Giáo Án Ngoài giờ lên lớp 3 - Tuần 1 đến tuần 31

TUẦN 1
 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:
NỘI DUNG XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH , SẠCH , ĐẸP
MỤC TIÊU:
Hiểu và thống nhất nội dung xây dựng trường xanh , sạch , đẹp 
Rè kĩ năng làm việc theo nhĩm 
CHUẨN BỊ:
-Bút , giáy để cho các nhĩm viết ý kiến 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 :Động não
GV HD : Xây dựng trường , xanh , sạch đẹp bao gồm những việc làm gì?
GV chốt lại ý chính :
1.Trồng cây , 2.Giảm tiêu thụ rác , 3.Làm xanh phịng học ,4.một số các hoạt động bảo vệ mơi trường liên quan khác
Hoạt động 2:Hiểu nội dung xây dựng trường học xanh , sạch , đẹp 
GV chia nhĩm thảo luận nội dung 4 việc làm trên 
GV yêu cầu HS mỗi nhĩm lên trình bày
GV gợi ý 
Trồng cây xanh làm đẹp trường học , tạo bĩng mát
Giảm tiêu thụ rác , xử lí rác thải , hạn chế sử dụng túi ni lon 
Làm xanh phịng học bằng cách tranh trí lớp học vị trí đặt thùng rác 
Các hoạt động khác tham gia vẽ tranh cổ động với chủ đề bảo vệ mơi trường 
Hoạt động 3 :Hoạt động nối tiếp 
- GV tiếp tục hướng dẫn cho lớp tham gia phong trào tại trường 
HS phát biểu cá nhân 
HS làm việc theo nhĩm .Thời gian thảo luận 15 phút
Nhĩm 1: trồng cây gì phù hợp khí hậu vùng miền 
Nhĩm 2 :Giảm tiêu thụ rác bằng cách nào?
Nhĩm 3 : Làm xanh phịng học bằng những việc làm nào?
Nhĩm 4 : Các việc làm khác học sinh cĩ thể ra ?
HS trình bày trước lớp 
TIẾT 1:
SINH HOẠT LỚP
I – Mục tiêu:
1 - Kiến thức:	
- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần.
-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa.
	2 – Kỹ năng:
- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp.
 	3- Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt.
II – Chuẩn bị:
	1 – Giáo viên:
phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua.
2 – Học sinh:
Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp
Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần.
Chuẩn bị văn nghệ trò chơi 
III - Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT DỘNG CỦA TRÒ
1 – Oån định:
2 – Các hoạt động
 GV giới thiệu.
Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ
- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, ghi nhận để tổng kết
Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.
Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét
- GV nêu ý kiến, tuyên dương
- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc
Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công việc sắp tới
- GV nhận xét tiết sinh hoạt
HS hát
* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo
* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:
. Học tập
. Chuyên cần
. Kỷ luật
. Phong trào
Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.
Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương.
Xin ý kiến các bạn
Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn
Tổ cho cả lớp chơi trò chơi
Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )
 . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt
 . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần
HS biểu quyết giơ tay
Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi
Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới
- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ.
. Lễ phép vâng lời người lớn
. Rèn chữ giữ vở 
. 
Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới
Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa
*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp
----------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 2
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:
Hướng dẫn phương pháp tổ chức , giám sát , đánh giá trường xanh, sạch , đẹp
MỤC TIÊU:
Thống nhất phương pháp tổ chức , giám sát đánh giá trường xanh , sạch , đẹp
Rèn kĩ năng làm việc theo nhĩm
CHUẨN BỊ:
Gíao viên: Giáo án, tiêu chí đánh giá xây trường xanh , sạch , đẹp
HS: Giấy vẽ, màu, bút chì, thước kẻ,.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦØY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
GV yêu cầu HS quan sát phịng học nơi đang ngồi và nhận xét vấn đề mơi trường cần khắc phục
GV.yêu cầu HS chỉnh trang lại mơi trường phịng học
Hoạt động 2:Thống nhất phương pháp tổ chức xây dựng trường xanh , sạch , đẹp
GV chia nhĩm .thảo luận về phương pháp tổ chức xây dựng trường xanh , sạch , đẹp
Hoạt động 3:
GV gợi ý các tiêu chí chung xây dựng trường xanh ,sạch ,đẹp 
Trồng cây , xây dựng vườn trường , quản lí khu vệ sinh , tiết kiệm điện nước 
Các hoạt động bảo vệ mơi trường Vẽ tranh , nĩi chuyện về bảo vệ mơi trường
Hoạt động 4:
Đánh giá trường xanh , sạch , đẹptheo 4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu
Hoạt động 5: Dặn dò:
Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau tốt hơn.
