Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tiết 21: Cuộc sống xung quanh

Tiết: 21 Tự nhiên và xã hội 
Cuộc sống xung quanh
I. Mục tiêu:	
 Nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân nơi học sinh ở.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Tranh vẽ trong SGK trang 44 , 45 .
 -Báo Lâm Đồng .
 -Tranh ảnh sưu tầm về nghề nghiệp và hoạt động chính của người dân .
 III.Hoạt động trên lớp : 
 1.Bài cũ:
 -Nêu một số điều cần lưu ý khi đi xe buýt ?
 -Nói về những điều cần lưu ý khi tham gia các hương tiện giao thông ?
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới : 
Giới thiệu bài: Cuộc sống xung quanh 
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
3
Làm việc với SGK.
Mục tiêu: 
Cách tiến hành :
-GV chia nhóm .
-Nêu câu hỏi gợi ý : 
 + Những bức tranh ở trang 44 , 45 diễn tả cuộc sống ở đâu ? Tại sao em biết ? 
 +Kể tên các nghề nghiệp của người dân được vẽ trong các hình từ hình 2 đến hình 8 trang 44, 45 . 
Gọi 1 số hs trình bày .
Kết luận 
 -Những bức tranh này thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của người dân ở nông thôn các vùng miền khác nhau của đất nước .
Nói về cuộc sống địa phương 
Mục tiêu : 
Cách tiến hành
Yêu cầu hs :
-Nhận xét , góp ý .
-GV có thể đọc bài báo nói về cuộc sống hay sự phát triển của người dân Phú Hội .
-Nói thêm về kế họach đến những năm sau của địa phương .
Trò chơi :Vẽ tranh
Mục tiêu : 
Cách tiến hành 
- Gợi ý đề tài : Có thể là nghề nghiệp , nhà văn hóa , bưu điện , chợ , UBND xã 
-Nhận biết về nghề nghiệp và sống của người dân ở nông thôn và thành thị .
-HS quan sát tranh trong SGK và nói về những gì em nhìn thấy trong hình .
-Các nhóm thảo luận và trả lời theo câu hỏi gợi ý :
+Đại diện các nhóm trình bày .
+Các nhóm khác có thể bổ sung .
-HS có hiểu biết về cuộc sống sinh hoạt của người dân ở địa phương .
-Nộp các tranh ảnh đã sưu tầm , hay bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của người dân ở địa phương .
-HS tập trung các tranh ảnh, hay bài báo đã sưu tầmvà trang trí , xếp theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp .
+HS có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói về cuộc sống ở địa phương mình .
-Nghe và biết về địa phương mình .
- Biết mô tả bằng hình ảnh những nét đẹp của quê hương .
-Vẽ tranh theo trí tưởng tượng ( ước mơ sau này )
-Trưng bày sản phẩm .
-Bình chọn , đánh giá sản phẩm .
Củng cố, dặn dò 
-Kể những nghề nghiệp của người dân ở địa phương em ?
-Về nhà sưu tầm thêm các tranh ảnh về cuộc sống , nghề nghiệp ... của người dân ở địa phương em .
-Nhận xét tiết học.