Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 22 - Bài: Rễ cây - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Tự nhiên – xã hội
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Rễ cây
Tuần : 22
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết :
Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
Phân loại các rễ cây sưu tầm được.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh sưu tầm về thực vật
Các loại rễ cây
Giấy A4, bút màu, giấy khổ to, hồ dán, ...
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
 4’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng của thân cây
- Nêu lợi ích của một số loại thân cây
* PP kiểm tra, đánh giá
- HS trình bày. 
- GV nhận xét, chấm điểm.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK.
* Mục tiêu: Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
* Cách tiến hành:
ã Mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm
ã Mô tả đặc điểm của rễ phụ , rễ củ
* Kết luận: 
- Đa số cây có một rễ to và dài, xung quanh rễ đó đâm ra nhiều rễ con, loại rễ như vậy được gọi là rễ cọc. Một số cây khác có nhiều rễ mọc đều nhau thành chùm, loại rễ như vậy được gọi là rễ chùm. Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc ra từ thân hoặc cành. Một số cây có rễ phình to tạo thành củ, loại rễ như vậy được gọi là rễ củ.
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
* Mục tiêu: Biết phân loại các rễ cây sưu tầm được.
* Cách tiến hành
ã Làm việc nhóm
ã Trưng bày
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
* PP trực quan, vấn đáp, thảo luận 
- HS quan sát các hình ở trang 82, 83 SGK theo nhóm 2 theo gợi ý.
- HS trình bày kết quả quan sát, mỗi nhóm nói đặc điểm của một loại rễ cây.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
- HS nhắc lại.
- HS đọc kết luận trong SGK.
* PP trực quan, thảo luận nhóm
- GV phát cho HS giấy, băng dính,...
- HS theo nhóm, dính các loại rễ cây sưu tầm được, ghi chú tên các loại rễ.
- HS trưng bày sản phẩm, giới thiệu bộ sưu tập trước lớp.
- HS khác quan sát, tìm hiểu, nhận xét.
- GV và HS bình chọn bộ sưu tập nhiều, đúng và trình bày đẹp.
1’
B. Củng cố – dặn dò
- Dặn dò:
+ Đọc trước nội dung bài sau
+ Sưu tầm một số loại cây con
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...............................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................