GV nhận xét chung tiết học.
HS phát biểu cá nhân .
HS vệ sinh trường học
HS thảo luận nhĩm
Đại diện nhĩm trình bày kết quả
Đánh giá trường xanh , sạch , đẹp theo 4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu
*********************************
SINH HOẠT LỚP:
I- Mục tiêu:
1 - Kiến thức:
- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần.
-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa.
	2 – Kỹ năng:
- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp.
 	3- Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt.
II – Chuẩn bị:
	1 – Giáo viên:
phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua.
2 – Học sinh:
Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp
Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần.
Chuẩn bị văn nghệ trò chơi 
III - Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT DỘNG CỦA TRÒ
1 – Oån định:
2 – Các hoạt động
 GV giới thiệu.
Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ
- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, ghi nhận để tổng kết
Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.
Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét
- GV nêu ý kiến, tuyên dương
- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc
Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới
- GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù
- GV nhận xét tiết sinh hoạt
HS hát
- Lớp trưởng lên bàn chủ toạ
Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ
Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt
* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo
* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:
. Học tập
. Chuyên cần
. Kỷ luật
. Phong trào
Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.
Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương.
Xin ý kiến các bạn
Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn
Tổ cho cả lớp chơi trò chơi
Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )
* Thư ký tổng kết điểm, xếp hạng các tổ.
 . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt
 . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần
HS biểu quyết giơ tay
Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo viên
Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi
Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới
- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ.
. Lễ phép vâng lời người lớn
. Rèn chữ giữ vở 
. Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất
Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới
Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa
*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp
----------------------------------------------------------------------------------
Tuần 3
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:
Giữ gìn và bảo vệ mơi trường 
MỤC TIÊU:
Tìm hiểu một số nguyên nhân làm cho mơi trường sống của con người bị ơ nhiểm 
Thực hiện giữ gìn , bảo vệ mơi trường sống trong sạch bằng cách tạo thĩi quen bỏ rác vào thùng 
CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh về sự ơ nhiểm mơi trường 
Trị chơi Bỏ rác vào thùng 
Giáo án.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân làm cho mơi trường ơ nhiểm 
- GV: Treo tranh về sự tàn phá hoặc ơ nhiễm mơi trường (Rừng bị chặt phá , dịng sơng đầy rác thải)
-
 GV: Hiện nay , do sự phát triển cơng nghiệp tạo ra nhiều khí thải , sự tàn phá rừng của con người khiến cho mơi trường bị tàn phá nặng neefarnh hưởng đến sức khỏe , đời sống con người , chúng ta cần phải giữ gìn bảo vệ mơi trường
* Hoạt động 2: Chơi trị chơi :”Bỏ rác vào thùng “
GV chia lớp thành hai nhĩm nhĩm thùng rác và nhĩm bỏ rác , phổ biến luật chơi :Nhĩm bỏ rác xếp thành hình vịng trịn ,mỗi em cầm một vật tượng trưng cho rác , nhĩm thùng rác đứng ở trong vịng trịn Khi cĩ lệnh HS phải bỏ rác vào thùng , mỗi thùng chỉ đựng 3 rác .Khi trị chơi kết thúc bạn nào cầm rác là thua , bạn nào vứt rác bị phạt .Thùng rác cầm thiếu hay thừa rác cũng bị thua
GV :Tại sao phải bỏ rác vào thùng rác , vứt rác bừa bãi cĩ tác hại gì?
