Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 tuần 14

TUẦN 14 
 Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2007.
 Tự nhiên – Xã hội : THÀNH PHỐ NƠI BẠN ĐANG SỐNG
 I/ Mục tiêu : Sau bài học,học sinh biết:
Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của Thành phố .
- Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương.
II/ Đồ dùng ;- Các hình trong SGK trang 52, 53, 54, 55. Tranh ảnh, sưu tầm về một số cơ quan của Thành phố.
- Bút vẽ.
III/ Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
A) Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Kể tên các trò chơi mà em chơi trong giờ ra chơi ?
HS2: Trong số các trò chơi đó trò chơi nào nguy hiểm ? 
- GV nêu nhận xét. 
B) Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a) Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
 * Cách tiến hành: 
Bước1: Làm việc theo nhóm.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu Học sinh quan sát các hình trong SGK trang 52, 53, 54 và nói về những gì các em quan sát được dựa theo câu hỏi gợi ý:
- Kể tên những cơ quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp Tỉnh có trong hình ?
Bước 2: Đại diện nhóm trình bày. Mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan. 
- Học sinh khác bổ sung.
=>Giáo viên kết luận: Ở mỗi Tỉnh ( Thành phố) đều có các cơ quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế... để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân.
 b) Hoạt động 2: Nói về tỉnh ( TP) nơi mà bạn đang sống.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Học sinh sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo nói về các cơ sở văn hoá, giáo dục, hành chính, y tế của thành phố nơi em đang sống.
Bước 2: Học sinh tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp.
Bước 3: Học sinh có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói về các cơ quan ở thành phố mình.
3/Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên: Nêu nhận xét tiết học
* Bài sau: Thành phố nơi bạn đang sống (tiếp theo).
2 học sinh trả lời.
Lớp chia thành 4 nhóm 
quan sát các hình trong SGK trang 52, 53, 54 
 Đại diện nhóm trình bày
- Học sinh thảo luận nhóm
- Học sinh trang trí lên tờ báo của nhóm mình
- Đại diện nhóm trình bày.
- Học sinh đóng vai.
 Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007.
 Tự nhiên – Xã hội : THÀNH PHỐ NƠI BẠN ĐANG SỐNG ( tiếp theo )
 I/ Mục tiêu : Sau bài học Học sinh biết:
Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của 
 Thành phố.
- Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương.
II/ Đồ dùng :	- Bút vẽ , giấy A0 .
III/ Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò 
A) Kiểm tra bài cũ: 
 Kể tên 1 số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế ở thành phố em ?
- GV nêu nhận xét. 
B) Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a) Hoạt động 1: Vẽ tranh
 * Cách tiến hành: 
Bước1: Giáo viên gợi ý cách thể hiện những nét chính về những cơ quan hành chính, văn hoá... khuyến khích tưởng tượng của Học sinh .
 Bước 2: Dán tất cả tranh vẽ lên tường gọi 1 số Học sinh mô tả tranh vẽ ( hoặc bình luận tranh vẽ). 
3/ Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên: Nêu nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
* Bài sau: Các hoạt động thông tin liên lạc
2 học sinh trả lời.
- Học sinh tiến hành vẽ tranh
Dán tất cả tranh vẽ lên tường .
- Học sinh trưng bày các bức tranh.