lấy số bị chia chia cho thương)
- Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ? (... lấy thương nhân với số chia)
- 1 HS đọc yêu cầu .
- HS làm bài vào SGK
- 4 HS lên bảng làm.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, hỏi.
- HS trả lời.
- HS bổ sung.
- GV nhận xét.
36 ngôi nhà
Đã xây
Còn phải xây
Bài 3: Tóm tắt:
Bài giải:
Công ti đã xây số ngôi nhà là:
36 : 9 = 4 (ngôi nhà)
Công ti còn phải xây số ngôi nhà nữa là:
36 - 4 = 32 (ngôi nhà)
 Đáp số: 32 ngôi nhà.
- HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt miệng – GV vẽ sơ đồ.
- HS làm bài vào vở.
- HS lên bảng chữa bài.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
Bài 4: 
Tìm số ô vuông của mỗi hình:
- Hình a) có tất cả 18 ô vuông. số ô vuông trong hình a) là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)
- Hình b) có tất cả 18 ô vuông. số ô vuông trong hình b) là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài tập.
- HS chữa miệng.
- HS khác nhận xét , bổ sung.
- GV nhận xét.
2’
C. Củng cố – dặn dò
ã Đọc lại các bảng chia đã học
- HS đọc và chỉ bạn đọc tiếp
- HS đặt phép tính, yêu cầu bạn trả lời
* Pp luyện tập, thực hành
- HS thực hành.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................