Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 84: Cùng vui chơi

Tập đọc (Tiết 84)
 Đề bài: CÙNG VUI CHƠI.
 Ngày soạn: 8. 3. 10
 Ngày dạy: 24. 3. 10
I.Mục tiêu:
 -Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ.
 *HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm.
 -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên hs chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tập tốt hơn.(TL được các câu hỏi trong sgk; thuộc cả bài thơ).
 3.Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
(15 phút)
3.Tìm hiểu bài
(8 phút)
4.Học thuộc lòng bài thơ
(10 phút)
5.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
-Gọi hs tiếp nối nhau đọc và kể lại chuyện: Cuộc chạy đua trong rừng, trả lời câu hỏi sgk. GV nhận xét, ghi điểm.
 -Nhận xét bài cũ.
-GT bài Cùng vui chơi.
-Ghi đề bài.
1/.Đọc mẫu bài văn.
2/.Hướng dẫn hs luyện đọc:
a. Đọc từng câu thơ nối tiếp (4 lượt).
-Cho Hs đọc từng dòng thơ nối tiếp.
-Theo dõi, hd hs đọc từ khó hs đã phát âm sai ( vòng quanh quanh, khoẻ người, dẻo chân, xen)
b. Đọc từng khổ thơ nối tiếp (4 lượt).
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài.
-Sau lượt 1, HD hs ngắt nghỉ nhịp đúng giữa các dòng thơ. 
 Ngày đẹp lắm / bạn ơi !
 Nắng vàng trải khắp nơi /
 Chim ca trong bóng lá /
 Ra sân / ta cùng chơi. //
 Quả cầu giấy xanh xanh /
 Qua chân tôi, / chân anh //
 Bay lên / rồi lộn xuống /
 Đi từng vòng quanh quanh. //
-Kết hợp cho hs đọc chú thích khi đọc lượt 2 và 3. Khi hs đọc, khuyến khích hs khá, giỏi đọc với giọng biểu cảm.
 c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
-YC: hs đọc theo nhóm 4, tg4’, nhóm góp ý cho bạn cách đọc.
-Theo dõi giúp các nhóm.
d.Đọc đồng thanh.
-YC lớp đồng thanh toàn bài 1 lần.
-Nhận xét.
-YC Hs đọc thầm toàn bài thơ, trả lời:
 +Bài thơ tả hoạt động gì của hs ?
-Cho 1 hs đọc các khổ thơ: 2,3, cả lớp đọc thầm, trả lời:
 +Hs chơi đá cầu vui và khéo như thế nào ?
-Chốt ý: Các bạn chơi cầu rất khéo léo: nhìn rất tinh, đá rất giỏi, cố gắng để quả cầu luôn bay trên sân, không bị rơi xuống đất.
-YC Hs đọc khổ thơ 4, trao đổi: Em hiểu: “ Chơi vui học càng vui” là thế nào ?
-Hỏi: Các bạn chơi đá cầu có vui không? Bài thơ khuyên em điều gì?
-Nhận xét, chốt ý.
-Gọi 1 hs giỏi đọc lại bài thơ với giọng biểu cảm.
-Hướng dẫn hs học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ theo cách xoá dần bảng.
-Cho hs thi đọc thuộc. 
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài.
-Liên hệ, giáo dục: Trong giờ ra chơi nên chơi những trò chơi phù hợp không nguy hiểm.Chơi những trò chơi vui sẽ giúp em khoẻ và học tốt hơn. 
 -Nhận xét, dặn dò.
-Chuẩn bị bài sau: Buổi học thể dục.
-2 hs đọc đoạn 1 và 2; 2 hs kể đoạn 3 và 4 trả lời câu hỏi.
-Nhận xét.
-Nghe.
-1 hs nêu lại.
-Chú ý lắng nghe.
-Đọc câu nối tiếp theo yc.
-Cá nhân.
-Đọc từng khổ thơ nối tiếp theo yc, mỗi luợt 4 hs đọc.
-Nghe hd, sau đó 3 hs đọc. Lớp nghe và nx.
-Cá nhân.
-Đọc trong nhóm theo yc.
-Đồng thanh. 
-Đọc và tìm hiểu từng khổ thơ theo yc.
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-Hs lắng nghe.
-Trao đổi theo nhóm bàn. TG 1’.
-Một số hs trả lời.
-Nghe.
-1 hs đọc bài thơ.
-Luyện đọc thuộc bài thơ theo hd. 
-Thi đọc thuộc khổ thơ, cả bài.
-Nghe, nhận xét bạn đọc.
-1 hs nêu lại.
-Nghe.