GV :Bỏ rác vào thùng để giữ vệ sinh chung giữ mơi trường trong sạch .Đây là việc làm gốp phần bảo vệ mơi trường 
Hoạt động 3: củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học.
HS quan sát và nhận xét về mơi trường trong mỗi bức tranh 
HS thảo luận , trao đổi 
- 
.
.
HS nhắc lại cách chơi và luật chơi
HS thực hiện trị chơi
- 
HS nêu câu trả lời
SINH HOẠT LỚP
SINH HOẠT LỚP
I – MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức:
- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần.
-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa.
	2 – Kỹ năng:
- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp.
 	3- Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt.
II – CHUẨN BỊ:
	1 – Giáo viên:
phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua.
2 – Học sinh:
Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp
Danh sách ... ÄNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT DỘNG CỦA TRÒ
1 – Oån định:
2 – Các hoạt động
 GV giới thiệu.
Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ
- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, ghi nhận để tổng kết
Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.
Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét
- GV nêu ý kiến, tuyên dương
- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc
Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới
- GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù
- GV nhận xét tiết sinh hoạt
HS hát
- Lớp trưởng lên bàn chủ toạ
Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ
Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt
* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo
* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:
. Học tập
. Chuyên cần
. Kỷ luật
. Phong trào
Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.
Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương.
Xin ý kiến các bạn
Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn
Tổ cho cả lớp chơi trò chơi
Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )
* Thư ký tổng kết điểm, xếp hạng các tổ.
 . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt
 . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần
HS biểu quyết giơ tay
Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo viên
Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi
Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới
- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ.
. Lễ phép vâng lời người lớn
. Rèn chữ giữ vở 
. Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất
Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới
Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa
*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp
============================================================
Tuần 26
TRỒNG CÂY, TRANG TRÍ GÓC HỌC TẬP
I - MỤC TIÊU:
-Biết cách trồng và chăm sóc cây trong đất màu,trang trí góc học tập.
-Rèn luyện khả năng khéo léo của HS.
-Góp phần hình thành thói quen trồng cây,chăm sóc cây,yêu thiên nhiên cho HS.
II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC :
a) Nội dung
Biết trồng cây và trang trí góc học tập của bản thân HS.
b) Hình thức:
-Tổ chức ở sân trường.
III - CHUẨN BỊ : 
Vật liệu:đất sinh học
Bình trồng cây: cốc thủy tinh,
Cây con
Bình tưới cây.
IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Khởi động
a. Hệ thống việc làm:
- GV giới thiệu chung về hoạt động trồng cây trang trí góc học tập.
 b.Hướng dẫn :
Gv hd và yêu cầu HS nhắc lại quy trình
-Làm sạch rễ cây
-Cho đất màu vào bình
-Trồng cây
-Tưới nước cho cây.
c. HS trồng cây:
d.Trao đổi và nhận xét,đánh giá:
Cho HS trưng bày sản phẩm của mình.
Gv cùng HS cả lớp nhận xét và thảo luận.
Gv tổng kết chung tiết học.
GV dặn dò HS:
-HS lắng nghe
3-4 HS nhắc lại qui trình trồng cây
HS nhận xét
HS trồng cây
HS trưng bày sản phẩm.
Cả lớp thảo luận và nhận xét.
SINH HOẠT LỚP
SINH HOẠT LỚP
I – MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức:
- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần.
-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa.
	2 – Kỹ năng:
- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp.
 	3- Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt.
II – CHUẨN BỊ:
	1 – Giáo viên:
phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua.
2 – Học sinh:
Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp
Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần.
Chuẩn bị văn nghệ trò chơi 
III - CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT DỘNG CỦA TRÒ
1 – Oån định:
2 – Các hoạt động
 GV giới thiệu.
Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ
- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, ghi nhận để tổng kết
Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.
Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét
- GV nêu ý kiến, tuyên dương
- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc
Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới
- GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù
- GV nhận xét tiết sinh hoạt
HS hát
- Lớp trưởng lên bàn chủ toạ
Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ
Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt
* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo
* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:
. Học tập
. Chuyên cần
. Kỷ luật
. Phong trào
Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.
Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương.
Xin ý kiến các bạn
Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn
Tổ cho cả lớp chơi trò chơi
Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )
* Thư ký tổng kết điểm, xếp hạng các tổ.
 . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt
 . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần
HS biểu quyết giơ tay
Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo viên
Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi
Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới
- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ.
. Lễ phép vâng lời người lớn
. Rèn chữ giữ vở 
. Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất
Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới
Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa
*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp
Tuần 31
ĐI CHỢ
I - MỤC TIÊU:
-Nhận biết thức ăn nào là rau xanh và thức ăn nào là từ động vật.
-Phân biệt được loại vật liệu nào gói hàng tốt cho môi trường,vật liệu nào xấu cho môi trường.
-Ý thức được nên dùng vật liệu nào để gói hàng.
-Nêu được lợi ích của việc dùng túi và làn đi chợ.
II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC :
a) Nội dung
Biết đi chợ mua món đồ mà mình muốn sử dụng.
b) Hình thức:
-Tổ chức trong lớp học
III - CHUẨN BỊ : 
Ba túi màu đỏ,ba túi màu xanh
Một ít lá chuối,và túi nilon,một số rau,quả,thực phẩm dễ kiếm
IV - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
a) Khởi động
b. Động não :
- GV yêu cầu HS tạo các mối liên hệ với từ “đi chợ”
-GV thông báo buổi học hôm nay.
c. Phân loại thức ăn là rau và thức ăn từ động vật:
Cho HS chia nhóm và thảo luận cho thức ăn là rau vào túi màu xanh,thức ăn từ động vật vào túi màu đỏ.
d. Nhận biết vật liệu gói hàng :
-GV cho HS quan sát tranh người bán hàng gói hàng bằng gì.
-Chia HS thành 3 nhóm
-Cho các nhóm trình bày về gói hàng bằng vật liệu gì.
e. Dùng vật liệu nào gói hàng có lợi cho môi trường.
Cho HS thảo luận theo nhóm và cử đại diện nhóm trình bày.
GV nhận xét và bổ sung thêm.
g. Lợi ích của việc mang túi,làn đi mua hàng
GV đặt câu hỏi:
Làm thế nào để hạn chế việc sử dụng quá nhiều túi nilon khi đi chợ?
-Cho HS thảo luận nhóm và rút ra kết luận.
-GV nhận xét một số bạn trong buổi học hôm nay 
-HS lắng nghe
Một nhóm cử 2 bạn thông báo trong túi xanh có những thức ăn gì, túi đỏ có những thức ăn gì.
Các nhóm quan sát và nêu ý kiến
Các nhóm thảo luận và đại diện trình bày ý kiến.
HS thảo luận và trả lời.
SINH HOẠT LỚP
SINH HOẠT LỚP
I – MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức:
- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần.
-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa.
	2 – Kỹ năng:
- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể. Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp.
 	3- Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt.
II – CHUẨN BỊ:
	1 – Giáo viên:
phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua.
2 – Học sinh:
Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp
Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần.
Chuẩn bị văn nghệ trò chơi 
III - CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT DỘNG CỦA TRÒ
1 – Oån định:
2 – Các hoạt động
 GV giới thiệu.
Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ
- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ, ghi nhận để tổng kết
Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết chung.
Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét
- GV nêu ý kiến, tuyên dương
- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc
Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công tác tới
- GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù
- GV nhận xét tiết sinh hoạt
HS hát
- Lớp trưởng lên bàn chủ toạ
Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ
Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt
* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo
* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:
. Học tập
. Chuyên cần
. Kỷ luật
. Phong trào
Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt.
Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương.
Xin ý kiến các bạn
Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn
Tổ cho cả lớp chơi trò chơi
Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )
* Thư ký tổng kết điểm, xếp hạng các tổ.
 . Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt
 . Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần
HS biểu quyết giơ tay
Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo viên
Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi
Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới
- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ.
. Lễ phép vâng lời người lớn
. Rèn chữ giữ vở 
. Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất
Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới
Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa
*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp