+Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp ( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh )
Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ
+ Triển khai công tác tuần 25
- Phát huy những ưu điểm đã đạt được
- Khắc phục những mặt còn tồn tại.
. Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép
. Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ.
. Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài .
. Tự giác học trong các giờ truy bài
. Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ và những người trong nhà
Đóng cửa sổ trước khi tan học
. Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi lớp
. ở lớp phải lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn
. Không nói tục chửi bậy .không đánh nhau với bạn, nhặt được của rơi phải trả lại người mất
Thứ ngày tháng năm 202 SINH HOẠT TẬP THỂ + GDTTĐĐHCM BÀI 8: Giản dị, hũa mỡnh với nhõn dõn A. MỤC TIấU Tổng kết hoạt động của lớp trong tuần 24 về các mặt hoạt động : Học tập , nền nếp đội. Triển khai phương hướng hoạt động của lớp trong tuần 25 GDTTĐĐHCM: Giỳp HS : - Cảm nhận được những phẩm chất cao quý của lónh tụ Hồ Chớ Minh sống giản dị, hũa mỡnh với quần chỳng, hết lũng phục vụ nhõn dõn, đất nước. - Thấy được sự sống giản dị, hũa đồng đó làm nờn vẻ đẹp của Bỏc Hồ, đó làm nờn sức mạnh của Việt Nam, trở thành niềm tự hào của người Việt Nam. - Tự rốn luyện lối sống tốt theo gương Bỏc Hồ: giản dị, hũa đồng B. Đồ dùng dạy học : Vở Bỏc Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh lớp 3 C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thày tg Hoạt động của trò 1. Nêu yêu cầu tiết học 2. Nội dung a, Hoạt đông SHTT 1’ 12’ + Cán sự lớp điều hành sơ kết - Lớp trưởng điều hành sơ kết. + Lớp phó văn thể cho lớp hát khởi động + Lớp trưởng lên điều hành yêu cầu 2 lớp phó lên báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong tuần + Lớp phó học tập lên sơ kết kết quả học tập : chỉ rõ ưu , nhược điểm, những cá nhân và tập thể tốt và chưa tốt + Lớp phó văn thể lên sơ kết về tình hình văn thể : Nêu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể : nền nếp đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca múa hát tập thể. + Lớp trưởng bổ sung báo cáo- tổng kết- Đề nghị khen thưởng.- mời cô giáo phát biểu +Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp ( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh ) Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ + Triển khai công tác tuần 25 Phát huy những ưu điểm đã đạt được - Khắc phục những mặt còn tồn tại. . Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép . Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ. . Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài . . Tự giác học trong các giờ truy bài . Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ và những người trong nhà Đúng cửa sổ trước khi tan học . Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi lớp . ở lớp phải lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn . Không nói tục chửi bậy .không đánh nhau với bạn, nhặt được của rơi phải trả lại người mất . Không leo , trèo lên cây , không leo qua cửa sổ để ra ngoài, không vứt rác bừa bãi . Không nói chuyện riêng , nô đùa trong giờ tập thể dục hoặc trong lúc xếp hàng ra vào lớp và giờ chào cờ. Tham gia giao thông an toàn. Khi đi và về học phải đi đúng phần đường và đi về bên tay phải Không chơi các trò chơi nguy hiểm như : đốt pháo, Thả đèn trời, nỏ cao su, ong nhựa . Không mang các vật kim loại nhọn đến trường ( dao, kéo ..) : .. Mặc đồng phục vào các ngày thứ 2, tư, sáu b. GDTTĐĐHCM Giới thiệu bài: Giản dị, hũa mỡnh với nhõn dõn – ghi bảng Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại cõu chuyện “Giản dị, hũa mỡnh với nhõn dõn ” 20’ Nghe kể Yờu cầu HS làm bài đọc hiểu trong VBT + Khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng nhất: Nhà bỏo người Mỹ nhận xột Bỏc Hồ là người như thế nào? a) Là nhõn vật của thời đại b) Là nhõn vật kỡ lạ của thời đại c)Là nhõn vật nổi tiếng của thời đại 2. Phẩm chất tốt đẹp nào của Bỏc được xem là “ giỏ trị vĩnh cửu” của người Việt Nam? a)Địa vị càng cao, Bỏc càng sống giản dị, trong sạch b) Bỏc từ chối sự sựng bỏi cỏ nhõn c) Bỏc kớnh gỡà, yờu trẻ, ghột tiền của Đọc yờu cầu BT Tự làm bài Nờu kết quả Lớp NX NX – Chữa chung b, 2. a Hoạt động 2: Hoạt động nhúm - Yờu cầu HS thảo luận nhúm 2: - Cỏc em hóy tỡm 2 từ thể hiện được vẻ đẹp của bỏc qua cõu chuyện - HS thảo luận nhúm 2 - Đại diện nhúm trả lời Lớp NX NX – Chữa chung: Giản di, trong sạch Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng - chia HS làm 4 nhúm, mỗi nhúm thảo luận 1 cõu và ghi vào VBT: - Em hóy nờu biểu hiện của lối sống giản dị trong ăn mặc, trong núi năng - Em hóy nờu biểu hiện của lối sống hũa đồng trong quan hệ với bạn bố, trong quan hệ với hàng xúm, xúm phố. Thực hiện yờu cầu -Đại diện nhúm bỏo cỏo, trỡnh bày Lớp nhận xột NX – KL : biểu hiện của lối sống giản dị trong ăn mặc, trong núi năng : -Ăn mặc giản dị , khụng cầu kỡ, xa hoa -Núi năng nhẹ nhàng, chõn thật, từ tốn, thoải mỏi, ngắn gọn, dễ hiểu + biểu hiện của lối sống hũa đồng trong quan hệ với bạn bố, trong quan hệ với hàng xúm, xúm phố: - Thõn ỏi, giỳp đỡ, đựm bọc, chia sẻ với nhau, thõn thiện trong cuộc sống hằng ngày Hoạt động 4: Hoạt động nhúm - Yờu cầu HS thảo luận nhúm 2: Vỡ sao khụng nờn sống tỏch mỡnh khỏi tập thể? -HS thảo luận nhúm 2, mỗi nhúm thảo luận và ghi vào VBT -Đại diện nhúm bỏo cỏo, trỡnh bày Lớp nhận xột NX 3. . Củng cố, dặn dũ: . Phẩm chất tốt đẹp nào của Bỏc được xem là “ giỏ trị vĩnh cửu” của người Việt Nam? Nhận xột tiết học 2' Bổ sung .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Duyệt của Ban Giỏm Hiệu
Tài liệu đính kèm: