Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 30: Thư gửi bà

Tập đọc (Tiết 30)
 Đề bài:	 THƯ GỬI BÀ.
 Ngày dạy: 29/ 10/ 2009.
I.Mục tiêu:
 *Rèn kĩ năng:
 -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hớp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu.
 -Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi.
 -Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu.(TL được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
 -Một phong bì và bức thư của hs gửi người thân (Gv sưu tầm). 
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(3 phút)
B.Bài mới
1.GT bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
(15 phút)
3.Tìm hiểu bài
(8-10 phút)
4.Luyện đọc lại
(5-7 phút)
5.Củng cố, dặn dò
(2-3 phút)
-Yc hs kể lại chuyện Giọng quê hương và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nhận xét chung.
-GT bài: Thư gửi bà.
-Ghi đề bài.
1/.Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, chú ý phân biệt giọng đọc câu kể với câu hỏi, câu cảm trong bài, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu.
2/.Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc câu nối tiếp (4 lượt)
-Cho hs đọc câu nối tiếp.
-Theo dõi hd hs đọc từ khó mà hs đã đọc sai.
b.Đọc đoạn nối tiếp(4 lượt)
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của lá thư. Thư chia thành 3 đoạn:
 +Mở đầu thư: 3 câu đầu.
 +Nội dung chính: Từ dạo nàydưới ánh trăng.
 +Kết thúc: Đoạn còn lại.
-Kết hợp hướng dẫn hs đọc đúng câu:
 +Hải Phòng / ngày 6 / tháng 11 / năm 2003 // (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số).
 +Dạo này, bà có khoẻ không ạ? (giọng ân cần).
 +Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê / thả diều cùng anh Tuấn trên đê / và đêm đêm / ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng // (chậm rãi).
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
-YC: hs đọc theo nhóm 3, tg 4’, nhóm góp ý cho bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
d.Cho hs đọc toàn bộ bức thư.
-YC Hs đọc nhẩm phần đầu bức thư, trả lời:
 +Đức viết thư cho ai?
 +Dòng đầu thư, bạn viết thế nào?
-YC Hs đọc phần chính bức thư, trả lời
 +Đức hỏi thăm bà điều gì?
 +Đức kể với bà những gì?
-Cho Hs đọc thầm đoạn cuối thư:
 +Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm của Đức với bà như thế nào?
-GT bức thư của 1 hs cho lớp xem.
-YC hs khá đọc lại bài.
-Hướng dẫn hs thi đọc từng đoạn thư theo nhóm (tập diễn tả tình cảm chân thành qua bức thư gửi người thân).
-Nhận xét. 
-Giúp hs nêu nhận xét về cách viết 1 bức thư, đầu thư ghi thế nào? Phần chính cần thăm hỏi và kể những gì? Cuối thư ghi thế nào?
-Yêu cầu hs về nhà có thể tập viết 1 bức thư ngắn (4-5 dòng) cho người thân ở xa, chuẩn bị cho tiết làm văn tới.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau: Đất quý, đất yêu.
-3 hs kc mỗi hs 1 đoạn và TLCH.
-Nhận xét.
-Nghe, 1 hs nêu lại.
-Hs lắng nghe.
-Đọc theo yêu cầu.
-Cá nhân.
-Đọc theo yc, lớp nhận xét bạn.
-Nghe hd.
-3,4 hs đọc.
-Lớp nhận xét.
-Đọc trong nhóm theo yc.
-2,3 hs đọc.
-Đọc, trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-1 hs đọc, lớp đt.
-Trả lời cá nhân lớp nx bổ sung. 
-Đọc theo yc, trả lời câu hỏi, lớp nhận xét bổ sung.
-Quan sát.
-1 hs đọc lại bài.
-Thi đọc nối tiếp từng đoạn, mỗi nhóm 3 hs đọc.
-Nghe, nhận xét.
-Vài hs nêu.
-Nghe, ghi nhớ.