Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 12 - Bài: Một số hoạt động ở trường - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : TN - XH
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Một số hoạt động ở trường
Tuần : 12
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS có khả năng:
Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó.
Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường. 
II. Đồ dùng dạy học: 
Chuẩn bị : HS tự tham quan trường trong giờ ra chơi.
Tranh trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
35’
A. Bài mới
1. Giới thiệu bài
 - Các con đến trường được tham gia rất nhiều hoạt động của trường , lớp. Tiết học này cô cùng các con sẽ cùng tìm hiểu về các hoạt động đó.
* Pp trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
2. Hoạt động 1: : Quan sát theo cặp
* Mục tiêu: 
- Biết được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học.
- Biết mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập.
ã Cách tiến hành:
Bước 1: 
- HS quan sát hình và hỏi và trả lời các câu hỏi theo gợi ý sau:
+ Kể ra một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học.
+ Trong từng hoạt động đó, HS làm gì? GV làm gì?
Bước 2: Một số cặp HS lên trình bày kết quả thảo luận.
Bước 3: GV và HS thảo luận một số câu hỏi giúp HS liên hệ thực tế bản thân.
+ Em thường làm gì trong giờ học?
+ Em có thích học theo nhóm không?
+ Em thường học nhóm trong giờ học nào?
+ Em thường làm gì khi học nhóm?
+ Em có thích được đánh giá bài làm của bạn không? Vì sao?
Kết luận: 
ở trường, trong giờ học các em được khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát ngoài thiên nhiên, nhận xét bài làm của bạn, ... Tất cả các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu quả hơn. 
* PP trực quan, thảo luận
- GV giói thiệu hoạt động.
- HS đọc câu hỏi trong SGK .
- HS trao đổi theo cặp, quan sát tranh và trả lời các câu hỏi.
- GV quan sát, giúp đỡ.
- HS khác trả lời.
- HS khác bổ sung.
- GV nhận xét, hỏi thêm.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
3. Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập:
* Mục tiêu: 
- Biết kể tên những môn học ở trường.
- Biết nhận xét thái độ và kết quả học tập của bản thân và của một số bạn.
- Biết hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ.
ã Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận theo gợi ý sau:
- ở trường, công việc chính của học sinh là gì?
- Kể tên các môn học bạn được học ở trường.
- Nói tên những môn học mình thường được điểm tốt hoặc điểm chưa tốt.
- Nói tên môn học mà mình thích.
- Kể tên những việc mình đã làm để giúp đỡ bạn trong học tập.
Bước 2: Đại diện các tổ lên báo cáo.
* GV liên hệ tình hình học tập của HS trong lớp, khen ngợi những HS chăm ngoan, học giỏi, biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở động viên những HS còn học chưa tích cực.
* Pp trực quan, vấn đáp, thảo luận
- GV nêu yêu cầu và gợi ý.
- HS làm việc theo tổ.
- GV quan sát, giúp đỡ.
- HS báo cáo.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, nói thêm.
3’
B. Củng cố – dặn dò
- Dặn dò : học bài tìm hiểu, tham gia vào các hoạt động của trường mình trong thời gian này.
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.