Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 10 - Bài: Các thế hệ trong một gia đình - Đinh Thị Hương Thảo

Môn :TN - XH
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Các thế hệ trong một gia đình
Tuần : 10
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết:
Các thế hệ trong một gia đình.
Phân biệt được gia đình có 2 thế hệ và gia đình có 3 thế hệ.
Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh trong SGK.
HS mang ảnh chụp gia đình mình hoặc tranh vẽ về gia đình mình.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
35’
A. Bài mới
1. Giới thiệu bài
 - Từ hôm nay chúng ta sẽ học sang phần mới là phần Xã hội. Bài học đầu tiên sẽ cho ta biết về Các thế hệ trong một gia đình.
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
2. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp
- Mục tiêu: Kể được người nhiều tuổi nhất và người ít tuổi nhất trong gia đình mình
ã Câu hỏi:
+ Trong gia đình bạn ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất ? 
Kết luận:
Trong mỗi gia đình thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cùng chung sống.
* PP thảo luận
- HS đọc yêu cầu.
- GV nêu câu hỏi.
- HS trao đổi theo cặp
- 1 số HS lên kể trước lớp.
- GV nhận xét, kết luận.
3. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm
- Mục tiêu: Phân biệt được gia đình có 2 thế hệ và gia đình có 3 thế hệ.
ã Làm việc theo nhóm:
ã Câu hỏi:
- Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có mấy thế hệ cùng chung sống, đó là những thế hệ nào? (Gia đình Minh có 3 thế hệ: ông bà, bố mẹ và anh em Minh; gia đình Lan có 2 thế hệ: bố mẹ và chị em Lan)
- Thế hệ thứ nhất trong gia đình bạn Minh là ai? (ông bà)
- Bố mẹ bạn Minh là thế hệ thứ mấy trong gia đình Minh? (thứ 2)
- Bố mẹ bạn Lan là thế hệ thứ mấy trong gia đình Lan? (thứ nhất)
- Minh và em của Minh là thế hệ thứ mấy trong gia đình Minh? (thứ 3)
- Lan và em của Lan là thế hệ thứ mấy trong gia đình Lan? (thứ 2)
- Đối với gia đình chưa có con, chỉ có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình có mấy thế hệ? (1 thế hệ)
ã Làm việc lớp:
ã Kết luận :
Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ, có những gia đình chỉ có 2 thế hệ, có những gia đình chỉ có 1 thế hệ.
- Mỗi gia đình thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cùng chung sống. Trong gia đình bạn Minh, ông bà là lớp người nhiều tuổi nhất rồi đến bố mẹ, Minh và em bé là lớp người ít tuổi. Đó là những thế hệ khác nhau
* PP trực quan, vấn đáp, thảo luận
- HS đọc yêu cầu.
- GV treo bảng ghi câu hỏi.
- HS làm việc theo nhóm đôi quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, giúp đỡ.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
- 2 HS đọc kết luận trong SGK.
- 2 HS nhắc lại.
3. Hoạt động 3 Giới thiệu về gia đình mình.
- Mục tiêu : Biết giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình.
ã Làm việc theo nhóm:
- Giới thiệu tranh, kể về các thế hệ trong gia đình mình.
ã Làm việc lớp:
- Giới thiệu
- Đố gia về các thế hệ trong gia đình: 
+ Gia đình mình có những ai, gồm mấy thế hệ ?
+ Ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất ?
* PP thảo luận, thuyết minh, trực quan 
- HS giới thiệu với bạn bên cạnh về gia đình mình.
- GV qua sát, hỏi thêm.
- HS giới thiệu tranh ảnh về gia đình.
- GV nêu câu hỏi – HS đố nhau.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
3’
B. Củng cố – dặn dò
- Gia đình bạn nào gồm 2 thế hệ/ 3 thế hệ ?
- Dặn dò : + Học bài
 + Vẽ tranh về gia đình và các thành viên trong gia đình.
*PP vấn đáp
- GV hỏi.
- HS giơ tay nếu đúng.
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.