Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 21 - Bài: Thân cây (Tiếp ) - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Tự nhiên – xã hội
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Thân cây ( tiếp )
Tuần : 21
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết :
Nêu được chức năng của thân cây.
Kể ra được những ích lợi của một số thân cây.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh sưu tầm về thực vật
Các cây có ở trường
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
 4’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu ví dụ về cây; xác định cấu tạo và cách mọc của cây đó.
* PP kiểm tra, đánh giá
- HS nêu ví dụ.
- HS khác nhận xét. 
- GV nhận xét, chấm điểm.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1 Thảo luận cả lớp
* Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây trong đời sống của cây.
- Nhựa cây và thân cây có tác dụng gì? 
+ Khi một ngọn cây bị ngắt, tuy chưa bị lìa khỏi thân nhưng vẫn bị héo là do không nhận đủ nhựa cây để duy trì sự sống. Điều đó chứng tỏ trong nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng để nuôi cây. Một trong những chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi cây.
3. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
* Mục tiêu: Kể ra được những ích lợi của một số thân cây đối với đời sống của người và động vật.
* Câu hỏi : ở địa phương bạn, thân cây thường được dùng để làm gì ?
* Gợi ý:
- Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho người hoặc động vật?
- Kể tên một số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ,
 - Kể tên một số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn?
Kết luận: Thân cây được dùng làm thức ăn cho người và động vật hoặc để làm nhà, đóng đồ dùng.
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài .
* PP trực quan, vấn đáp, thảo luận 
- HS báo cáo kết quả BT thực hành theo yêu cầu SGK tr. 80.
- Cả lớp nghe và bổ sung, nêu nhận xét. GV giải thích nếu HS không nói được.
* PP thảo luận nhóm
- Các nhóm quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8 SGK và TLCH theo gợi ý.
- HS nêu ý kiến trước lớp bằng cách chơi trò đố nhau.
- HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung. 
- GV kết luận.
- HS đọc kết luận trong SGK.
1’
B. Củng cố – dặn dò
- Dặn dò:
+ Đọc trước nội dung bài sau
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................